24 JENIS PENELITIAN ILMIAH DAN KARAKTERISTIKNYA - ILMU - 2025

Jenis utama penelitian ilmiah dapat diklasifikasikan menurut kriteria yang berbeda: tujuan penelitian, jenis data yang digunakan, pengetahuan objek penelitian, tingkat manipulasi variabel atau menurut cabang ilmu.

Penelitian mencakup setiap karya kreatif yang dilakukan secara sistematis untuk meningkatkan pengetahuan, termasuk pengetahuan tentang manusia, budaya, dan masyarakat; informasi ini kemudian dapat digunakan dalam aplikasi baru.

Berbagai jenis penelitian digunakan untuk menetapkan atau mengkonfirmasi fakta, menegaskan kembali hasil pekerjaan sebelumnya, memecahkan masalah baru atau yang sudah ada, mendukung teorema atau mengembangkan teori baru. Tergantung pada tujuan dan sumber daya, jenis penyelidikan akan diputuskan.

Agar pengetahuan dan penemuan yang diperoleh dari penelitian valid dan reliabel, para ilmuwan mengikuti langkah-langkah metode ilmiah; pertanyaan, observasi, hipotesis, eksperimen, analisis data dan kesimpulan.

Jenis penelitian menurut tujuannya

- Penelitian terapan

Penelitian terapan mengacu pada studi dan penelitian ilmiah yang berusaha memecahkan masalah praktis. Oleh karena itu, tujuannya adalah untuk menemukan pengetahuan yang dapat diterapkan untuk memecahkan masalah.

Informasi terapan digunakan untuk menemukan solusi atas masalah sehari-hari, menyembuhkan penyakit, dan mengembangkan teknologi inovatif, alih-alih berkonsentrasi pada memperoleh pengetahuan demi mengetahui pengetahuan itu.

Jenis penelitian ini menggunakan beberapa bagian dari akumulasi teori, pengetahuan, metode, dan teknik untuk tujuan tertentu.

Umumnya menggunakan metodologi empiris. Karena penelitian berlangsung di dunia nyata, protokol penelitian yang ketat sering kali perlu dibuat santai.

Misalnya, penelitian terapan dapat menyelidiki cara untuk:

• Meningkatkan produksi tanaman pertanian.
• Mengobati atau menyembuhkan penyakit tertentu.
• Meningkatkan efisiensi energi di rumah, kantor, atau moda transportasi.

Contoh penelitian terapan

"Pengembangan skala yang dapat diterapkan sendiri untuk penilaian kepuasan seksual pada pria dan wanita Argentina" (Jurgenson, Espinosa, & Álvarez, 2008).

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan skala yang reliabel dan valid untuk penilaian kepuasan seksual wanita dan pria Argentina.

Untuk tujuan ini, makna psikologis dari apa yang dianggap sebagai "hubungan seksual yang baik" dipelajari di antara 200 orang yang berpartisipasi dalam studi tersebut (120 pria dan 80 wanita).

Teknik studi etno-psikologis digunakan melalui aplikasi kuesioner yang dibagi berdasarkan jenis kelamin yang berjudul “Hubungan Seksual yang Baik”.

- Investigasi dasar

Ia juga dikenal sebagai penelitian fundamental atau penelitian murni. Ini adalah penyelidikan yang dilakukan oleh rasa ingin tahu atau minat seorang ilmuwan dalam pertanyaan ilmiah.

Tujuan dari penelitian jenis ini adalah untuk memperoleh pengetahuan, tidak diperhitungkan apakah akan praktis atau akan dapat memecahkan masalah.

Motivasi utama adalah memperluas pengetahuan individu, bukan menciptakan atau menciptakan sesuatu secara khusus. Tidak ada nilai yang jelas atau komersial untuk penemuan yang dihasilkan dari penelitian dasar.

Investigasi ilmiah dasar mungkin mencari jawaban atas pertanyaan seperti:

• Bagaimana alam semesta dimulai?
• Terbuat dari apakah proton, neutron, dan elektron?
• Bagaimana strain jamur berkembang biak?
• Apa kode genetik spesifik lalat buah?

Contoh penelitian dasar

"Antioksidan mempercepat pertumbuhan dan sifat invasif tumor pada tikus laboratorium" (NCI, 2015).

Penelitian terbaru pada tikus laboratorium menunjukkan bahwa penggunaan antioksidan sebagai suplemen makanan, alih-alih berkontribusi pada pengurangan tumor, justru meningkatkan pertumbuhan dan metastasisnya yang dipercepat.

Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pasien dengan riwayat kanker dan penderita tumor sebaiknya menahan diri untuk tidak mengonsumsi suplemen makanan yang mengandung antioksidan.

Menurut data yang digunakan

- Penelitian kualitatif

Sumber: pixabay.com

Dari perspektif yang luas, semua investigasi dapat diklasifikasikan menjadi dua kelompok: kualitatif atau kuantitatif. Penelitian kualitatif berurusan dengan fenomena yang sulit atau tidak mungkin diukur secara matematis, seperti kepercayaan, makna, atribut, dan simbol.

Peneliti kualitatif berusaha mengumpulkan pemahaman yang mendalam tentang perilaku manusia dan alasan yang mengatur perilaku tersebut.

Metode kualitatif menyelidiki mengapa dan bagaimana pengambilan keputusan, bukan hanya apa, di mana dan kapan.

Contoh penelitian kualitatif

"Penelitian kualitatif tentang perempuan korban kekerasan gender" (Muñoz-Cobosa, dan lain-lain, 2006).

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengalaman berbagai perempuan yang pernah menjadi korban kekerasan gender dan dirawat di pusat layanan prioritas.

Sebuah studi dilakukan terhadap pusat kesehatan perkotaan tempat mereka dirawat, serta jenis kekerasan yang mereka korbankan.

Segmentasi dibuat berdasarkan usia, frekuensi penganiayaan dan diagnosis di ruang gawat darurat dan konsultasi.

- Investigasi kuantitatif

Sumber: pixabay.com

Penelitian kuantitatif mengacu pada penyelidikan sistematis dan empiris dari fenomena apa pun melalui teknik statistik, matematika, atau komputasi.

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan menggunakan model matematika, teori dan / atau hipotesis yang berkaitan dengan fenomena.

Penelitian ini umumnya menggunakan metode ilmiah seperti pembangkitan model, teori dan hipotesis, pengembangan instrumen dan metode pengukuran, manipulasi variabel dan kontrol eksperimental, evaluasi hasil dan pengumpulan data empiris.

Contoh Penelitian Kuantitatif

"Belajar tentang keluarga dengan anak yang mengalami konflik" (Herrero, 2017)

Studi ini menganalisis keluarga sebagai sistem terbuka, yang terdiri dari individu-individu dengan unit psikologis dan sosial tertentu. Evaluasi perilaku setiap anggota keluarga dan bagaimana pengaruhnya terhadap yang lainnya.

Analisis kuantitatif dibuat dari berbagai keadaan dan peristiwa yang memengaruhi kehidupan sehari-hari keluarga, dan variabel yang memberi jalan pada kasus-kasus kesalahan aturan di dalam rumah.

Menurut pengetahuan objek studi

- Riset penjelasan

Penelitian eksplanatori berusaha untuk menetapkan penyebab peristiwa, keadaan atau fenomena yang menjadi objek kajian, baik fisik maupun sosial.

Tujuannya difokuskan pada pembenaran mengapa suatu peristiwa terjadi, kondisi di mana peristiwa itu terjadi, dan hubungan yang mungkin ada antara variabel.

Jenis studi ini lebih terstruktur daripada investigasi dengan cakupan lainnya. Tujuan penelitian eksplanatori melibatkan eksplorasi, deskripsi, korelasi, atau asosiasi.

Contoh penelitian penjelasan

"Masalah putus sekolah dari studi universitas" (Cabrera, et al. 2006)

Studi ini menganalisis fenomena drop out dari studi universitas yang dalam beberapa karir mencapai hingga 50%. Dasar dari penelitian ini adalah analisis angka drop-out berbagai universitas di Spanyol.

Berkat hasil penelitian ini, profil teoritis diperoleh yang mencakup definisi konflik, penyebab yang paling mungkin, model yang dapat menjelaskan fenomena tersebut dan solusi yang mungkin.

- Penelitian deskriptif

Penelitian deskriptif mengacu pada penelitian yang memberikan gambaran akurat tentang karakteristik individu, situasi, atau kelompok tertentu. Penelitian deskriptif juga dikenal sebagai penelitian statistik.

Studi-studi ini adalah cara untuk menemukan makna baru dengan mendeskripsikan apa yang ada, menentukan seberapa sering sesuatu terjadi, dan mengkategorikan informasi.

Singkatnya, penelitian deskriptif berkaitan dengan segala sesuatu yang dapat dihitung dan dipelajari, sehingga berdampak pada kehidupan masyarakat yang terkait dengan unsur-unsur tersebut.

Contohnya mungkin menemukan penyakit paling umum yang menyerang anak-anak di kota. Pembaca penelitian akan tahu apa yang harus dilakukan untuk mencegah penyakit ini, sehingga mencapai lebih banyak orang yang hidup sehat.

Contoh Penelitian Deskriptif

"Karakteristik penduduk Amerika" (Dalles, 2012).

Penduduk Amerika terdiri dari banyak kelompok manusia yang berbeda. Penghuni pertama benua ini adalah suku aborigin yang datang ke wilayah ini melalui Selat Bering.

Kelompok penduduk ini berevolusi, sampai mereka berevolusi menjadi peradaban besar. Dengan kedatangan Christopher Columbus di Amerika, proses kolonisasi dimulai yang secara pasti mempengaruhi benua itu.

Di antara kebangsaan yang datang ke Amerika selama periode ini adalah Spanyol, Portugis, Inggris, Prancis, dan Belanda.

Variasi etnis dan bahasa Amerika disebabkan oleh jumlah imigran yang telah tiba di benua itu sejak penaklukan.

- Investigasi eksplorasi

Riset eksplorasi dilakukan untuk masalah yang belum didefinisikan dengan jelas. Riset eksplorasi membantu menentukan desain riset terbaik, metode pengumpulan data terbaik, dan pemilihan subjek.

Hasil penelitian eksplorasi biasanya tidak berguna untuk membuat keputusan sendiri, tetapi dapat memberikan wawasan penting tentang situasi tertentu. Selain itu, penelitian eksplorasi biasanya tidak dapat digeneralisasikan untuk populasi umum.

Jenis investigasi ini bisa berupa:

• Informal, mengandalkan informasi sekunder seperti tinjauan pustaka, pendekatan kualitatif seperti diskusi informal dengan konsumen, karyawan, administrator atau pesaing.
• Formal, melalui wawancara mendalam, kelompok fokus, studi kasus atau studi percontohan.

Contoh penelitian eksplorasi

“Penelitian tentang prostitusi dan perdagangan perempuan” (TORRES & TRIVIÑO, 2013).

Penelitian ini dimulai dari perspektif HAM dan perbedaan gender, menganalisis dan mendeskripsikan regulasi hukum terkait prostitusi dan perdagangan perempuan, untuk tujuan eksploitasi seksual di tingkat lokal dan internasional.

Ini berusaha untuk mengkaji konteks politik, sosial dan ekonomi, di mana fenomena eksploitasi seksual perempuan terjadi, serta penyebab yang mengarah pada pelaksanaan profesi ini, seperti feminisasi kemiskinan, perbedaan ekonomi antar gender. dan ketidaksetaraan sosial.

Menurut tingkat manipulasi variabel

- Penelitian eksperimental

Penelitian eksperimental adalah penyelidikan obyektif, sistematis dan terkontrol dengan tujuan memprediksi dan mengendalikan fenomena dan memeriksa probabilitas dan kausalitas di antara variabel yang dipilih.

Penyelidikan eksperimental paling sederhana mencakup dua variabel dan dua kelompok peserta:

• Dua variabel (variabel dependen versus variabel independen) - IV adalah variabel prediktor, sedangkan DV adalah variabel hasil. Peneliti memanipulasi dan memantau IV untuk mempelajari pengaruhnya terhadap DV.

Dua kelompok peserta (kontrol vs eksperimental):

• Sebelum memulai eksperimen, peneliti secara acak menetapkan sampelnya ke dua kelompok yang berbeda: kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kelompok kontrol tidak menerima manipulasi IV (tanpa perlakuan), sedangkan kelompok eksperimen menerima manipulasi IV.

Mungkin keuntungan terbesarnya adalah ia membangun hubungan sebab dan akibat. Di sisi lain, kerugiannya termasuk artifisial, tidak etis dan tidak praktis.

Contoh penelitian eksperimental

"Proyek MARTE" (Bluck, 2003).

Penelitian ini, yang dilakukan oleh para ilmuwan NASA, bekerja sama dengan Pusat Astrobiologi Spanyol, berusaha untuk mensimulasikan misi pengeboran ke bawah permukaan Mars.

Investigasi berlangsung selama tiga tahun dan berhasil mensimulasikan pengeboran 150 meter, menggunakan teknologi standar, untuk menentukan apakah mikroorganisme hidup dan air dapat ditemukan.

- Penelitian kuasi eksperimental

Penelitian kuasi eksperimental mempelajari hubungan sebab-akibat, tetapi tidak di bawah kendali ketat variabel. Ini sangat berguna untuk ilmu sosial.

Jenis desain ini memungkinkan manipulasi setidaknya satu variabel independen untuk mengamati efek yang ditimbulkannya atau hubungannya terhadap satu atau lebih variabel dependen.

Studi individu dalam penelitian kuasi-eksperimental dikaitkan dengan kelompok utuh; Artinya, mereka dibentuk atau muncul sendiri-sendiri, sehingga peneliti tidak memanipulasi variabel ini.

Contoh penelitian kuasi eksperimental

“Evaluasi program pencegahan kekerasan politik dalam konflik Basque: efek pada kapasitas empati, pengendalian amarah dan definisi perdamaian”. (Garaigordobil, M. 2012).

Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu. Sampel terdiri dari remaja antara 15 dan 17 tahun dari kedua jenis kelamin.

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran korban kekerasan politik, mempromosikan penghormatan terhadap hak asasi manusia dan mencegah kekerasan. Intervensi terdiri dari 10 sesi yang diadakan selama 3 bulan.

Hasilnya menunjukkan bahwa program ini meningkatkan kapasitas empati, manajemen amarah, dan kemampuan untuk mendefinisikan kekerasan damai.

- Penelitian non-eksperimental

Penelitian non-eksperimental bertanggung jawab untuk mengamati fenomena yang muncul di lingkungan alaminya, dan kemudian menganalisisnya.

Ini adalah jenis penelitian yang dilakukan tanpa manipulasi variabel yang disengaja untuk menghasilkan efek pada variabel lain. Ini sistematis dan empiris. Peneliti tidak membangkitkan situasi tetapi mengamati situasi yang sudah ada.

Dalam jenis penelitian ini variabel independen terjadi dan tidak mungkin untuk memanipulasinya, peneliti tidak memiliki kendali langsung atas mereka dan juga tidak dapat mempengaruhinya karena sudah terjadi, dengan cara yang sama dengan konsekuensinya.

Contoh penelitian non eksperimental

"Menganalisis efek yang dihasilkan konsumsi alkohol pada refleks manusia", studi di bawah pendekatan non-eksperimental ini dapat didekati dengan cara berikut:

- Peneliti harus menghadiri tempat-tempat di mana orang-orang dengan konsumsi alkohol berbeda hadir.

- Sampel akan didasarkan pada individu yang telah mengonsumsi minuman beralkohol dalam jumlah tinggi, sedang, dan rendah, serta individu yang tidak mengonsumsi alkohol.

- Ini akan mengukur kualitas refleks masing-masing individu, membuat perbandingan dan menetapkan efek konsumsi minuman beralkohol pada refleks manusia.

- Penelitian korelasional

Penelitian korelasional mengacu pada penyelidikan sistematis atau studi statistik tentang hubungan antara dua atau lebih variabel, tanpa harus menentukan sebab dan akibat.

Ini terutama berusaha untuk membangun hubungan / asosiasi / korelasi antara dua atau lebih variabel yang tidak mudah untuk manipulasi eksperimental.

Misalnya, untuk menguji hipotesis bahwa 'mendengarkan musik menurunkan tingkat tekanan darah', penelitian dapat dilakukan dengan dua cara:

• Eksperimental: kelompokkan sampel dan minta kelompok mendengarkan musik dan kemudian membandingkan tingkat tekanan darah.
• Survei: tanyakan orang-orang bagaimana perasaan mereka dan seberapa sering mereka mendengarkan musik lalu bandingkan.

Jenis penelitian ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Beberapa keunggulannya antara lain:

• Mampu mengumpulkan lebih banyak informasi dari beberapa mata pelajaran pada waktu yang bersamaan.
• Untuk dapat mempelajari berbagai variabel dan keterkaitannya.
• Variabel studi yang tidak mudah diproduksi di laboratorium.

Di sisi lain, beberapa kekurangannya meliputi:

• Korelasi tidak menunjukkan kausalitas (sebab dan akibat)
• Masalah dengan metode laporan mandiri.

Contoh Penelitian Korelasi

“Analisis korelasi antara Strategi Mengatasi Olahraga dan Kecemasan Negara Kompetitif pada pemain sepak bola di bawah usia 20 tahun” (López, Gorigoytía, Parodi., & Carrasco, 2007).

Investigasi ini terdiri dari studi korelasional yang tujuan utamanya adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis hubungan antara Coping Strategies dan Competitive State Anxiety yang diterapkan oleh pemain sepak bola muda di bawah usia 20 tahun yang terkait dengan sub20 klub di Santiago.

- Penelitian observasi

Studi observasional mengekstraksi gangguan dari sampel ke populasi di mana variabel independen tidak berada di bawah kendali penyidik ​​karena batasan logis atau masalah etika.

Penyelidikan observasi umum dapat dilakukan pada kemungkinan efek yang diberikan perlakuan pada beberapa subjek, di mana penugasan subjek dalam kelompok yang diperlakukan berbeda dengan kelompok kontrol yang berada di luar kendali peneliti.

Ini berbeda dengan studi eksperimental, di mana setiap subjek secara acak dimasukkan ke dalam kelompok kontrol atau kelompok perlakuan.

Contoh penelitian observasional

“Desain yang Paling Sering Digunakan dalam Penelitian Klinis” (MANTEROLA & OTZEN, 2014).

Studi ini sesuai dengan observasi dan pencatatan peristiwa yang terjadi dalam pengaturan klinis, seperti studi kasus, kontrol, tes diagnostik, dan studi kohort.

Ini berusaha untuk mengamati dan menggambarkan perilaku berbagai variabel, membandingkan perilaku subjek satu sama lain dalam jangka waktu tertentu.

- Penelitian lapangan

Penelitian lapangan atau kerja lapangan adalah kumpulan informasi di luar laboratorium atau tempat kerja. Dengan kata lain, data yang diperlukan untuk melakukan penelitian diambil di lingkungan nyata yang tidak terkontrol.

Misalnya: ahli biologi yang mengambil data di kebun binatang, sosiolog yang mengambil data dari interaksi sosial nyata, ahli metoerologi yang mengambil data tentang iklim di suatu kota.

Jenis penelitian khusus dari berbagai cabang ilmu

Ada berbagai jenis penelitian yang dikhususkan untuk berbagai cabang ilmu.

Sains mengharuskan pengenalan metode yang memfasilitasi studi dan teorisasi pengetahuannya, sehingga menghasilkan metode ilmiah.

- Ilmu Sosial

Untuk ilmu sosial, jenis penelitian yang paling sesuai adalah penelitian kualitatif karena objek kajian dan hasil penelitiannya umumnya lebih subjektif.

Juga penelitian sejarah, penelitian korelasional, studi kasus, penelitian ex post facto, penelitian partisipatif, penelitian komparatif, penelitian pasar, antara lain yang berparadigma kualitatif sebagai poros pusatnya.

- Ilmu alam

Untuk ilmu alam, di bawah paradigma kuantitatif atau kualitatif-kuantitatif (dalam kasus beberapa cabang biologi), jenis penelitian tertentu adalah penelitian eksperimental dan penelitian dengan inferensi.

Penting juga untuk menyoroti beberapa metodologi yang diterapkan pada ilmu alam, seperti metodologi matematika (menetapkan dalil dan rumus matematika) dan metodologi mekanistik (berdasarkan hukum Newton).

- Penelitian etnografi

Penelitian ini mengacu pada investigasi budaya melalui studi mendalam terhadap anggota budaya; ini melibatkan pengumpulan, deskripsi, dan analisis data yang sistematis untuk pengembangan teori tentang perilaku budaya.

Penelitian etnografi mempelajari orang, kelompok etnis dan formasi etnis lainnya, komposisi mereka, pemukiman kembali, karakteristik kesejahteraan sosial, serta budaya material dan spiritual mereka.

Tujuan utama penelitian ini adalah mencoba memahami apa yang terjadi secara alami di lingkungan dan menginterpretasikan informasi yang dikumpulkan untuk melihat implikasi apa yang dapat dibentuk dari data tersebut.

Pengumpulan data sering dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara, kuesioner, dll.

Contoh Penelitian Etnografi

“Pemandangan Taman Avenue, Medellín” (Inspiralab, 2017).

Agency for Landscape and Heritage Management (APP), mengembangkan proyek penelitian etnografi untuk memahami wilayah Avenida Jardín di kota Medellín, Kolombia.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan hasil yang memungkinkan intervensi masa depan dalam lanskap perkotaan di daerah tersebut.

- Penelitian teori beralas

Sumber: pixabay.com

Penelitian teori dasar adalah penelitian yang dirancang untuk menemukan masalah apa yang ada dalam lingkungan sosial tertentu dan bagaimana orang yang terlibat menanganinya; ini melibatkan perumusan, pengujian, dan reformulasi proposisi sampai teori dikembangkan.

Ini digunakan terutama dalam ilmu sosial seperti pendidikan atau ilmu kesehatan, seperti keperawatan.

Teori beralas adalah jenis penelitian yang beroperasi hampir berlawanan dengan penelitian tradisional dan mungkin pada awalnya tampak bertentangan dengan metode ilmiah.

Penelitian ini memiliki empat tahapan:

• Kode- Identifikasi jangkar yang memungkinkan poin data utama dikumpulkan.
• Konsep - Koleksi kode konten serupa yang memungkinkan data untuk dikelompokkan.
• Kategori- Kelompok luas dari konsep serupa yang digunakan untuk menghasilkan teori
• Teori- Kumpulan penjelasan yang menjelaskan subjek penelitian (hipotesis).

Contoh teori beralas

"Teori berdasarkan data: contoh penelitian kualitatif yang diterapkan pada pendidikan virtual di bidang matematika" (Martínez, 2014).

Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan data yang diperoleh dari rangkaian situasi didaktik yang terjadi dalam setting virtual. Ini berusaha untuk menganalisis pendidikan matematika dari perspektif teori dasar.

Untuk tujuan ini, ia mengadopsi metodologi deskriptif, dengan penekanan pada studi kasus, yang memungkinkan menghasilkan postulat matematika dan teoritis. Semua ini mulai dari realitas dan interaksi dengan skenario virtual reality.

- Penelitian sejarah

Penelitian sejarah adalah jenis penelitian yang melibatkan analisis peristiwa yang telah terjadi di masa lalu atau jauh. Jenis penelitian ini memberikan konteks yang lebih baik bagi ilmuwan sosial untuk membuat keputusan yang realistis.

Tentu saja, ini digunakan terutama dalam sejarah, meskipun dapat digunakan untuk memahami atau memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk tujuan lain.

Menerapkan penelitian ini dapat menunjukkan pola yang terjadi di masa lalu dan seiring waktu dapat membantu kita menemukan dari mana kita berasal dan jenis solusi apa yang telah kita gunakan di masa lalu.

Pahami bahwa ini dapat menambah perspektif tentang bagaimana kita memeriksa peristiwa terkini dan praktik pendidikan.

Langkah-langkah yang terlibat dalam melakukan penyelidikan sejarah adalah:

• Identifikasi topik penelitian dan rumusan masalah atau pertanyaan penelitian.
• Pengumpulan informasi atau tinjauan pustaka.
• Evaluasi materi.
• Sintesis informasi.
• Persiapan laporan atau persiapan eksposisi naratif.

Beberapa keuntungan termasuk bahwa mereka memberikan gambaran yang komprehensif tentang tren sejarah, bahwa mereka menggunakan informasi yang ada, dan bahwa mereka memberikan bukti tren dan masalah saat ini.

Di sisi lain, beberapa batasan adalah: membutuhkan waktu lama, sumber daya dapat memiliki konflik dan sulit ditemukan, terkadang penyebab masalah tidak dapat diidentifikasi, data terbatas pada apa yang sudah ada, dan informasi dapat tidak lengkap, usang, tidak lengkap, atau tidak memadai.

Contoh penelitian sejarah

"Ilmu pendidikan di Kolombia: penyelidikan sejarah tentang pengetahuan pedagogis Kolombia selama paruh pertama abad ke-20" (Bertrán, 2006).

Studi ini bertujuan untuk menganalisis proses apropriasi berbagai ilmu pendidikan dalam konteks Kolombia selama paruh pertama abad ke-20.

Proses ini terutama dilakukan melalui pelembagaan fakultas ilmu pengetahuan dan pendidikan selama tahun 1926 dan 1954.

Sebuah tur sejarah dibuat dari fenomena paling representatif yang terjadi selama lima puluh tahun ini, yang dicirikan oleh keinginan untuk memperoleh pengetahuan modern yang sesuai, yang khas dari masyarakat yang paling maju saat itu.

- Investigasi

Penelitian deskriptif dan induktif ini dikembangkan dari filosofi fenomenologi; tujuannya adalah untuk mendeskripsikan sebuah pengalaman sebagaimana yang dialami oleh seseorang. Jenis penelitian ini berkaitan dengan studi tentang pengalaman dari perspektif individu.

Penyelidikan ini didasarkan pada paradigma pengetahuan dan subjektivitas pribadi, serta penekanan pada pentingnya perspektif dan interpretasi pribadi.

Untuk alasan itu, mereka kuat dalam memahami pengalaman subjektif, mendapatkan wawasan tentang motivasi dan tindakan orang, dan memotong asumsi yang dianggap biasa.

Contoh penelitian fenomenologi

“Studi fenomenologi tentang kekerasan di sekolah” (Soto, 2010).

Penyelidikan fenomenologis dilakukan untuk mengidentifikasi cara siswa dan guru, dari tingkat menengah dan lanjutan dari sistem pendidikan publik Puerto Rico, terkait dengan peristiwa kekerasan. Semua ini untuk mencegah mereka.

Melalui studi tersebut, cara guru dan siswa memahami kekerasan dan situasi di mana mereka berhubungan dengannya diidentifikasi.

Semua ini memungkinkan untuk membuat rekomendasi yang diperlukan kepada kaum muda, dan untuk mengembangkan dan memperkuat keterampilan mereka yang ditujukan untuk pencegahan dan penanganan kekerasan yang tepat.

Menurut cara mempelajari realitas

- Metode deduktif

Terkait dengan penelitian kuantitatif, metode deduktif bekerja dari prinsip-prinsip umum dan, dengan dukungan serangkaian aturan penalaran, tesis atau prinsip sekunder ditunjukkan.

Ini ketat, tetapi tidak memberikan informasi baru.

Contoh metode deduktif

Hukum dan rumus yang ditetapkan untuk memecahkan masalah dalam sains seperti fisika, matematika, geometri, dll.

- Metode induktif

Terkait dengan penelitian kualitatif, metode induktif berupaya mengorganisir pengamatan yang berusaha menarik kesimpulan yang bersifat universal dari pengumpulan data tertentu. Dalam pengertian ini, ini hanya menawarkan wawasan yang mungkin.

Langkah-langkah yang diikuti metode ini untuk penyelidikan adalah: observasi dan pencatatan fakta, analisis dan klasifikasi yang sama dan penurunan kemungkinan hasil dari fakta. Ia kaya akan informasi, tetapi tidak memiliki ketelitian logis.

Contoh metode induktif

Premis: pasien dengan kadar glukosa darah rendah mengalami gangguan fungsi pankreas.

Premis: Orang sehat memiliki kadar gula darah yang normal.

Kesimpulan: penderita defisiensi fungsi pankreas sedang sakit dan mengalami defisiensi glukosa dalam darah.

- Metode deduktif hipotetis

Ini adalah integrasi metode induktif dan deduktif. Peneliti menyajikan hipotesis yang muncul dari kesimpulannya dari data empiris atau dari hukum umum.

Contoh metode deduktif-hipotetis

Pada abad ke-19, dua astronom menemukan bahwa planet Uranus tidak mengikuti orbit yang diprediksikan oleh hukum Newton. Para peneliti mengira bahwa kelainan ini bisa dihasilkan oleh tarikan planet lain di orbit luar.

Menurut deduksi dari konsekuensi yang dapat diamati, jika planet X ada, pasti memiliki massa Y dan harus berada di titik Z di langit dan, oleh karena itu, dapat dilihat dengan teleskop.

Salah satu astronom memiliki teleskop yang kuat untuk menemukan planet yang diduga, yang mereka sebut Neptunus. Hipotesis itu dibuktikan melalui pengalaman.

Sesuai dengan momen / waktu pembelajaran

- Penelitian longitudinal

Jenis desain ini didasarkan pada perbedaan kelompok, pengumpulan data didasarkan pada kategori, variabel, komunitas, konteks, peristiwa atau hubungannya dalam dua momen atau lebih untuk membuat kesimpulan tentang evolusinya.

Desain penelitian longitudinal dapat dibagi menjadi tiga jenis: desain tren (kereta api), desain analisis evolusi kelompok (kohort), dan desain panel.

Contoh Penelitian Longitudinal

"Studi longitudinal tentang konsumsi alkohol dan perilaku antisosial pada orang muda" (Young, R., et al. 2008).

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengamati hubungan antara perilaku antisosial pada remaja usia 11 dan 15 tahun dengan konsumsi alkohol berlebihan dalam jangka pendek dan jangka panjang, serta efek yang terkait dengannya.

- Penelitian cross-sectional

Penelitian cross-sectional, juga dikenal sebagai transectional, mengumpulkan data pada satu waktu untuk mendeskripsikan variabel, mempelajari insiden dan keterkaitannya pada saat tertentu.

Desain penelitian cross-sectional dapat dibagi menjadi tiga jenis: desain cross-sectional eksplorasi, desain cross-sectional deskriptif, dan desain cross-sectional korelasional-kausal.

Contoh penelitian cross-sectional

Studi tentang jumlah dan karakteristik wisatawan yang memasuki suatu negara pada waktu tertentu (asal, usia, status perkawinan, alasan perjalanan, antara lain).

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran tentang wisatawan yang mengunjungi suatu destinasi pada waktu tertentu.

Referensi

1. Desain penelitian. Dipulihkan dari wikipedia.org
2. Studi observasi. Dipulihkan dari wikipedia.org
3. Jenis metode penelitian. Dipulihkan dari research-methodology.net
4. Penelitian. Dipulihkan dari wikipedia.org
5. Penelitian terapan. Dipulihkan dari wikipedia.org