DIAGNOSIS SOSIAL: FASE, JENIS, INDIKATOR DAN CONTOH - KOSAKATA BUDAYA - 2026

The diagnosis sosial adalah proses metodologis pengadilan interpretatif, mencari untuk mengetahui, memahami, menjelaskan dan menilai kebutuhan atau masalah sosial dalam konteks tertentu. Ini adalah prosedur utama di bidang pekerjaan sosial dan fondasi program pengembangan dan kesehatan.

Klarifikasi prioritas dan penentuan strategi intervensi yang efektif hanya dapat dicapai setelah diagnosis sosial dilakukan, oleh karena itu sintesis deskriptif ini penting.

Diagnosis sosial adalah prosedur metodologis kunci di bidang pekerjaan sosial. Sumber: Pixabay

Melalui hal ini, distorsi dan masalah realitas sosial tertentu, sarana yang tersedia, pelaku, penyebab dan potensi laten dapat ditetapkan, serta derajat kelangsungan dan kelayakan untuk melaksanakan tindakan korektif.

Di antara definisi diagnosis sosial yang diberikan oleh para ahli teori, konstruksi kebutuhan sosial menonjol sebagai elemen bersama, yang dapat dianggap sebagai faktor yang sangat diperlukan, universal dan obyektif untuk kelangsungan hidup, integritas dan reproduksi manusia, terlepas dari waktu atau tempat.

Di bidang pekerjaan sosial, empat bidang dasar dipertimbangkan dalam kebutuhan sosial, dan mereka akan menjadi objek studi di sebagian besar diagnosis. Kebutuhan tersebut adalah integritas, inklusi, otonomi, dan identitas.

Fase diagnosis sosial

Literatur tentang diagnosis sosial biasanya mengangkat 3 sampai 4 fase, yang ditentukan di bawah ini.

Tahap 1: Sintesis deskriptif

Ini adalah konseptualisasi tingkat pertama di mana bukti yang tepat dan jelas dapat dipilih. Fase ini lebih dari sekedar pengumpulan data.

Ini terdiri dari pemilihan informasi dan semua masukan yang dapat menjelaskan situasi kebutuhan sosial. Idealnya, deskripsi harus dibuat secara berurutan, yang mencerminkan bagaimana peristiwa objektif dan subjektif telah berkembang, untuk memahami kemungkinan sebab dan akibatnya.

Tahap 2: Analisis kausal

Ini melibatkan konseptualisasi tingkat kedua dan berusaha menemukan hubungan antara variabel yang berbeda dan elemen yang memengaruhi situasi, yang dapat menjelaskan alasannya.

Dalam analisis ini, perlu mempertimbangkan tidak hanya kemungkinan sebab dan akibat, tetapi juga asal usul, orang-orang yang terlibat, permintaan dan pemicunya. Tujuannya adalah untuk menentukan perilaku semua faktor ini dan menentukan apakah itu variabel independen atau dependen.

Fase 3: Interpretasi dan konseptualisasi kebutuhan sosial

Pada level konseptualisasi ini, tujuannya adalah untuk mendefinisikan kebutuhan sosial yang ada, menafsirkannya, serta menentukan penyebab dan komponennya.

Pada fase ini, yang ideal adalah mampu mengkategorikan kebutuhan sosial menurut model empat bidang dasar (integritas, inklusi, otonomi dan identitas). Selain itu, berdasarkan bukti yang dikumpulkan, hubungan logis-teoretis harus dibangun sehingga situasi sosial dapat dijelaskan secara rinci dan terorganisir.

Fase 4: Penilaian dan perkiraan kebutuhan sosial

Dalam konseptualisasi level terakhir ini diupayakan untuk mengantisipasi kebutuhan sosial dasar individu atau kelompok sosial. Fase 3 dan 4 umumnya tidak disajikan secara terpisah, tetapi penting untuk menjelaskan implikasinya secara terpisah.

Fase ini memiliki tujuan ganda: pertama untuk menentukan kemungkinan perubahan, konsekuensi dari ini, serta risiko atau faktor pelindung. Kedua, mencoba memprediksi bagaimana faktor-faktor ini akan berkembang dan seperti apa skenario sosial masa depan.

Jenis

Kebutuhan sosial dasar adalah: integritas, inklusi, otonomi dan identitas. Sumber: Pixabay

Hellen Harris Perlman (1905–2004), guru dan pekerja sosial, serta salah satu perwakilan klasik dari Sekolah Chicago, mengajukan tiga jenis diagnosis sosial:

Diagnosis dinamis

Jenis diagnosis ini berupaya untuk menentukan apa masalahnya, menetapkan solusi yang mungkin, bersama dengan sarana dan sumber daya yang tersedia. Aspek psikologis dan fisik tiap kasus menjadi pertimbangan, selain aspek sosial. Ini adalah pendekatan yang membutuhkan fleksibilitas, karena dimulai dari prinsip bahwa setiap situasi sosial terus berubah.

Diagnosis klinis

Ini mengacu pada proses diagnostik di mana individu dianalisis dari penyakit atau patologi yang dia hadapi, selalu menjaga perspektif sosial dari masalah tersebut. Biasanya dilakukan dengan tim multidisiplin yang dapat memberikan sifat kepedulian.

Diagnosis etiologis

Dalam jenis diagnosis sosial ini, peristiwa-peristiwa digabungkan dan evolusi masalah dari asalnya dijelaskan. Ini juga berusaha untuk membangun hubungan sebab-akibat langsung dan memperkirakan prosedur yang paling berguna untuk menangani kasus tersebut.

Indikator

Indikator diagnosis sosial mengintegrasikan semua aspek yang dapat diukur dengan menggunakan skala dan bersama-sama memungkinkan kita untuk menyimpulkan apakah situasi sosial memadai, kerentanan atau kekurangan.

Item yang akan dievaluasi dapat bervariasi sesuai dengan model diagnostik yang digunakan oleh pekerja sosial, serta tergantung pada area dan kebutuhan dasar yang menjadi fokus mereka.

Oleh karena itu, jumlah indikator dapat bervariasi. Selain informasi sosio-biografi, 5 bidang utama biasanya ditangani dalam diagnosis sosial (ekonomi, ramah, pribadi, kesehatan dan sosial). Kategori dan indikator paling umum masing-masing disebutkan di bawah ini:

Ekonomis

- Sumber daya ekonomi (ketersediaan pendapatan, pengeluaran untuk barang dan jasa dasar, pengeluaran untuk barang non-pokok).

- Situasi kerja atau perburuhan (aktivitas, durasi hari, stabilitas, kondisi, legalitas).

Hidup berdampingan

- Akomodasi atau perumahan (jenis tempat tinggal, persediaan, kondisi tempat tinggal dan peralatan, akses ke layanan dasar, lokasi, pemilik)

- Situasi relasional (jaringan primer atau keluarga, jaringan sekunder, jaringan koeksistensi, pelecehan emosional, pengabaian fisik atau emosional, korupsi anak di bawah umur).

- Organisasi kehidupan sehari-hari (makanan, kebersihan pribadi, pembagian tugas administrasi, pembagian tugas rumah tangga, perawatan anak di bawah umur).

Pribadi

- Keterampilan sosial (keterampilan kognitif, resolusi konflik, adaptasi terhadap perubahan, ketegasan, ekspresi perasaan, komunikasi).

- Pelatihan, pendidikan atau pelatihan (tingkat studi, sekolah, bahasa, kinerja sekolah, pengalaman kerja, pelatihan berkelanjutan).

Kesehatan

- Otonomi mental dan fisik (keadaan kesehatan, kecanduan, tingkat kemandirian, kebutuhan pengobatan).

- Cacat dan ketidakmampuan untuk bekerja.

Sosial

- Partisipasi sosial (partisipasi formal atau non-formal, tidak adanya partisipasi, isolasi sosial).

- Penerimaan sosial (diskriminasi, kebebasan hak, larangan penggunaan dan kenikmatan dengan paksaan).

Contoh

Jika seorang pekerja sosial ingin menentukan derajat penerimaan sosial seseorang, pertama-tama ia akan mengumpulkan informasi melalui instrumen yang telah dirancangnya. Pilih bukti dan buat hubungan antara variabel yang berbeda.

Mungkin mendeteksi tingkat yang sangat defisit dalam kategori sumber daya ekonomi, pekerjaan, pelatihan, perumahan, partisipasi sosial dan penerimaan sosial. Setelah penyebab diskriminasi ditentukan, rencana kerja yang menetapkan tujuan, kegiatan, sumber daya, dan tingkat intervensi harus dilakukan dengan orang yang terkena dampak.

Sebagai bagian dari strategi intervensi, dinamika partisipasi kelompok dan masyarakat dapat diterapkan untuk memenuhi kebutuhan yang paling terkena dampak. Tindakan juga dapat dilakukan untuk menyadarkan masyarakat, guna mempromosikan budaya kesetaraan.

Referensi

1. Diagnosis sosial. (2019, 20 Juli). Wikipedia, Ensiklopedia. Dipulihkan dari wikipedia.org
2. Muñoz, MM, Barandalla, MFM, Aldalur, AV, Urretxu, Á. A., San Juan, AF dan Martín, BL (1996). Manual indikator untuk diagnosis sosial. Asosiasi Resmi Lulusan Pekerjaan Sosial dan Pekerja Sosial dari Komunitas Otonomi Basque.
3. Díaz Herráiz, E. dan Fernández de Castro, P. (2013). Konseptualisasi diagnosis dalam Pekerjaan Sosial: kebutuhan sosial dasar. Cuadernos de trabajo social, 26 (2), 431-443.
4. Aguilar Idáñez, MJ dan Ander-Egg, E. (2001). Diagnosis sosial: Konsep dan metodologi. Koleksi politik, layanan dan pekerjaan sosial (Meksiko).
5. Arteaga Basurto, C., González Montaño, MV (2001). Diagnosa. Dalam Pengembangan Komunitas. Dipulihkan dari resources.udgvirtual.udg.mx