PETER MCLAREN: BIOGRAFI DAN KONTRIBUSI UNTUK PENDIDIKAN - KOSAKATA BUDAYA - 2025

Peter McLaren (1948 - sekarang) adalah seorang guru, yang dianggap salah satu yang paling berpengaruh di dunia pendidikan, berkat fondasi yang ia letakkan di bidang ini. Ia memegang posisi penting sebagai guru di berbagai universitas di Amerika Serikat dan Kanada. Ia juga pernah bekerja di China, di bidang pendidikan.

Brock University, University of Miami, Center for Education and Cultural Studies dan University of California, Los Angeles, adalah beberapa institusi terpenting tempat dia bekerja.

Oleh Juha Suoranta, dari Wikimedia Commons

Dia dianggap sebagai salah satu pendiri pedagogi kritis. Tulisan akademisnya telah diakui pentingnya bagi pendidikan; Ia menulis dan mengedit lebih dari 45 buku, serta ratusan artikel dan bab akademik.

Biografi

Tahun-tahun awal

McLaren lahir pada tanggal 2 Agustus 1948 dan merupakan buah dari hubungan antara Frances Teresa McLaren dan Lawrence McLaren, seorang veteran Perang Dunia II; mereka berdua orang Kanada. Tahun-tahun pertama masa kecilnya dia tinggal di Toronto, Kanada.

Keluarganya termasuk dalam kelas pekerja sampai ayahnya kembali dari pertempuran dan mulai menjual televisi, pekerjaan yang akhirnya memungkinkannya menjadi kepala Phillips Electronics.

Selama masa mudanya, Peter McLaren adalah seorang pembaca setia filsafat, puisi, sastra umum, dan teori sosial. Ia bercita-cita bekerja di dunia seni audiovisual. Selain itu, ia merasakan kekaguman terhadap penyair dan seniman William Morris.

Selama tahun-tahun pendidikannya, ia mengembangkan teks-teks kreatif, sebuah kegiatan yang mendapat penghargaan pertamanya saat ia di sekolah, setelah membuat cerita fiksi ilmiah.

Sebelum berusia 20 tahun, McLaren melakukan perjalanan ke Amerika Serikat meminta pengemudi di jalan untuk membawanya. Dia datang untuk tinggal di San Francisco dan Los Angeles, kota-kota tempat dia berpartisipasi dalam berbagai protes dan gerakan sosial.

Setelah bertemu orang-orang berpengaruh di dunia tulis menulis, dia mulai menulis puisi dan cerpen.

Studi universitas

Pada tahun 1973 ia lulus dari University of Waterloo, berlokasi di Kanada, setelah belajar Sastra Inggris.

Selain itu, ia memperoleh gelar Bachelor of Education setelah belajar di University of Toronto College of Education. Ia menerima gelar master dalam bidang pendidikan dari Brock University dan gelar doktor dari Institute for Education Studies di University of Toronto, yang berlokasi di Ontario.

Di lembaga terakhir ini, ia mengembangkan pengetahuan mendalam tentang karya antropolog Victor Turner, yang melakukan karya yang membawa teori dramaturgi dan antropologi lebih dekat.

Karir mengajar

Selama lima tahun dia mengajar di sekolah dasar dan menengah. Pengalaman tersebut membantunya untuk menulis salah satu bukunya yang paling terkenal dan di mana ia memperoleh posisi pertama dalam daftar buku terlaris di Kanada: Cries from the Corridor.

Empat tahun setelah mengajar kelas anak usia dini, McLaren mulai bekerja di Brock University, di mana dia mengajar sebagai guru Pendidikan Khusus, yang mengkhususkan diri dalam pendidikan perkotaan dan seni bahasa.

Setelah kontraknya tidak diperpanjang di sekolah itu, dia memutuskan untuk pindah ke Amerika Serikat. Begitu berada di negara baru, dia mulai mengajar di Universitas Miami; Dia tinggal di sana selama delapan tahun, selama itu dia bertemu dengan akademisi Henry Giroux.

Di sisi lain, McLaren bekerja sebagai direktur Pusat Pendidikan dan Kajian Budaya, di mana ia memperoleh pengakuan akademis di Universitas Miami. Belakangan, Universitas California, Los Angeles (UCLA), memintanya untuk bekerja di institusi tersebut pada 1993.

Dia juga pernah menjadi Profesor Emeritus Pendidikan Perkotaan di UCLA dan Kepemimpinan untuk Pendidikan di Universitas Miami.

Kontribusi untuk pendidikan

Pekerjaan pertama

Karya awal McLaren berfokus pada masalah intelektual dan empiris. Dalam proyeknya, dia mencoba menyelidiki pembentukan identitas di sekolah-sekolah masyarakat neoliberal. Untuk ini dia perlu terlibat dalam banyak proyek penting.

Karyanya, dalam contoh pertama ini, adalah mengembangkan analisis oleh guru dan siswa tentang bagaimana makna yang ditransmisikan oleh teks sekolah diproduksi, serta menemukan makna politik dan ideologis yang ada di dalamnya.

Di antara tujuannya juga terciptanya bacaan alternatif dan praktik pedagogis baru.

Perubahan

Selama tahap hidupnya, McLaren fokus pada kritik terhadap ekonomi politik, kapitalisme, kontak budaya, identitas rasial, dan lain-lain. Pada tahun 1994, pekerjaannya sedikit terlepas dari masalah pendidikan.

Perubahan minat ini membawanya untuk bekerja di Amerika Latin, dengan pemerintah Venezuela dan pemimpin serikat pekerja dari Meksiko dan Kolombia, menciptakan minat khusus pada kritik Marxis terhadap ekonomi politik.

Pedagogi kritis

McLaren diakui sebagai salah satu orang yang bertanggung jawab atas perumusan pedagogi kritis, yang didekati olehnya sebagai upaya untuk mengembangkan, dalam berbagai cara, politik tentang kehidupan sehari-hari.

Pedagogi kritis yang dikembangkannya mencoba menghubungkan kehidupan sehari-hari baik guru dan siswa, dengan struktur ekonomi, budaya, sosial dan kelembagaan.

Selain itu, McLaren mengembangkan filosofi ini untuk mencoba menganalisis kemungkinan terjadinya transformasi kehidupan masyarakat, baik secara individu maupun pribadi. Dengan ini, dia mencoba memahami perkembangan relasi kuasa di kelas dan di masyarakat.

Kontribusi lainnya

McLaren juga dianggap sebagai tokoh penting untuk bidang pendidikan berkat teksnya tentang literasi kritis, sosiologi pendidikan, studi budaya, etnografi kritis, dan teori Marxis.

Kontribusi mereka memungkinkan ditemukannya cara-cara baru untuk mendekati proses pendidikan. Bukunya Schooling as a Ritual Performance menjadi salah satu terbitan terpentingnya.

Selain itu, ia kini dikenal sebagai salah satu eksponen pedagogi kritis revolusioner yang paling dikenal. Karyanya telah menimbulkan kontroversi karena pengaruh kebijakan perjuangan kelas.

Lebih dari 45 buku telah dikenal, serta ratusan artikel dan bab akademis, di mana dia adalah penulis dan editornya; tulisannya telah diterjemahkan ke dalam beberapa bahasa. Kontribusi yang dia berikan pada pendidikan sedemikian rupa sehingga Escuela Normal Superior de Neiva di Kolombia menamai salah satu bangunannya dengan nama Peter McLaren.

Cries from the Corridor, salah satu teks di mana ia merefleksikan pengalaman mengajarnya, menjadi salah satu dari 10 buku terlaris di Kanada pada tahun 1980. Karya ini memulai perdebatan di negara tersebut tentang beberapa lembaga pendidikan dan prinsip-prinsipnya. .

Referensi

1. Peter McLaren, Universitas Portal Chapman, (nd). Diambil dari chapman.edu
2. Peter McLaren, Educhatter, (nd). Diambil dari educhatter.com
3. Pedagogi Kritis Peter McLaren, Situs Web Marxis, (2003). Diambil dari marxists.org
4. Peter McLaren, Wikipedia dalam bahasa Inggris, (nd). Diambil dari en.wikipedia.org
5. Peter McLaren, Wikipedia bahasa Spanyol, (nd). Diambil dari wikipedia.org