IKATAN AFEKTIF: BAGAIMANA MEREKA BERKEMBANG, TIPE, CONTOH - GEOGRAFÍA - 2025

The ikatan emosional yang ikatan yang mendalam dan abadi yang menghubungkan satu orang ke orang lain melalui ruang dan waktu. Ini adalah fenomena yang muncul di sebagian besar hubungan afektif penting dalam kehidupan seseorang.

Bidang di mana ikatan afektif paling banyak dipelajari adalah dalam hubungan antara orang tua dan anak-anak. Anak-anak kecil, yang sepenuhnya bergantung pada orang tua mereka, mengembangkan jenis ikatan dengan mereka yang umumnya dikenal sebagai kemelekatan.

Namun, ikatan emosional dapat muncul di banyak bidang kehidupan lainnya. Baru-baru ini, penemuan yang dibuat di bidang keluarga telah diekstrapolasi kepada orang lain seperti hubungan atau persahabatan.

Pembentukan ikatan emosional yang memadai sangat penting untuk stabilitas mental dan emosional orang. Jenis keterikatan yang dikembangkan selama masa kanak-kanak akan menghasilkan serangkaian konsekuensi di sepanjang kehidupan individu.

Bagaimana ikatan emosional berkembang?

Teori keterikatan dikembangkan terutama pada tahun 1960. Ketika saya mulai mempelajari fenomena ikatan emosional pada orang, berbagai pendekatan muncul dari mana upaya dilakukan untuk menjelaskan apa yang terjadi.

Peneliti dari masa ini fokus utamanya pada hubungan antara ibu dan anak mereka yang baru lahir. Namun, belakangan diketahui bahwa mereka dapat diekstrapolasi ke banyak situasi lain, seperti hubungan atau persahabatan.

Penjelasan pertama untuk munculnya ikatan kemelekatan adalah bahwa mereka muncul karena proses pengkondisian klasik. Dalam kasus hubungan ibu-anak, anak membutuhkan pengasuhnya untuk memberinya makanan. Karena itu, dalam benaknya, ibu akan segera mengasosiasikan dirinya dengan kelangsungan hidup.

Namun, Bowlby (pencetus teori keterikatan) percaya bahwa pasti ada alasan evolusi untuk munculnya ikatan emosional. Menurut hipotesisnya, anak-anak akan dilahirkan dengan kecenderungan yang telah ditentukan untuk membentuk ikatan ini dengan pengasuh utama mereka.

Ini karena, sepanjang sejarah, anak-anak yang selalu dekat dengan sosok keterikatannya cenderung menerima lebih banyak perlindungan dan kenyamanan; dan, oleh karena itu, mereka akan memiliki kesempatan yang lebih baik untuk mencapai usia dewasa hidup-hidup.

Oleh karena itu, seleksi alam menyebabkan kecenderungan untuk membentuk mata rantai ini diturunkan dari generasi ke generasi.

Latihan

Peneliti Peggy Emerson dan Rudolph Schaffer mempelajari bagaimana ikatan keterikatan muncul dalam penelitian longitudinal terhadap 60 anak. Ini diamati setiap empat minggu selama tahun pertama kehidupan mereka; dan terakhir, saat mereka berusia 18 bulan.

Berdasarkan pengamatan mereka, Emerson dan Schaffer menemukan bahwa ikatan melewati empat fase: pra-keterikatan, keterikatan tanpa pandang bulu, keterikatan yang terdiskriminasi, dan keterikatan ganda. Kami akan melihat masing-masing di bawah ini.

Fase pra-pemasangan

Fase ini akan berlangsung sejak anak lahir hingga berusia sekitar tiga bulan. Di dalamnya, anak-anak tidak menunjukkan gejala keterikatan pada pengasuhnya.

Bayi dalam fase pra-pelekatan akan menarik perhatian orang dewasa melalui tangisan, senyuman sosial, dan mekanisme bawaan lainnya. Mereka akan menanggapi panggilan anak, dan tanggapan positif bayi akan memperkuat mereka untuk menyadarinya.

Fase keterikatan sembarangan

Dari sekitar tiga bulan hingga tujuh bulan, anak-anak mulai menunjukkan preferensi untuk berada di sekitar pengasuh mereka.

Pada tahap ini, bayi mulai mengembangkan perasaan bahwa orang tua atau orang yang merawatnya akan mampu merespon kebutuhannya.

Pada fase kedua, anak-anak masih menerima perawatan dari orang asing; namun, mereka sudah mulai membedakan antara mereka yang akrab dengan mereka dan yang tidak akrab dengan mereka. Tanggapan Anda akan lebih positif terhadap pengasuh utama (biasanya ibu).

Fase lampiran terdiskriminasi

Dari usia tujuh bulan hingga sekitar satu tahun, anak-anak menunjukkan preferensi yang kuat untuk pengasuh utama mereka. Saat ini, bayi merasa sangat tidak aman di sekitar orang asing, dan akan memprotes jika mereka meninggalkannya di tangan salah satu dari mereka.

Di sisi lain, pada fase inilah anak mulai menunjukkan kecemasan saat dipisahkan dari pengasuh utamanya. Inilah yang dikenal sebagai kecemasan akan perpisahan.

4- Banyak lampiran

Pada fase terakhir ini, anak-anak telah sepenuhnya mengembangkan ikatan keterikatan dengan figur referensi utama mereka. Karenanya, sekarang mereka dapat membentuk ikatan emosional lain dengan orang-orang yang juga penting dalam hidup mereka.

Jadi, kadang-kadang sejak usia sembilan bulan, bayi mulai mengenali pengasuh lain selain ibu (atau figur referensi utama). Ini bisa berupa ayah, kakek nenek, saudara kandung, teman dekat keluarga …

Jenis

Baik dalam lingkup hubungan ibu-anak maupun pasangan, empat jenis ikatan afektif secara tradisional dijelaskan: aman, ambivalen, menghindar, dan tidak teratur. Masing-masing akan memiliki konsekuensi yang berbeda dalam kehidupan orang tersebut.

Lampiran aman

Kelekatan yang aman terutama ditandai dengan munculnya gejala kecemasan saat bayi terpisah dari pengasuh utamanya, dan kegembiraan saat kembali. Anak-anak yang mengembangkannya mempercayai orang tua mereka, dan merasa bahwa mereka dapat bergantung pada mereka.

Jadi, ketika pengasuh pergi, anak itu tampak marah, tetapi percaya bahwa pada akhirnya dia akan kembali. Di sisi lain, saat ketakutan, bayi menggunakan ibu atau figur referensi untuk mendapatkan kembali kepercayaan dirinya. Anak-anak ini cukup mempercayai pengasuh mereka untuk menjangkau mereka pada saat dibutuhkan.

Di dunia pasangan, orang yang menunjukkan jenis keterikatan ini mempercayai diri mereka sendiri dan orang lain. Karena alasan ini, mereka cenderung tidak menunjukkan kecemburuan atau rasa tidak aman, mereka meninggalkan banyak ruang untuk yang lain, dan mereka biasanya memiliki hubungan yang sangat tenang tanpa terlalu banyak masalah.

Lampiran ambivalen

Jenis keterikatan kedua ditandai dengan hubungan ganda antara ibu dan anak. Bayi membutuhkan pengasuhnya untuk bertahan hidup; Namun, dia tidak dapat mempercayainya, karena dia telah menunjukkan kepadanya dalam beberapa kesempatan bahwa dia tidak akan selalu ada untuk melindunginya.

Anak-anak ini menunjukkan stres yang luar biasa ketika ibunya pergi, tetapi juga, tidak hilang ketika pengasuhnya kembali bersama mereka. Mereka cenderung menjadi bayi yang lebih pemalu, takut pada orang asing, dan kurang percaya diri dalam menjelajah dan bermain.

Dalam dunia pasangan, orang dengan gaya keterikatan ini memiliki hubungan cinta-benci satu sama lain. Mereka umumnya sangat tidak aman dan tidak mempercayainya; namun, mereka membutuhkan Anda untuk merasa baik secara emosional.

Oleh karena itu, pasangan di mana salah satu pasangannya menunjukkan gaya keterikatan ini cenderung memiliki banyak masalah, kecemburuan, drama dan ketidakamanan. Menariknya, mereka yang memiliki keterikatan ambivalen cenderung berkencan dengan orang-orang dengan keterikatan menghindar.

Keterikatan penghindaran

Keterikatan menghindar dicirikan oleh kurangnya preferensi seorang anak antara pengasuh utamanya dan orang asing. Teorinya adalah bahwa bayi tersebut telah dihukum pada kesempatan sebelumnya ketika dia mempercayai orang tuanya. Jadi sekarang dia merasa harus menghadapinya sendiri.

Jadi, dalam kasus anak-anak yang sangat kecil dengan jenis keterikatan ini, mereka tidak menunjukkan gejala stres saat pengasuh meninggalkan sisinya, dan mereka tidak menunjukkan tanda-tanda kasih sayang saat mereka kembali. Secara umum, ini adalah kasus di mana orang tua melakukan pelecehan emosional terhadap anak-anak.

Sedangkan untuk hubungan cinta, gejala yang sama muncul pada orang yang menghindar. Bahkan ketika mereka mencintai pasangannya, mereka cenderung merasa kewalahan dengan tuntutan mereka, dan terus-menerus menarik diri darinya. Perilaku menghindar ini akan membuat orang lain merasa sangat tidak aman.

Secara umum, penghindar cenderung berpasangan dengan ambivalen; dan hubungan mereka dicirikan oleh berbagai macam masalah.

Lampiran tidak teratur

Kemelekatan yang tidak teratur adalah yang paling tidak umum dari keempatnya. Ini terdiri dari campuran pola menghindar dan ambivalen. Biasanya, ini disebabkan oleh cara berperilaku di pihak pengasuh yang tidak tetap stabil dari waktu ke waktu.

Dalam dunia pasangan, orang dengan keterikatan yang tidak teratur cenderung mencari kedekatan fisik tetapi jarak emosional. Secara umum, jenis hubungan ini hanya muncul jika pernah terjadi kasus pelecehan.

Contoh

Contoh jenis keterikatan yang berbeda paling baik dikenali di bidang pasangan. Di sini kita akan memeriksa bagaimana seseorang yang mempresentasikan masing-masing dari empat tipe akan menanggapi situasi yang sangat umum: pasangan mereka pergi ke pesta tanpa mereka.

Seseorang dengan keterikatan yang aman tidak akan peduli sama sekali. Karena Anda memercayai diri sendiri dan pasangan, Anda akan melihatnya sebagai hal yang sangat normal dan tanda kemandirian (yang akan Anda anggap positif).

Sebaliknya, seseorang dengan keterikatan ambivalen akan melihatnya sebagai gejala yang jelas bahwa pasangannya tidak lagi mencintai mereka. Dia akan berpikir bahwa dia akan menemukan seseorang untuk menggantikannya, atau bahwa dia ingin melupakannya karena dia sudah muak.

Seseorang dengan keterikatan menghindar akan bereaksi berbeda. Anda mungkin khawatir pasangan Anda ingin tidak setia kepada Anda; tapi diam-diam dia akan lega bisa menjauh darinya untuk satu malam. Secara umum, perasaan yang mendominasi dalam hubungan individu-individu ini adalah perasaan kewalahan.

Akhirnya, seseorang dengan keterikatan yang tidak teratur mungkin menunjukkan tanggapan yang menghindar atau ambivalen pada waktu yang berbeda.

Referensi

1. "Kisah Bowlby, Ainsworth, dan Teori Lampiran" dalam: Pikiran Sangat Baik. Diperoleh pada: 26 Juni 2018 dari Very Well Mind: verywellmind.com.
2. "Teori Lampiran" di: Cukup Psikologi. Diperoleh pada: 26 Juni 2018 dari Simply Psychology: simplypsychology.com.
3. "Ikatan kasih sayang, apa gayamu?" id: Pikiran Itu Luar Biasa. Diperoleh pada: 26 Juni 2018 dari La Mente es Maravillosa: lamenteesmaravillosa.com.
4. "Apa ikatan emosional?: Pentingnya masa kanak-kanak yang sehat" di: Sumber daya bantuan diri. Diperoleh pada: 26 Juni 2018 dari Sumber Daya Bantuan Mandiri: Recursosdeautoayuda.com.
5. "Teori Lampiran" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 26 Juni 2018 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.