- Karakteristik uji coba ilmiah
- Singkat dan keunikan
- Karakter pribadi
- Ragam tema
- Kecukupan isinya
- Pemikiran dan argumentasi logis
- Orisinalitas konten
- Evaluasi ide
- Ketelitian tinggi
- Pidato profesional dan menghibur
- Struktur (bagian)
- Judul
- Ringkasan
- pengantar
- Konten (tubuh esai)
- Kesimpulan
- Referensi atau sumber
- Topik yang Sering Diajukan
- Tahapan
- Pemilihan topik
- Batasan topik
- Pengumpulan informasi
- Penentuan garis argumentatif
- Pemilihan informasi
- Deskripsi sumber
- Penyusunan draf teks
- Koreksi draf
- Edisi terakhir esai
- Contoh
- Referensi
Sebuah esai ilmiah adalah relatif singkat, teks prosa pada topik ilmu-terkait tertentu. Ini mengungkapkan sudut pandang pribadi tentang topik yang dibahas berdasarkan informasi yang dikumpulkan dan disajikan secara obyektif. Penulis mengembangkan ide dengan cara yang terorganisir dan menggunakan bahasa teknis.
Esai kata benda berasal dari bahasa Prancis essai, yang berarti "mencoba", dan juga dari kata kerja essayer, yang berarti "mencoba sesuatu". Ini, pada gilirannya, berasal dari bahasa Latin exagium dengan arti "berat" atau "mengukur" dan dari persyaratan yang berarti "menyelidiki" atau "memastikan".
Secara umum, pembuatan esai melibatkan pengukuran, evaluasi, perbandingan, dan penimbangan tema-tema asalnya. Sebagai genre sastra, esai itu berasal dari Essais (Essays, 1580) dari filsuf dan penulis Prancis Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592).
Di sisi lain, dalam kasus tertentu esai ilmiah, meskipun seorang peneliti mungkin memiliki beberapa tujuan saat menulis esai, pada akhirnya tujuannya adalah untuk membujuk pembaca. Misalnya, dengan membandingkan dan mengkontraskan dua teori, penulis berharap dapat meyakinkan pembaca tentang keunggulan satu di atas yang lain.
Demikian pula, pembuatan esai ilmiah mungkin memiliki tujuan untuk pendapat pribadi penulis sehubungan dengan topik yang dikembangkan. Ini, agar valid, harus didukung dengan argumen yang memadai dan valid. Demikian pula, hal ini sangat sering dikontraskan dengan gagasan yang sebelumnya diterbitkan oleh peneliti lain.
Adapun subjeknya, itu luas. Bidang yang dia tekuni adalah ilmu pengetahuan manusia. Dalam pengertian ini, tidak ada topik pengetahuan manusia yang tidak bisa menjadi subjek investigasi dan publikasi esai berikutnya. Antara lain topik apapun di bidang kedokteran, sosial dan alam dapat menjadi subjek esai ilmiah.
Karakteristik uji coba ilmiah
Singkat dan keunikan
Esai ilmiahnya pendek dan unik. Dengan demikian, tanpa menyalahgunakan wacana, ia menghadirkan tema novel yang menjadi poros sentral esai. Secara bersamaan, itu harus memenuhi persyaratan singkatnya, tetapi tanpa mengabaikan data relevan yang menjadi dasar struktural uji coba.
Di sisi lain, keunikan juga meluas ke subjeknya. Esai ilmiah hanya membahas satu topik per karya. Dapat dilengkapi dengan tema sekunder, untuk tema utama hanya satu.
Karakter pribadi
Esai ilmiah adalah tulisan yang pada dasarnya bersifat pribadi di mana gagasan penulisnya sendiri diekspos. Ini didukung di seluruh esai oleh bukti yang diberikan oleh penelitian dan gagasan sendiri dan dari penulis esai lain. Ide-ide yang diambil dari penulis lain harus ditunjukkan dan penghargaan dihormati.
Ragam tema
Secara umum, jenis esai ini dapat mencakup topik yang tidak terbatas. Praktis, tidak ada bidang ilmu yang dilarang untuk menghasilkan karya penelitian tersebut.
Bidang-bidang seperti matematika, fisika, atau ilmu alam, di antara banyak lainnya, seringkali menjadi subjek esai ilmiah.
Kecukupan isinya
Isi esai ilmiah ditulis dengan kecukupan yang diperlukan untuk mendukung ide-ide mereka sendiri dan membantah mereka yang menentangnya.
Selama proses tersebut, penulis esai mencampurkan logika alam dengan kapasitas intelektualnya dalam bekerja. Di sisi lain, ini banyak detail untuk memastikan pemahaman tentang ide-ide yang disajikan.
Pemikiran dan argumentasi logis
Pemikiran logis dari penulis esai tercermin dalam karyanya. Baik cara subjek disajikan dan urutan perkembangannya didasarkan pada skema yang rasional dan masuk akal. Dengan cara ini, pertahanan posisi mereka sendiri difasilitasi.
Namun, penulis menyesuaikan konten sesuai dengan preferensi dan niatnya, tetapi selalu mengutamakan alasan dan integritas metodis.
Untuk tujuan memperkaya wacana, dia kadang-kadang beralih ke ide aksesori, tetapi setiap saat dia mempertahankan garis ide utama.
Di sisi lain, argumentasi dibuat dengan kecerdasan dan logika. Ketidakjelasan dihindari setiap saat. Ide adalah produk dari proses penegasan dan refleksi. Penulis mencoba untuk mengantisipasi kemungkinan keraguan dan argumen untuk mengklarifikasi sebanyak mungkin dari mereka dari awal.
Orisinalitas konten
Isi esai ilmiah umumnya inovatif dan kontroversial. Plagiarisme - dalam semua kasus - sangat disukai dan - terkadang - bahkan dikutuk secara hukum. Meskipun esai dapat ditemukan berhubungan dengan ide-ide yang sebelumnya dibahas oleh penulis esai lain, sudut pendekatannya selalu baru.
Evaluasi ide
Esai ilmiah mengajak pembaca untuk mengevaluasi ide, mencari informasi tambahan, dan melakukan refleksi. Orisinalitas ide yang disajikan oleh penulis esai mendorong pemikiran yang berkualitas. Pembaca merasa dalam esai sebagai sumber referensi dan konsultasi kritis.
Ketelitian tinggi
Proses penelitian dan analisis diproduksi mengikuti aturan ketelitian tinggi. Itu harus benar-benar sesuai dengan kenyataan dan tidak menghilangkan jenis informasi apa pun. Penulis menyajikan konten dengan menghindari jenis tren apa pun dan mempertahankan objektivitas.
Pidato profesional dan menghibur
Pembaca utama esai ilmiah adalah para ahli di bidang yang menjadi tema sentral. Oleh karena itu, pidato harus khusus, obyektif dan elegan, tetapi cukup menghibur untuk tidak kehilangan perhatian Anda. Jenis wacana yang tepat adalah wacana yang mendorong masukan dan umpan balik ide.
Struktur (bagian)
Judul
Judul esai ilmiah memberi tahu pembaca tentang isinya. Ini harus ringkas sekaligus informatif.
Itu juga harus berisi kata sesedikit mungkin tanpa mempengaruhi keakuratan dan kejelasan informasi Anda. Untuk tujuan ini, penulis harus menjaga sintaks dan memilih kata yang menarik perhatian pembaca.
Ringkasan
Dalam abstrak esai ilmiah, penulis menunjukkan kegunaan topik yang dibicarakan. Demikian pula, ini menunjukkan subtopik utama yang mungkin muncul dan menguraikan konsep lain yang tercakup dalam pekerjaan. Ide-ide yang diajukan oleh penulis esai dijelaskan secara singkat di bagian ini.
Abstrak juga dikenal sebagai abstrak. Nama ini berasal dari bahasa Latin "abstractum", yang berarti "bentuk teks yang dipadatkan".
Di bagian ini, minat dalam karya esai dibuat menggunakan kata kunci. Secara umum, bagian ini dibatasi pada jumlah kata maksimum. Batas ini berkisar dari 250 hingga 300.
pengantar
Dalam pendahuluan, penulis esai memberikan visi yang padat tentang subjek yang akan dia bahas dalam tulisan. Untuk tujuan ini, ini menunjukkan titik awal subjek dan kondisi asal.
Demikian pula, ajukan pertanyaan yang ingin Anda jawab dengan esai atau berikan deskripsi yang membantu pembaca untuk mengetahui tentang karya tersebut. Selanjutnya, jelaskan apa yang akan dibahas; alasan mengapa topik esai itu penting dan kasus spesifik mana yang akan Anda perdebatkan.
Dengan cara yang sama, penulis melihat sekilas pada bagian ini kesimpulan yang akan dia capai. Berdasarkan aturan yang sudah disepakati di tengah, pendahuluan mewakili sekitar 10% dari esai.
Konten (tubuh esai)
Isi atau badan esai mencakup diskusi mendalam tentang topik yang dipilih. Setiap bagian pameran dikembangkan mengikuti kriteria yang dipilih. Perkembangan ini harus memiliki konten yang memadai, kedalaman dan mengikuti gaya yang mudah dipahami, sejauh mungkin.
Bagian utama dari bagian ini adalah presentasi pribadi dan argumentasinya. Dengan cara yang sama, itu adalah konfrontasi antara gagasan penulis esai dengan gagasan penulis lain yang telah membahas subjek yang sama. Pada bagian ini, gaya penalaran tervalidasi induktif, deduktif atau jenis lainnya digunakan.
Di sisi lain, proposal yang dikembangkan pada bagian ini didukung oleh bukti. Bagian ini biasanya diakhiri dengan membuat sintesis dengan pertanyaan baru untuk pekerjaan di masa mendatang. Perkembangan bagian esai ini biasanya merupakan 80% dari pekerjaan.
Kesimpulan
Dalam kesimpulan esai ilmiah, para penulis esai menyebutkan hasil paling menarik dari karya yang dikembangkan. Banyak yang cenderung menekankan bahwa topik esai mereka masih dalam pembahasan. Kemudian, mereka merekapitulasi apa yang diperdebatkan.
Demikian pula, mereka menjelaskan jenis metodologi yang digunakan untuk mencapai kesimpulan tersebut dan menunjukkan bagaimana mencapai pemahaman yang lebih dalam tentang subjek tersebut. Sebagai penutup, penulis menunjukkan kepada pembaca karyanya bidang aplikasi praktis dari studi yang dilakukan dan disajikan dalam esai.
Referensi atau sumber
Di bagian akhir esai ilmiah ini, penulis mengutip semua sumber yang dikonsultasikan untuk pengembangan esainya. Ini dikutip mengikuti standar yang disepakati secara internasional. Seringkali, data ini antara lain mencakup judul karya, pengarang, tahun terbit, dan lain-lain.
Topik yang Sering Diajukan
Meskipun subjek esai ilmiah bisa dibilang apa saja, yang paling sering digunakan adalah yang, dalam beberapa hal, menimbulkan kegemparan. Guncangan ini mungkin berasal dari beberapa masalah global atau regional yang membutuhkan solusi cepat.
Selain itu, mereka dapat berasal dari penemuan terkini yang memperbarui pengetahuan di beberapa bidang sains. Demikian juga, mereka mungkin merupakan hasil evaluasi yang dibuat oleh penulis esai yang bertentangan dengan konsepsi sebelumnya tentang subjek.
Tahapan
Pemilihan topik
Pada bagian produksi ini, penulis esai memilih topik dalam disiplin tertentu yang, umumnya, merupakan bidang spesialisasinya.
Seringkali, pilihan adalah hasil refleksi Anda selama penampilan profesional Anda. Ini juga dapat dikaitkan dengan pemecahan masalah dalam bidang minat peneliti.
Batasan topik
Setelah topik dipilih, langkah selanjutnya adalah menentukan batas studinya. Pada penelitian tingkat ini, penulis membuat hipotesis awal. Demikian juga, dia bertanya pada dirinya sendiri tentang kemungkinan menyelesaikan masalah dan menetapkan ruang lingkup pekerjaannya.
Pengumpulan informasi
Penyusunan informasi sesuai dengan langkah di mana penulis melanjutkan ke lokasi dan membaca berbagai materi informatif yang mengacu pada topik yang dipilih. Untuk melakukan ini, mereka pergi ke berbagai sumber seperti buku, internet, dan majalah.
Setelah bahan dikumpulkan, penulis esai melanjutkan untuk meninjau, membaca, dan meringkasnya, memilih informasi yang paling relevan. Semua materi yang dikompilasi ini akan membantu penulis esai untuk kemudian menegaskan atau menyangkal kesimpulan awalnya sendiri.
Penentuan garis argumentatif
Pada tahap esai ilmiah ini, garis argumen dipilih. Ini terdiri dari menetapkan urutan di mana Anda akan mempresentasikan karya tersebut. Selain itu, materi (bibliografi, eksperimen, hasil, wawancara) diatur untuk digabungkan pada waktu yang tepat.
Pemilihan informasi
Bergantung pada baris argumen yang dipilih, penulis esai memilih informasi yang akan berfungsi untuk mendukung tesis utamanya. Dalam fase ini, peneliti menghubungkan informasi yang dikumpulkan dengan tujuan pekerjaannya dan dengan hasil penyelidikan atau eksperimennya.
Deskripsi sumber
Bagian esai ini terdiri dari garis besar daftar pustaka yang mungkin akan disertakan di akhir karya. Dalam pengertian ini, semua informasi detail seperti judul karya, penulis, tanggal publikasi dan lain-lain dikumpulkan.
Kriteria deskripsi tergantung pada kutipan dan format referensi yang dipilih. Di antara format yang tersedia untuk esai ilmiah, format APA (American Psychology Association) dapat disebutkan.
Penyusunan draf teks
Penyusunan draf teks terdiri dari penyusunan informasi. Pada tahap ini, semua data dari teks konsultasi, ide-ide penulis sendiri dan hasil tes yang dilakukan diringkas dalam penulisan. Kriteria utama dalam bagian esai ini adalah kelancaran dan pemahaman teks.
Koreksi draf
Setelah draf esai ilmiah selesai, harus ditinjau kembali. Review ini dilakukan dengan memperhatikan garis argumentatif dan ekspositori. Pada saat yang sama, kutipan dan parafrasa, referensi tanda kurung, catatan kaki, dan referensi akhir juga ditinjau.
Proses koreksi draf dilakukan dalam dua tahap:
- Yang pertama terdiri dari tinjauan pertama di mana konten dan organisasi esai diperiksa. Pada tingkat ini, sangatlah penting bahwa konten menyampaikan tujuannya kepada pembaca dan ada kohesi di antara bagian-bagiannya.
- Ulasan kedua berfokus pada aspek tata bahasa. Diantaranya, perhatian diberikan pada tanda baca, aksentuasi, kesepakatan antara jenis kelamin dan angka, dan ejaan.
Edisi terakhir esai
Edisi terakhir esai ilmiah sesuai dengan bagian formal dan estetika dari karya tertulis. Di sisi formalitas, penulis menentukan siapa yang akan bertugas menyiapkan presentasi atau prolog. Umumnya, mereka adalah profesional di bidang subjek esai dengan pengalaman yang terbukti dalam topik yang dibahas.
Dari segi estetika, penulis memilih bentuk visual karangannya. Jenis kertas, sampul, warna, dan atribut lainnya dipilih pada tahap ini. Kriteria utama yang berlaku dalam pilihan ini adalah ekonomis.
Contoh
Secara umum, setiap esai ilmiah penting karena tingkat pengetahuan dan kemajuan yang dihasilkan dari publikasi tersebut. Namun, ada karya khusus yang telah menandai sebelum dan sesudah bagi komunitas ilmiah. Inilah yang terjadi dalam esai berjudul The Origin of Species karangan Charles Darwin (1809-1882).
Judul aslinya dalam bahasa Inggris adalah On the Origin of Species by Means of Natural Selection, atau Pelestarian Ras Favorit dalam Perjuangan untuk Kehidupan. Itu diterbitkan pada 24 November 1859.
Karya ini memperkenalkan teori ilmiah yang menurutnya populasi berevolusi dari generasi ke generasi dari waktu ke waktu melalui proses yang dibaptis dengan nama seleksi alam. Ini dibaptis sebagai Teori Evolusi, dan secara total mengubah cara pendekatan asal-usul ras manusia.
Dalam esai ilmiah ini, Darwin menyajikan banyak bukti yang menunjukkan bahwa berbagai bentuk kehidupan muncul dari keturunan yang sama. Keragaman kehidupan adalah proses selanjutnya yang mengikuti pola evolusi yang bercabang.
Referensi
- Benito, M. (2014, 21 Juli). Panduan praktis: bagaimana mengerjakan esai ilmiah. Diambil dari elsevier.com.
- Dew, SE (2015). Keterampilan Menulis Esai Akademik Praktis. Sydney: Lulu Press.
- Zemach, D dan Stafford-Yilmaz L. (2008). Penulis di Tempat Kerja: The Essay. New York: Cambridge University Press.
- Marinoff, L. (s / f). Pedoman Menulis Essay dalam Filsafat. Diambil dari jennifermmorton.com.
- Karakteristik. (s / f). 10 Karakteristik esai ilmiah. Diambil dari caracteristicas.co.
- Universitas Nasional Trujillo. (s / f). Karangan. Diambil dari econ.unitru.edu.pe.
- Universitas Universal. (s / f). Format APA: Standar APA yang Diperbarui. Diambil dari uupr.org.
- Universitas Amerika Puebla. (2014, 14 November). Bagaimana mengerjakan esai akademis. Diambil dari blog.udlap.mx.
- Desmond, AJ (2018, 06 September). Charles Darwin. Diambil dari britannica.com.
- Semua tentang sains. (s / f). Asal Spesies - Teori dan Praktek. Diambil dari allaboutscience.org.