WILHELM WUNDT: BIOGRAFI DAN TEORI UTAMA - PSIKOLOGI - 2025

Wilhelm Wundt (1832-1920) adalah seorang psikolog, filsuf, dan ahli fisiologi Jerman yang terkenal karena menciptakan laboratorium psikologi eksperimental pertama pada tahun 1879 di Leipzig, Jerman, yang dikenal sebagai Institute of Experimental Psychology ("Institut für experiential Psychologie"). Dia saat ini dianggap sebagai bapak psikologi modern.

Wundt juga merupakan cikal bakal teori psikologi struktural yang dikembangkan oleh Edward Bradford Titchener, eksponen besar arus ini. Teori pengetahuan ini mencoba menganalisis pengalaman individu sepanjang hidupnya, memahami hal ini sebagai jaringan elemen.

Wilhelm Wundt

Lulusan universitas, dokter, psikolog Jerman telah menjadi salah satu tokoh paling relevan dari paruh kedua abad ke-19 dan awal abad ke-20 di bidang psikologi.

Kepentingannya terletak pada fakta bahwa ini adalah yang pertama menyelidiki secara ilmiah perilaku manusia. Untuk melakukannya, ia mengikuti jejak Ernst Heinrich Weber (1795-1878), yang selalu ia sebut sebagai "bapak pendiri psikologi".

Pikiran dan cara bertindak individu sudah menjadi objek pengetahuan filsuf atau psikoanalis lain, perbedaannya ada pada metode yang digunakan. Sementara pemikir lain berfokus pada abstraksi pemikiran atau pengembaraan, Wundt menggabungkan metode ilmiah dan sistematis untuk disiplin ini.

Wilhelm Wundt memiliki karir yang sangat produktif dan menjadikan Leipzig sebagai referensi dunia di bidang psikologi. Untuk semua ini, ia memperoleh beberapa penghargaan seperti Pour le Merité Prize untuk Sains dan Seni atau gelar doktor kehormatan di Universitas Leipzig dan Göttingen. Ia juga diangkat sebagai anggota kehormatan dari 12 perkumpulan ilmiah baik di Jerman maupun di luar negeri.

Biografi

Kelahiran dan tahun-tahun awal

Wilhelm Maximilian Wundt lahir pada 16 Agustus 1832 di distrik Neckarau, yang terletak di pinggiran kota industri Mannheim (Jerman). Namun, Wilhelm menghabiskan sebagian besar masa kecilnya di sebuah kota bernama Heidelsheim, yang terletak di kota Bruchsal. Dia adalah anak keempat dari pernikahan yang dibentuk oleh pendeta Protestan Maximilian Wundt (1787-1846) dan Maria Friedrerike née Arnold (1797-1868).

Baik dari sisi ibu maupun ayah, Wilhelm Wundt memiliki kerabat intelektual, dokter, guru, psikolog, dll. Ayahnya, di sisi lain, bukanlah orang yang sangat sukses, seperti yang dikatakan Rieber (2001).

Wundt tumbuh sebagai anak tunggal, karena dua kakak laki-lakinya meninggal sebelum kelahirannya dan satu-satunya yang hidup dikirim untuk belajar dengan bibinya di gimnasium Heidelberg, ketika Wilhelm masih sangat muda.

Masa kecilnya cukup lancar. Dia tidak pernah memiliki banyak teman seusianya, dia lebih suka ditemani orang dewasa atau mengabdikan dirinya untuk membaca dan belajar. Dia benar-benar menjalin persahabatan yang erat dengan seorang pendeta yang diperoleh oleh ayahnya, Friedrich Müller, yang akan menjadi gurunya.

Membaca adalah hasratnya, yang selanjutnya dipupuk oleh perpustakaan ayahnya. Setelah bersekolah di Heidelsheim selama beberapa tahun, dia memasuki gymnasium Bruchsal, di mana dia mengalami saat-saat yang sangat buruk, menjadi pertama kalinya dia jauh dari keluarganya.

Setelah melewatkan tahun ajaran itu, dia bergabung dengan kakak laki-lakinya di rumah bibinya untuk menghadiri gimnasium Heildeberg.

Studi universitas

Pada tahun 1856 ia menerima gelar doktor di bidang kedokteran dari Universitas Heildeberg. Selama masa mahasiswanya, ia menghabiskan satu semester belajar bersama ahli anatomi dan fisiologi Johannes Peter Müller serta fisikawan dan fisiolog Emil-du Bois-Reymond. Pelatihan ini memungkinkannya sebagai guru dan dia mulai mengajar kelas fisiologi.

Dari 1857 hingga 1864 ia diangkat sebagai Profesor di Institut Fisiologi di Heildeberg. Dua tahun kemudian, ahli fisiologi, psikolog, dan fisikawan Hermann von Helmholtz akan mengisi posisi mengajar dan menjadikan Wilhelm asistennya.

Pada tahun 1862 ia memberikan kuliah pertamanya tentang psikologi dan pada tahun 1864, Wundt mulai mengajar sebagai profesor psikologi medis dan antropologi.

Namun, ketika Hermann von Helmhotz pergi ke Berlin pada tahun 1871, Wilhelm diabaikan untuk menggantikannya.

Antara 1873 dan 1874 ia menerbitkan karyanya yang paling terkenal, Grundzüge der physiologischen Psychologie. Dalam buku ini Wundt mencoba menyatukan fisiologi dan psikologi.

Zurich dan Leipzig

Juga pada tahun 1874 ia mulai mengajar filsafat induktif di Universitas Zurich. Di sana ia berlatih hanya satu tahun, karena pada tahun 1875 ia menerima tawaran untuk mengajar kelas filsafat di Leipzig. Pengajarannya dimulai dengan konferensi yang disebut Logika dan Metode dengan Menghormati Metode Ilmu Pengetahuan Alam (Logik und Methodenlehre mit besonderer Rücksicht auf die Methoden der Naturforschung).

Leipzig sangat penting bagi Wilhelm. Di departemen filosofi itulah dia mampu melepaskan pikirannya dan mendapatkan lebih banyak pengetahuan. Hampir semua temannya adalah pengikut Johann Friedrich Herbart.

Di sana ia akan bertemu dan mendukung teori-teori psikologi eksperimental Ernst Heinrich Weber dan akan bertepatan dengan filsuf dan psikolog Gustav Theodor Fechner (1801-1887). Yang terakhir ini menjadi cikal bakal eksperimen psikologis yang dikembangkan oleh Wundt.

Laboratorium

Namun, di atas segalanya, Universitas Leipzig-lah yang membuatnya terkenal ketika mengizinkannya memasang laboratorium yang didedikasikan khusus untuk psikologi, Institut Psikologi Eksperimental.

Berdirinya laboratorium disertai dengan terbitnya jurnal psikologi pertama pada tahun 1881, Philosophiche Studien, yang memuat hasil eksperimen yang dilakukan.

Di antara anggota pertama laboratorium ini adalah Granville Stanley Hall (1844-1924), Max Friedrich, James McKeen Cattell (1860-1944), Alfred Lehmann (1858-1921), Hugo Münsterberg (1863-1916) dan Emil Kraeplin (1856- 1926).

Institut Psikologi Eksperimental memenangkan banyak pengikut di kalangan mahasiswa, yang menawarkan untuk membantunya dengan laboratorium dan yang mulai menyelidiki psikologi eksperimental mengikuti pedomannya. Sebagai tandingan, institusi universitas tidak secara resmi mengakui fasilitas laboratorium sebagai bagian dari kampus hingga tahun 1883.

Di Universitas Leipzig yang sama ia menjabat sebagai Rektor dari tahun 1889 hingga 1890.

Pernikahan dan anak

Mengenai kehidupan cintanya, pada tahun 1867 ia bertemu dengan istrinya, Sophie Mau (1844-1912), putri teolog Heinrich August Mau dan istrinya Louise serta saudara perempuan dari arkeolog August Mau. Wilhelm dan Sophie menikah pada 14 Agustus 1872, dan memiliki tiga anak: Eleanor, Louise, dan Max.

Pensiun

Akhirnya, pada tahun 1917, psikolog Jerman yang terkenal itu pensiun dari mengajar dan digantikan oleh muridnya Felix Krueger.

Wilhelm Wundt meninggal pada tanggal 31 Agustus 1920 di Grossbothen, sebuah kota di Leipzig, pada usia 88 tahun.

Psikologi eksperimental

Wundt Research Group, 1880. Penulis tidak diketahui.

Wundt dianggap sebagai bapak psikologi modern, dan bahkan oleh sebagian orang, bapak psikologi secara umum. Dia adalah orang pertama yang memisahkan psikologi sebagai disiplin ilmiahnya sendiri, selain dari disiplin ilmu lain seperti filsafat atau fisiologi.

Psikolog Jerman mengesampingkan spekulasi dan memformalkan psikologi sebagai ilmu, dengan metode eksperimental yang disesuaikan dengan kebutuhannya. Inilah yang disebut psikologi eksperimental.

Seperti yang dinyatakan oleh Wilhelm Wundt dalam Principles of Physiological Psychology, "psikologi yang menerima bantuan dari fisiologi dalam pengembangan metode eksperimental" harus disebut psikologi eksperimental.

Dia memahami bahwa kehidupan dalam arti luas "harus mencakup baik proses organisme fisik maupun proses kesadaran." Untuk alasan ini, sama seperti fisiologi mempelajari manifestasi luar tubuh dan gejala psikosomatis, dengan bantuan psikis, mungkin berguna bagi psikologi untuk mengetahui reaksi fisiologis.

Bagi Wundt, satu-satunya objek studi adalah pengalaman batin yang dirasakan individu. Karena begitu berbeda dengan objek studi fisiologi, maka perlu melengkapi metode ilmiah dengan karakteristik murni dari disiplin psikologi.

Metode ilmiah dilengkapi dengan prosedur observasi internal, yang tidak seperti para pemikir kuno lainnya, tidak didasarkan pada spekulasi, tetapi pada sains eksperimental.

Metode psikologi eksperimental

Menurut Kurt Danzinger dalam artikelnya The History of Introspection Reconsidered yang diterbitkan dalam Journal of the History of the Behavorial Sciences, ada beberapa ambiguitas dengan metode Wilhelm Wundt yang dapat menimbulkan kebingungan.

Pada bagian ini, saya mencoba menjelaskan proposal Wilhelm Wundt dan bagaimana hal itu berbeda dari proses introspektif pikiran lainnya, seperti yang dikemukakan oleh filsuf seperti Plato dan Aristoteles.

Wundt, ketika menjelaskan metodenya, membedakan antara pengamatan "diri" (Selbstbeobachtung) dan persepsi internal (Innere Wahrnehmung). Perbedaan ini telah hilang dengan terjemahan karya psikolog Jerman dari bahasa Jerman ke bahasa Inggris.

Secara umum, ia cenderung menyebut metode psikologi eksperimental yang diusulkan Wundt sebagai introspeksi, sesuatu yang menimbulkan kebingungan, karena filsuf dan psikolog sangat kritis terhadap cara mengetahui pikiran ini.

Aspek yang dapat diukur

Kritik utama yang dibuat Wundt terhadap metode pengamatan internal individu ini adalah kurangnya objektivitas pengamat, karena jarak yang langka dari pengalaman yang dapat dianalisis.

Oleh karena itu, Wilhelm Wundt berfokus pada aspek terukur atau perilaku biasa yang terjadi saat menganalisis pengalaman batin. Dalam beberapa hal, ia mensistematisasikan persepsi internal itu.

Dapat dikatakan metode naturalistik, karena meniru aspek cara mengenal ilmu pengetahuan alam. Tentunya disiplin psikologi selalu memperhatikan aspek.

Untuk itu, pengamat atau individu yang mengalami persepsi internal ini harus dilatih sebelumnya. Dengan cara ini, Anda menghindari jatuh ke dalam subjektivitas.

Lebih jauh lagi, introspeksi semacam ini, agar menyerupai metode pengetahuan dalam ilmu-ilmu eksternal, kemudian harus dikombinasikan dengan observasi dan penjelasan pengalaman-pengalaman "asli" ini untuk menghindari proses refleksi kesadaran yang dapat mendistorsi persepsi-persepsi itu. diperoleh di tempat pertama dan itu dianggap sebagai objektif.

Akhirnya, Wundt menambahkan elemen lain yang memberikan objektivitas pada metode ini, seperti waktu reaksi dan asosiasi kata.

Untuk elaborasi metodologi ini, Wundt sangat dipengaruhi oleh Gustave Fetchner.

Pengaruh Wundt pada strukturalisme

Meskipun Wilhelm Wundt dibingkai dalam teori kesukarelaan, ia memiliki pengaruh yang besar dalam pembentukan strukturalisme.

Kesukarelaan adalah doktrin arus atau filosofis dan psikologis yang menetapkan keinginan sebagai prinsip yang mengatur pikiran.

Dengan instalasi laboratorium psikologi eksperimental di Leipzig, Wundt merekrut banyak murid, di antaranya adalah Edward Titchener. Yang terakhir ini dikenal karena mentransfer pengetahuan yang diperoleh dengan Wilhelm Wundt dan psikologi eksperimental ke Amerika Serikat. Dari pengetahuan ini, sekolah strukturalisme muncul.

Arus ini disebut demikian karena ia memahami pengalaman sebagai sekumpulan elemen yang saling terkait, sebagai suatu struktur.

Untuk Titchener, psikologi bertanggung jawab untuk mempelajari kesadaran atau pengalaman sadar, seperti untuk Wundt.

Untuk bahasa Inggris, kesadaran dibagi menjadi tiga elemen: sensasi fisik, perasaan, dan gambaran. Seperti kebanyakan eksperimen yang dia lakukan di Leipzig dengan psikolog Wilhelm Wundt yang dengannya dia menganalisis, terutama, sensasi, gambar visual, dll.

Edward B. Tichtener juga mengadopsi metode yang digunakan oleh Wilhelm Wundt untuk psikologi eksperimental; introspeksi dan analisis diri oleh pengamat terlatih sebelumnya.

Dimainkan

• Die Lehre von der Muskelbewegung (1858)
• Lehrbuch der Physiologie des Menschen (1865)
• Die physikalischen Axiome und ihre Beziehung zum Causalprincip (1866)
• Handbuch der medicinischen Physik (1867)
• Beiträge zur Theorie der Sinneswahrnehmung (1862)
• Vorlesungen über die Menschen- und Thierseele (1863/1864)
• Grundzüge der physiologischen Psychologie (1874)
• Untersuchungen zur Mechanik der Nerven und Nervencentren (1876)
• Logik (1880 sampai 1883)
• Esai (1885)
• Ethik (1886)
• System der Philosophie (1889)
• Grundriß der Psychologie (1896)
• Völkerpsychologie (1900-1920)
• Kleine Schriften (1910)
• Einleitung dalam die Psychologie (1911)
• Probleme der Völkerpsychologie (1911)
• Elemente der Völkerpsychologie (1912)
• Reden und Aufsätze (1913)
• Sinnliche und übersinnliche Welt (1914)
• Über den wahrhaftigen Krieg (1914)
• Die Nationen und ihre Philosophie (1915)
• Erlebtes und Erkanntes (1920)

Referensi

1. Rieber, RW., Robinson, DK. (2001) Wilhelm Wundt dalam Sejarah: Pembuatan Psikologi Ilmiah. New York, Springer.
2. Biografi dan Kehidupan. The Biographical Encyclopedia Online.
3. Ensiklopedia Filsafat Standford.
4. Departemen Psikologi. Universität Leipzig.
5. Wundt, W. Trad: Titchener, E. (1904) Prinsip Psikologi Fisiologis. New York, Perusahaan Macmillan.
6. Bustos, A. et al. (1999) Pengantar Psikologi. Kota Quezon, Filipina, Perusahaan Penerbitan Katha.
7. McLeod, SA (2008). Wilhelm Wundt. Dipulihkan dari simplypsychology.org.
8. Danzinger, K. (1980). Sejarah Introspeksi Dipertimbangkan Kembali. Jurnal Sejarah Ilmu Perilaku. 16, 241-262.
9. Buxton, C. (1985). Sudut Pandang dalam Sejarah Modern Psikologi. Connecticut, Academic Press Inc.