- Dimensi manusia dan karakteristiknya
- Dimensi fisik
- Dimensi sosial
- Dimensi spiritual
- Dimensi kognitif
- Dimensi komunikatif
- Dimensi estetika
- Dimensi motivasi
- Dimensi etika
- Referensi
The dimensi manusia mencakup semua daerah-daerah yang mengandung potensi laki-laki dan perempuan. Perkembangan potensi-potensi ini diterjemahkan ke dalam pertumbuhan pribadi manusia yang utuh dan utuh.
Sifat manusia melingkupi lingkungan biologis, psikologis dan sosial, oleh karena itu manusia dianggap sebagai makhluk biopsikososial. Idealnya, manusia dapat berkembang sepenuhnya dalam semua dimensinya, yang akan memungkinkan pertumbuhan integral individu dan, bahkan, akan mendorong perkembangan global spesies, karena kemajuan akan dipromosikan.
Perkembangan makhluk hidup dibingkai dalam tiga aspek ini (biologis, psikologis dan sosial), terdapat berbagai elemen yang merupakan bagian dari esensi manusia dan yang memungkinkan mereka untuk berkembang dan maju di semua bidang ini.
Dalam sifat biopsikososial manusia, dapat ditemukan dimensi lain yang menguatkan kecenderungan bahwa laki-laki dan perempuan harus menghadapi situasi yang berbeda.
Beberapa di antaranya adalah dimensi fisik, sosial, spiritual, kognitif, komunikatif, estetika, emosional, dan etika.
Dimensi manusia dan karakteristiknya
Dimensi fisik
Dimensi fisik berkaitan dengan sifat korporeal manusia. Ini mungkin dimensi manusia yang paling struktural, karena tubuh adalah alat dasar untuk berfungsinya manusia di bidang apa pun.
Dimensi ini diwujudkan melalui perhatian yang diberikan untuk merawat tubuh, baik di dalam maupun di luar, berusaha menghindari tindakan yang dapat membahayakannya.
Mengembangkan dimensi korporeal manusia berarti menyukai pola makan yang baik dan memiliki aktivitas fisik yang cukup untuk menjaga bentuk tubuh, selalu dengan mempertimbangkan bahwa tubuh adalah struktur dasar yang melaluinya dimensi-dimensi lain muncul.
Dimensi sosial
Sumber: pixabay.com
Ketika berbicara tentang dimensi sosial, manusia dianggap sebagai bagian dari kelompok, dan hubungan yang ada di antara anggota kelompok tersebut dipertimbangkan.
Meskipun manusia, menurut definisi, adalah makhluk individu, pada dasarnya ia juga makhluk sosial, karena ia memiliki kecenderungan untuk berhubungan dengan manusia lain, menghasilkan ikatan afektif, dan bahkan berorganisasi dalam masyarakat.
Dimensi spiritual
Dimensi spiritual manusia terkait dengan niatnya untuk memahami makna keberadaannya.
Melalui dimensi ini, manusia berusaha melampaui aspek fisik dirinya dan berfokus pada fenomena yang melampaui apa yang dapat dijelaskannya.
Beberapa orang menghubungkan dimensi ini dengan ide mereka tentang Tuhan atau entitas supernatural; orang lain menghubungkannya dengan fakta mempertahankan pikiran positif yang menghasilkan kesejahteraan; dan yang lainnya menghubungkannya dengan pengembangan apa yang disebut "batin", rujukan pribadi yang sangat dalam yang disimpan setiap orang di dalam dirinya.
Dimensi kognitif
Manusia memiliki dimensi kognitif; Artinya, mereka memiliki kecenderungan untuk mencari dan mencapai pengetahuan di berbagai bidang. Bagian dari pencarian konstan untuk kemajuan bawaan manusia tercermin dalam minatnya dalam mengembangkan kecerdasan.
Dimensi kognitif mengungkapkan kemampuan manusia untuk menciptakan sila baru, mengubah realitasnya sendiri, dan membangun skenario baru.
Pengetahuan yang dicapai diterjemahkan menjadi tujuan yang dicapai dan kemajuan, pada akhirnya, untuk spesies manusia secara keseluruhan.
Dimensi komunikatif
Dimensi komunikatif terkait dengan kemampuan manusia untuk menciptakan sistem tanda dan simbol yang memungkinkan mereka untuk berinteraksi dengan sesamanya.
Melalui dimensi komunikatifnya, ia mampu mengungkapkan gagasan, pemikiran, perhatian dan minatnya, serta mampu memperdalam relasinya dengan manusia lain.
Akibat interaksi antarmanusia ini, dalam banyak kasus transformasi realitas muncul.
Ini karena dimungkinkan untuk berbagi sudut pandang dengan orang yang berbeda, memulai percakapan dan menghasilkan ruang yang melaluinya pengayaan intelektual tercipta dan, mungkin, pergeseran paradigma.
Dimensi estetika
Sumber: Peter Duhon dari New York City, AS
Manusia cenderung menghargai keindahan yang mengelilinginya, dan juga bereaksi terhadapnya. Persepsi tentang sesuatu yang dianggap indah dapat menimbulkan emosi dan perasaan yang mengakui nilai yang dimiliki oleh sesuatu yang indah secara harmonis.
Dimensi estetika manusia tercermin, misalnya dalam kreasi karya seni, atau perwujudan seni dan budaya lainnya yang berupaya merefleksikan keindahan bentuk, warna, tekstur, dan unsur lainnya.
Dimensi motivasi
Sumber: pixabay.com
Dimensi emosional manusia merespon kemampuannya untuk melakukan tindakan yang diturunkan dari generasi keadaan psikologis, yang secara emosional menghubungkannya dengan situasi tertentu.
Emosi dihasilkan sebagai respons terhadap beberapa rangsangan internal atau eksternal, dan perkembangan dimensi emosional manusia menyiratkan pengetahuan diri, dan apa yang disebut "kecerdasan emosional".
Kecerdasan emosional berkaitan dengan mengenali emosi yang dihasilkan seseorang pada saat tertentu, dan mengendalikan reaksi yang mungkin timbul sebelum waktunya ini, agar dapat bereaksi dengan cara terbaik di sebagian besar waktu.
Perkembangan dimensi emosional berkaitan dengan mengenali emosi Anda sendiri dan orang-orang di sekitar Anda dan, berdasarkan mereka, mencoba untuk bertindak dengan cara yang paling nyaman.
Dimensi etika
Sumber: pixabay.com
Etika menanggapi kemampuan individu untuk mengenali tindakan yang benar dan mencari generasi kebaikan sebesar mungkin.
Dimensi etika manusia menanggapi kebutuhan ini untuk menetapkan kode perilaku yang menunjukkan kapan lebih baik untuk bertindak dan kapan tidak, dan dengan cara apa melakukan tindakan ini.
Dimensi etika berkaitan dengan pengakuan terhadap yang lain, dengan pengaturan perilaku seseorang dalam hubungannya dengan masyarakat, dan dengan pencarian alat yang konstan yang memungkinkan untuk mempromosikan perilaku yang saling menghormati di antara manusia.
Referensi
- Martínez, M. "Dimensi Dasar Pembangunan Manusia Integral" (2009) dalam Scielo. Diperoleh pada 9 Agustus 2017 dari Scielo: scielo.cl.
- "Dimensi pembangunan manusia" (14 Maret 2016) dalam Parenting and Health. Diperoleh pada 9 Agustus 2017 dari Crianza y Salud: crianzaysalud.com.co.
- Erwin, J. "Pendidikan 3.0 dan lima dimensi manusia" (15 November 2011) dalam Funderstanding. Diperoleh pada 9 Agustus 2017 dari Funderstanding: funderstanding.com.
- "Dimensi spiritual manusia" dalam Iman Katolik. Diperoleh pada 9 Agustus 2017 dari Catholic Faith: catholicfaith.org.uk.
- Hernández, D. "Pendidikan: visi dari dimensi manusia dan kehidupan" (2015) di Pengadilan Hak Asasi Manusia Inter-Amerika. Diperoleh pada 9 Agustus 2017 dari Inter-American Court of Human Rights: corteidh.or.cr.