- Deskripsi proses yang dilakukan untuk penilaian partisipatif
- Manfaat penilaian partisipatif
- Metode diagnostik partisipatif
- Referensi
The penilaian partisipatif adalah metode partisipasi warga yang dirancang untuk memperoleh pandangan dan partisipasi kelompok, rumah hunian dan aktor lokal lainnya. Tujuannya adalah pengumpulan dan analisis informasi tentang inovasi teknologi, intervensi pembangunan atau proposal untuk sumber daya atau kebijakan penggunaan lahan yang mempengaruhi komunitas atau wilayah.
Ini berguna untuk identifikasi awal perasaan tidak aman di kota, komunitas, kabupaten dan lingkungan. Ini adalah proses yang memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengatakan apa yang membuat mereka merasa tidak aman, dan untuk mempromosikan partisipasi gender yang seimbang.
Penilaian partisipatif dilakukan sebelum dimulainya proyek perencanaan itu sendiri. Hasilnya mendukung perencanaan proyek dan berkontribusi pada efisiensi perencanaan kebijakan publik. Penilaian partisipatif sering kali merupakan pertama kalinya sebuah desa atau komunitas mengalami kesetaraan dalam proses pengambilan keputusan.
Diagnosis partisipatif diarahkan - terutama - ke proyek masyarakat, di mana pengambilan keputusan dan manfaat dari kegiatan proyek berada pada masyarakat (baik secara individu atau sebagai komunitas). Komunitas dapat berada di negara mana pun, dan mencakup kelompok sosial, ekonomi, atau budaya apa pun.
Komunitas-komunitas ini harus menginginkan dan membutuhkan masukan, sumber daya, atau perspektif baru untuk mengubah, meningkatkan, mengelola, merehabilitasi, atau memproses sumber daya di sekitar mereka secara lebih berguna dan adil.
Deskripsi proses yang dilakukan untuk penilaian partisipatif
Peserta dikelompokkan menurut peluang dan kendala serupa yang mereka bagi satu sama lain. Sesi-sesi dimulai dengan meninjau karakteristik isu dan perhatian, berusaha memprioritaskan masalah yang paling penting bagi masyarakat.
Solusi-solusi potensial kemudian dibahas dan kemungkinan alternatif diidentifikasi. Prosesnya diakhiri dengan pemilihan solusi terbaik yang dapat diterima oleh semua pihak. '
Penilaian partisipatif membantu komunitas dan individu:
- Identifikasi alasan untuk jenis perilaku tertentu dan ungkapkan area kesulitan;
- Identifikasi perasaan dan persepsi (dalam) keamanan dan risiko;
- Mendapatkan informasi dan ide untuk menangani masalah tertentu dalam proses perencanaan ruang kota.
Diagnosis partisipatif berfokus pada identifikasi masalah dan penentuan prioritasnya. Ini juga dapat mencakup topik yang terkait dengan penilaian kebutuhan dan peluang pemangku kepentingan, analisis gender dan penilaian mata pencaharian dan dokumentasi dapat dilakukan.
Manfaat penilaian partisipatif
Penilaian partisipatif dapat memberikan manfaat baik bagi komunitas yang terlibat maupun bagi 'orang luar'. Untuk yang terakhir, beberapa manfaatnya adalah:
- Mereka dapat mempelajari apa yang menjadi kebutuhan komunitas dan cara terbaik untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
- Mereka dapat memahami kendala yang dihadapi masyarakat dalam memenuhi kebutuhan mereka.
- Mereka dapat menggunakan penilaian partisipatif sebagai pintu masuk ke proyek bersama dengan masyarakat.
- Jika komunitas ingin berbagi informasi, mereka dapat mempelajari informasi penting ini.
- Mereka dapat menemukan pertanyaan penelitian relevan yang terinspirasi dari pertanyaan komunitas.
- Mereka dapat melihat apakah tujuan proyek menanggapi kebutuhan dan prioritas nyata masyarakat.
Bagi masyarakat, beberapa manfaat diagnosis partisipatif adalah:
- Mereka mungkin memiliki kesempatan untuk mempelajari berbagai jenis keterampilan analitis selama proses identifikasi, analisis masalah, dan pengumpulan informasi.
- Mereka bisa mendapatkan perspektif baru tentang masalah lama.
- Mereka dapat mempelajari cara baru untuk menilai apakah upaya mereka cukup berharga untuk dilanjutkan.
- Mereka dapat mempelajari cara-cara baru untuk mengungkapkan kebutuhan mereka.
Baik masyarakat maupun 'orang luar' mendapat manfaat dari penilaian partisipatif karena tujuan keberlanjutan dan swadaya didorong dan, sebagai hasilnya, potensi dampak positif jangka panjang meningkat.
Selain itu, proyek lebih mungkin berhasil karena informasi yang relevan dan berguna tersedia untuk memfasilitasi pengambilan keputusan dan menengahi antara tujuan dan prioritas yang saling bertentangan.
Keterampilan partisipatif dapat dikembangkan melalui pelatihan pekerja dalam kesadaran dan kesadaran diri yang menekankan kemampuan kepemimpinan, fleksibilitas, keterbukaan pikiran, pendekatan yang tidak menghakimi, kejujuran, kesadaran, dan pemecahan masalah.
Untuk mendapatkan manfaat, penilaian partisipatif dapat dilakukan pada setiap tahap proyek - meskipun hanya evaluasi akhir karena melalui proses evaluasi partisipatif dapat sangat mempengaruhi proyek di masa depan di masyarakat.
Manfaat ini akan bervariasi berdasarkan sejumlah faktor: kebutuhan komunitas tertentu; kondisi budaya, politik dan sosial masyarakat; ketersediaan sumber daya lokal atau akses lokal ke sumber daya lain; di antara yang lain.
Metode diagnostik partisipatif
Tabel berikut menunjukkan gambaran umum metode penilaian partisipatif:
Referensi
- D'Arcy Davis-Case (1993). Alat untuk masyarakat: konsep, metode dan alat untuk diagnosis partisipatif, pemantauan dan evaluasi dalam pembangunan hutan kemasyarakatan. Roma: Organisasi Pangan dan Pertanian Perserikatan Bangsa-Bangsa.
- D'Arcy Davis-Case (1998). Penilaian partisipatif, pemantauan dan evaluasi. Roma: Organisasi Pangan dan Pertanian Perserikatan Bangsa-Bangsa.
- Estrella M, Gaventa J (1998). Siapa yang menghitung kenyataan? Pemantauan dan evaluasi partisipatif: tinjauan pustaka. Brighton: Institut Studi Pembangunan.
- Guijt I (2014). Pendekatan partisipatif. Florence: Dana Anak-anak Perserikatan Bangsa-Bangsa.
- Holland J (2013). Siapa yang menghitung? Kekuatan statistik partisipatif. Bourton-on-Dunsmore: Practical Action Publishing Ltd.
- Jarvis D, Campilan D. Pedoman diagnosis partisipatif. Biodiversity International.
- Jarvis D, Hodgkin T, Coklat A, Tuxill J, López I, Smale M, Sthapit B (2016). Prinsip dan aplikasi dalam praktik penelitian. New Haven: Biodiversity International.