AGRESI: PENYEBAB, TEORI, TIPE, GANGGUAN - PSIKOLOGI - 2025

The agresivitas adalah keinginan atau kecenderungan untuk melakukan kekerasan, sehingga kerusakan fisik atau mental disebabkan untuk orang lain. Ketika seseorang bersikap agresif, dia mungkin memutuskan untuk menyerang orang lain bahkan ketika tidak ada provokasi atau motif yang masuk akal untuk itu. Serangan-serangan ini bisa langsung dan terselubung, tergantung pada situasi dan kepribadian penyerang.

Ada banyak teori berbeda yang mencoba menjelaskan perbedaan individu dalam hal agresivitas. Sementara beberapa orang cenderung bertindak kasar dengan sangat mudah, yang lain jarang melakukannya, bahkan di hadapan provokasi yang serius. Namun, masih belum ada konsensus mengenai penyebab perbedaan tersebut.

Sumber: pexels.com

Serangan yang dilakukan oleh orang yang agresif bisa langsung maupun tidak langsung. Yang pertama berkaitan dengan agresi fisik dan verbal yang mencoba menyakiti orang lain. Sebaliknya, yang tidak langsung dicirikan oleh niat untuk merusak hubungan sosial suatu subjek atau kelompok.

Agresi adalah sifat yang melekat pada spesies manusia, tetapi ekspresinya sangat bervariasi tergantung pada budaya, pendidikan, dan pengalaman masing-masing individu. Selain itu, tujuan agresi juga bisa bermacam-macam, dalam pengertian ini dibedakan antara agresi yang dilakukan untuk mencapai suatu tujuan, dan agresi yang dilakukan sebagai respons terhadap suatu dorongan emosional.

Penyebab

Agresi adalah sifat umum pada banyak spesies hewan, baik yang paling sederhana maupun yang paling kompleks, seperti mamalia. Dalam pengertian ini, sebagian besar ahli setuju bahwa kecenderungan untuk bertindak kekerasan ada dalam diri kita secara bawaan.

Namun, terlepas dari kenyataan bahwa agresivitas mungkin merupakan salah satu naluri paling dasar kita, tidak dapat disangkal bahwa terdapat perbedaan individu yang besar dalam hal tingkat kekerasan yang ditampilkan oleh orang yang berbeda. Selain itu, cara ekspresi agresivitas juga bisa sangat berbeda.

Oleh karena itu, konsensus resmi saat ini adalah menganggap agresivitas sebagai fenomena kompleks, yang disebabkan oleh banyak sebab yang berinteraksi satu sama lain. Di sini kita akan melihat beberapa yang paling penting.

Temperamen dan kepribadian

Salah satu faktor yang tampaknya paling mempengaruhi perbedaan individu dalam agresivitas adalah temperamen; yaitu, kecenderungan kepribadian yang ditunjukkan oleh setiap subjek dari saat mereka lahir. Jadi, penelitian menunjukkan bahwa beberapa anak cenderung lebih agresif dan dominan sejak jam-jam pertama kehidupannya.

Selama bertahun-tahun, temperamen bawaan memodulasi sesuai dengan pengalaman hidup dan epigenetik. Dengan cara ini kepribadian muncul, jauh lebih kompleks. Namun, di sini perbedaan yang terlalu mencolok dapat ditemukan dalam hal agresivitas, tanpa mengetahui persis penyebabnya.

Di sisi lain, ada beberapa ciri kepribadian yang tidak berhubungan langsung dengan agresivitas, tetapi tampak mempercantik penampilannya. Beberapa di antaranya adalah narsisme, kontrol emosi yang rendah, kebutuhan akan perhatian, dan neurotisme.

Kehadiran model yang tidak sesuai

Terlepas dari kenyataan bahwa agresivitas hadir dalam hidup kita sejak kita dilahirkan, hari ini kita juga tahu bahwa kecenderungan kita untuk menggunakan itu untuk memecahkan masalah sangat bergantung pada pembelajaran yang telah kita lakukan sepanjang hidup. .

Jadi, misalnya, anak-anak yang tinggal dalam keluarga di mana penggunaan kekerasan tersebar luas akan cenderung lebih agresif daripada teman-temannya yang berasal dari lingkungan yang lebih damai. Hal yang sama terjadi pada orang-orang yang terus menerus mengalami pelecehan, pelecehan atau agresi.

Agresi juga dapat ditingkatkan meskipun modelnya bukan orang sungguhan dari lingkungan individu. Misalnya, ditemukan bahwa normalisasi kekerasan melalui film dan serial dapat meningkatkan frekuensi penggunaan kekerasan dalam menghadapi situasi yang berbeda dalam hidup mereka.

Kurangnya sumber daya alternatif

Ketika studi telah dilakukan pada kekerasan instrumental (yang diterapkan untuk mencapai hasil tertentu), salah satu temuan yang paling mengejutkan adalah bahwa mereka yang menggunakannya umumnya menunjukkan tingkat keterampilan sosial dan kecerdasan emosional yang lebih rendah daripada mereka yang tidak menggunakannya.

Jadi, seringkali, ketidakmampuan untuk menangani suatu masalah secara konstruktif membuat individu menjadi lebih agresif, karena itulah satu-satunya cara mereka tahu bagaimana bertindak. Hal ini dapat diperburuk jika orang tersebut memiliki beberapa jenis masalah psikologis, seperti gangguan spektrum autisme atau ADHD.

Hubungan lampiran bermasalah

Kita telah melihat bahwa keluarga adalah salah satu teladan utama bagi anak-anak, yang dapat belajar dari orang tua dan orang yang mereka cintai untuk menggunakan kekerasan untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan. Namun, peniruan langsung bukanlah satu-satunya cara agar figur referensi dapat meningkatkan agresivitas seseorang.

Penelitian tentang keterikatan (hubungan yang dibangun individu dengan orang-orang terpenting dalam hidup mereka) menunjukkan bahwa mereka yang merasa ditinggalkan atau tidak memiliki cukup dukungan cenderung bereaksi lebih agresif terhadap semua jenis situasi.

Jadi, anak-anak yang berasal dari keluarga bermasalah, orang-orang dengan masalah hubungan yang sangat serius, atau mereka yang belum menerima semua kasih sayang yang mereka butuhkan biasanya memiliki tingkat keagresifan yang jauh lebih tinggi daripada mereka yang tidak mengalami situasi ini.

Teori agresivitas

Karena agresi adalah masalah yang kompleks dan baru mulai dipelajari, masih belum ada konsensus mengapa hal itu ada.

Namun, ada beberapa teori yang cukup diterima dalam komunitas ilmiah yang mencoba menjelaskan fenomena ini. Selanjutnya kita akan melihat tiga yang paling penting.

Teori agresi naluriah

Teori agresi instingtif pertama kali dikemukakan oleh Sigmund Freud. Menurut psikoanalis terkenal ini, agresivitas muncul sebagai konsekuensi dari pemblokiran insting vital dasar, yang disebutnya "Eros". Dengan demikian, pada awalnya dianggap bahwa kekerasan bukanlah hal yang tak terelakkan atau bawaan, tetapi berasal dari manajemen emosi yang buruk.

Namun, kemudian teori psikoanalitik terus berkembang; dan Freud akhirnya mengembangkan konsep "Tánathos", atau kematian. Rangkaian impuls ini akan bertentangan dengan kehidupan, dan di antara mereka yang paling penting adalah agresivitas.

Sejak saat itu, Freud berpendapat bahwa semua perilaku manusia muncul dari bentrokan antara Eros dan Tánathos. Oleh karena itu, agresi tidak dapat dihindari menurut teori ini; Tetapi bagi psikoanalis, ada beberapa cara bekerja dengan dorongan naluriah ini yang tidak selalu melibatkan kekerasan.

Dalam pengertian ini, Freud berbicara tentang beberapa mekanisme seperti sublimasi atau perpindahan, yang dapat digunakan untuk mengubah agresivitas bawaan menjadi perilaku yang konstruktif atau bermanfaat bagi orang lain.

Hipotesis agresi frustrasi

Hipotesis lain yang paling banyak diterima tentang sifat agresivitas menyatakan bahwa kecenderungan ini tidak harus bawaan, tetapi terkait dengan frustrasi. Jadi, ketika seseorang tidak dapat mencapai tujuannya, mengalami kemunduran dalam harga dirinya atau tidak dapat memuaskan keinginannya, dia pada akhirnya dapat beralih ke agresi.

Menurut teori ini, sebagian besar perbedaan yang ada dalam hal tingkat agresivitas yang ditunjukkan oleh orang yang berbeda disebabkan oleh situasi atau elemen apa yang menyebabkan frustrasi masing-masing. Bergantung pada pembelajaran sebelumnya, kepribadian dan model yang telah dimiliki, setiap individu akan sedikit banyak merasa frustasi pada saat tertentu.

Tapi apa gunanya agresivitas dalam konteks ini? Hipotesis agresi-frustasi menjelaskan bahwa penggunaan kekerasan langsung atau tidak langsung terhadap objek atau orang yang menyebabkan frustasi akan berfungsi untuk mengurangi intensitas keinginan yang belum tercapai.

Dengan cara ini, agresivitas menjadi salah satu cara untuk mengurangi rasa frustasi tanpa harus mengubah keadaan eksternal yang dalam banyak kasus tidak dapat dikendalikan.

Namun kita juga tahu bahwa tidak semua orang yang merasa frustasi memutuskan untuk melakukan kekerasan, dan tidak semua agresi disebabkan oleh frustasi, sehingga teori ini tidak dapat menjelaskan dengan sendirinya keberadaan fenomena tersebut.

Teori pembelajaran sosial

Salah satu teori yang paling diterima saat ini tentang agresivitas adalah teori yang membela bahwa reaksi ini muncul secara luas ketika mengamati model referensi yang menggunakan perilaku kekerasan. Anak-anak, sejak tahun pertama kehidupan mereka, akan mulai mengamati orang tua mereka dan orang dewasa lainnya untuk mencoba mencari tahu apa yang benar untuk dilakukan dan apa yang tidak.

Dengan cara ini, seseorang yang menjalani masa kecilnya di rumah di mana kekerasan sering terjadi akan cenderung lebih sering dan mudah melakukan perilaku agresif daripada orang yang berasal dari lingkungan yang lebih damai.

Namun, menurut teori belajar sosial, orang tua bukanlah satu-satunya orang yang dapat membuat anak belajar menggunakan kekerasan secara teratur untuk mendapatkan apa yang diinginkannya atau untuk mengungkapkan rasa frustrasinya. Juga tokoh-tokoh referensi lainnya, seperti guru, dapat menjadi model; dan pengamatan agresivitas di media juga membuat kemunculannya lebih mungkin.

Jadi, menurut teori pembelajaran sosial, seluruh lingkungan di mana seseorang bergerak sepanjang hidupnya bekerja sama untuk membuat kemungkinan besar orang ini menggunakan kekerasan atau menunjukkan perilaku agresif dalam situasi yang berbeda.

Jenis agresivitas

Tidak semua bentuk agresi itu sama. Meskipun, seperti yang telah kita lihat, ada banyak teori tentang fenomena ini, kebanyakan dari mereka sepakat untuk membedakan dua tipe utama: agresivitas instrumental, dan agresivitas emosional.

Di satu sisi, agresivitas emosional akan menyiratkan semua tindakan kekerasan langsung atau tidak langsung yang dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu. Ini akan menjadi bentuk agresivitas yang lebih rasional, dengan tujuan yang disadari, dan seringkali lebih terkontrol. Penggunaannya sering dikaitkan dengan ciri-ciri kepribadian tertentu seperti Machiavellianisme dan psikotisme.

Misalnya, seseorang akan menggunakan agresivitas instrumental jika dia memutuskan untuk meneriaki seorang karyawan toko untuk mendapatkan potongan harga dari produk yang ingin dia beli; atau jika dia mengancam seorang guru untuk mencoba menaikkan nilai ujiannya.

Jenis lainnya, agresivitas emosional, berbeda dalam banyak hal dari yang pertama ini. Berlawanan dengan apa yang terjadi dengan instrumen, biasanya terjadi karena perubahan keadaan sentimental, seperti adanya frustrasi, kesedihan atau kemarahan. Selain itu, biasanya tidak begitu terkontrol, dan tidak memiliki tujuan khusus selain melepaskan emosi yang dirasakan orang tersebut.

Misalnya, seorang pria yang berteriak kepada istrinya ketika dia pulang karena dia mengalami hari yang buruk di tempat kerja akan menggunakan agresi emosional.

Gangguan agresi

Pada beberapa kesempatan, munculnya agresi mungkin karena adanya gangguan psikologis yang mendasarinya. Jika hal ini terjadi, kekerasan cenderung lebih sering terjadi dan lebih intens, meskipun dalam kasus tertentu perbedaannya sangat tidak kentara dan hanya dapat dideteksi oleh pakar.

Ada banyak gangguan mental yang secara tidak langsung dapat dikaitkan dengan agresivitas, seperti skizofrenia, gangguan bipolar, atau beberapa kondisi kecemasan. Namun, sindrom tertentu terkait langsung dengan kecenderungan untuk bertindak kekerasan.

Di antaranya, yang paling umum adalah gangguan menentang oposisi dan gangguan perilaku. Dalam kedua kasus tersebut, orang yang terkena dampak akan melakukan tindakan yang dihukum oleh masyarakat, seperti menyerang orang lain, mencuri atau menganiaya hewan; Dan itu akan melakukannya berulang kali dan semakin intens.

Jika seseorang menderita salah satu dari dua kelainan ini (yang sangat umum terjadi pada anak-anak), penting untuk menerapkan perawatan psikologis khusus untuk mencoba mengatasinya secepat mungkin.

Gangguan lain yang terkait dengan agresi termasuk gangguan kepribadian antisosial dan gangguan eksplosif intermiten.

Referensi

1. "Akar agresi manusia" di: Scientific American. Diperoleh pada: 07 Oktober 2019 dari Scientific American: scientificamerican.com.
2. "3 Teori Agresi Teratas" dalam: Diskusi Psikologi. Diperoleh pada: 07 Oktober 2019 dari Diskusi Psikologi: psychologydiscussion.net.
3. "Penyebab Agresi: Perspektif Psikologis" di: OwlCation. Diperoleh pada: 07 Oktober 2019 dari OwlCation: owlcation.com.
4. "Gangguan Perilaku Agresif" di: Healthy Children. Diperoleh pada: 07 Oktober 2019 dari Healthy Children: healthychildren.org.
5. "Agresi" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 07 Oktober 2019 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.