ARKEOLOGI: SEJARAH, APA YANG DIPELAJARI, CABANG, KEPENTINGAN, METODE - ILMU - 2024

The arkeologi adalah disiplin yang mempelajari perilaku, perilaku dan keyakinan dari kelompok-kelompok manusia melalui pemeriksaan sisa-sisa materi bahwa manusia telah dibuat dalam perjalanan waktu.

Bahan-bahan yang diselidiki para arkeolog ini memiliki berbagai bentuk dan ukuran; Mulai dari benda kecil seperti pot tanah liat atau mata panah, hingga bangunan besar seperti piramida, jembatan, dan kuil.

Arkeolog menjelajahi kuburan kuno (2012) Melalui Wikimedia Commons.

Karena usia benda dan bangunan buatan manusia hilang seiring waktu, arkeologi telah menyempurnakan berbagai metode untuk memulihkan, mempelajari, dan menganalisisnya. Untuk alasan ini, ia telah mengadopsi teknik dan teori dari disiplin ilmu lain; ia juga mengembangkan metode dan landasan teoretisnya sendiri.

Kesimpulannya, dapat disimpulkan bahwa arkeologi memiliki garis waktu yang luas, yang merupakan margin kajian dan analisisnya; Ini mencakup dari awal kehidupan manusia hingga saat ini.

Asal dan sejarah

Saat ini, arkeologi adalah disiplin ilmu yang berkembang sangat baik, namun pengetahuan kritis tentang sejarahnya tidak terlalu lama. Hal ini disebabkan oleh sedikit minat yang dikembangkan para peneliti dalam sejarah disiplin ilmu ini dan prosesnya.

Akibatnya, beberapa penulis menegaskan bahwa, terlepas dari kenyataan bahwa arkeologi modern berusia kira-kira 150 tahun, musyawarah sejarah yang sebenarnya tentang cabang pengetahuan ini hanya terjadi dalam tiga dekade terakhir.

Asal-usulnya

Dasar arkeologi muncul dari kebutuhan manusia untuk mengetahui asal-usulnya. Dalam hal ini, banyak budaya kuno - seperti Yunani, Mesir, dan Mesoamerika - percaya bahwa umat manusia berusia puluhan ribu tahun.

Namun, kepercayaan ini didasarkan pada mitos, yang mengabulkan penciptaan dunia dan umat manusia kepada para dewa. Di sisi lain, di Eropa Abad Pertengahan satu-satunya referensi tentang asal-usul manusia ada dalam dokumen tertulis seperti Alkitab.

Belakangan, pada abad ketujuh belas, upaya untuk mengetahui waktu penciptaan manusia diakhiri dengan perhitungan terkenal yang dibuat oleh Uskup Agung Irlandia James Ussher (1581-1656), yang menentukan - menurut informasi yang diberikan oleh tulisan-tulisan alkitab - bahwa dunia adalah dibuat pada siang hari pada tanggal 23 Oktober 4004 SM

Panggung kolektor

Selama Abad Pertengahan dan Renaisans, keluarga bangsawan dan raja mengumpulkan karya seni dan artefak kuno hanya karena rasa ingin tahu atau kekuasaan.

Kemudian, dengan tujuan untuk menambah koleksi, kunjungan besar dilakukan ke tempat-tempat di mana benda-benda ini mungkin berada. Dengan demikian kota Herculaneum (1738) dan Pompeii (1748) ditemukan.

Temuan ini, meskipun sangat penting, pada saat itu tidak dijelaskan secara mendalam oleh disiplin ilmu.

Beberapa kemajuan konseptual

Salah satu karya yang membantu dalam pencarian jalan baru pengetahuan arkeologi dilakukan oleh naturalis Denmark Niels Stensen (1638-1686), yang pada tahun 1669 menggambar profil geologi pertama di mana gagasan temporalitas diwujudkan dalam superposisi dari lapisan ini.

Demikian pula, salah satu penerapan pertama konsep temporalitas terjadi pada tahun 1797, ketika John Frere dari Inggris (1740-1807) menemukan serangkaian perkakas batu milik Paleolitik Bawah di sebuah tambang di Hoxne (Suffolk, Inggris).

Abad XIX

Baru pada abad ke-19, arkeologi sebagai disiplin ilmu mulai mengadopsi metodologi ilmiah dalam penelitian dan analisisnya.

Pada masa ini, karya Christian J. Thomsen (1788-1865) menentukan keberadaan tiga zaman dalam sejarah umat manusia, yaitu Zaman Batu, Zaman Perunggu, dan Zaman Besi. Dengan teori ini, keberadaan periode waktu dalam evolusi umat manusia ditetapkan.

Pada akhir abad ini, arkeologi berhasil menyesuaikan diri sebagai suatu disiplin ilmu; sosok arkeolog menjadi profesional dan temuannya mulai didokumentasikan secara ilmiah.

Abad ke-20 dan arkeologi baru

Pada abad ke-20, apa yang dikenal sebagai arkeologi baru muncul, dengan posisi yang sangat kritis terkait prosedur dan interpretasi yang diterapkan hingga saat ini. Saat ini, para arkeolog baru mengangkat kebutuhan akan tinjauan yang mendalam dan kritis terhadap sifat dan praktik arkeologi.

Apa yang dipelajari arkeologi? (Objek studi)

Arkeologi adalah bidang tindakan praktis yang menganalisis - dari materialitas dan seiring waktu - komunitas dan masyarakat manusia, bersama dengan keterkaitan lingkungan mereka. Ini menyiratkan studi dan pelestarian materialitas itu, yang menentukan dualitas praktiknya.

Akibatnya, arkeologi dicirikan oleh dimensi temporal, yang memungkinkannya bekerja dan menyelidiki semua periode manusia tanpa perbedaan. Kajiannya berkisar dari arkeologi prasejarah, klasik dan abad pertengahan, hingga arkeologi sejarah dan arkeologi masa kini.

Cabang arkeologi

Ada banyak cabang arkeologi, beberapa di antaranya saling tumpang tindih.

Arkeologi prasejarah

Pelajari catatan material kemanusiaan pada periode sebelum penemuan tulisan.

Arkeologi sejarah

Pelajarilah bentuk tulisan dan catatan budaya masa lalu. Untuk alasan ini, ia menganalisis dunia sehari-hari manusia; ini adalah persatuan antara sejarah dan antropologi, di mana arkeolog berusaha untuk mengetahui proses dan kebiasaan manusia yang berasal dari masyarakat saat ini.

Arkeologi industri

Pelajari bangunan dan peninggalan dari periode setelah Revolusi Industri.

Etnoarkeologi

Analisis masa lalu hingga saat ini. Artinya, disiplin ini mempelajari kelompok pemburu-pengumpul yang hidup saat ini di wilayah seperti Australia dan Afrika Tengah dan mencatat bagaimana mereka mengatur, berperilaku, dan menggunakan benda dan perkakas.

Dengan cara ini, analisis perilaku modern dapat membantu mengungkap adat istiadat dan perilaku masa lalu.

Arkeologi klasik

Pelajari peradaban Yunani dan Romawi kuno. Disiplin ini mencakup Kekaisaran Yunani, Kekaisaran Romawi, dan transisi antara keduanya (periode Yunani-Romawi). Dengan cara yang sama, bergantung pada kelompok manusia yang dipelajari, arkeologi Mesir dan arkeologi Mesoamerika telah muncul.

Menemukan wajah dewa Hermes. Melalui wikimedia commons.

Arkeologi lingkungan

Ini adalah studi tentang kondisi lingkungan yang ada ketika berbagai peradaban berkembang.

Arkeologi eksperimental

Ini adalah studi dan rekonstruksi teknik dan proses yang digunakan di masa lalu untuk membuat objek, seni dan arsitektur.

Arkeologi bawah air

Disiplin ini menganalisis sisa-sisa material yang ditemukan di bawah air akibat bangkai kapal atau banjir. Arkeologi bawah air menggunakan teknik khusus dan peralatan selam yang canggih untuk melaksanakan studi ini.

Arkeologi pengelolaan sumber daya budaya

Evaluasi peninggalan arkeologi yang ditemukan di situs tempat konstruksi sedang berlangsung. Dengan cara ini, informasi penting dicatat dan temuan arkeologi diawetkan sebelum situs dihancurkan atau ditutup.

Pentingnya bagi masyarakat

Arkeologi menyediakan pengetahuan sejarah bagi semua masyarakat dan anggotanya; Oleh karena itu, ini menunjukkan kepada kita kemajuan dan pencapaian budaya manusia di segala waktu dan ruang.

Demikian pula, arkeologi melindungi, melestarikan, dan menyajikan materi sejarah manusia masa lalu, sehingga apa yang manusiawi saat ini didefinisikan dalam temuan dan analisis arkeologi.

Di sisi lain, pengetahuan arkeologi digunakan oleh para peneliti di wilayah tersebut untuk mendukung atau menghubungkan analisis selanjutnya. Namun, banyak penulis menarik perhatian pada penggunaan yang benar dari pengetahuan ini dalam narasi arkeologi.

Singkatnya, arkeologi, dengan mempelajari kelompok manusia di masa lalu, menghasilkan pengetahuan sejarah yang melayani umat manusia di masa kini untuk memahami praktik mereka saat ini dan tantangan masa depan.

Metode dan teknik yang digunakan dalam arkeologi

Saat ini, ada berbagai macam metode dan pendekatan yang berdampak positif pada prosedur pengumpulan bukti dan interpretasi yang digunakan oleh arkeologi.

Alat dan perlengkapan

Arkeolog menggunakan berbagai macam peralatan, perkakas, dan teknik. Beberapa dibuat khusus untuk arkeologi dan yang lainnya dipinjam dari disiplin ilmu lain. Alat arkeologi yang umum termasuk sekop dan sekop untuk menghilangkan kotoran, sikat dan sapu, wadah untuk mengangkut kotoran, dan saringan.

Untuk penggalian yang paling rumit, para arkeolog menggunakan perkakas kecil dan bagus. Padahal, jika pengerjaannya dalam skala yang lebih besar, ekskavator digunakan hanya untuk mengangkat lapisan atas tanah.

Teknik survei dan pemetaan

Dengan menggunakan gambar yang diperoleh dari satelit, pesawat ulang-alik, dan pesawat terbang, para arkeolog mengidentifikasi tipologi permukaan; sedangkan alat eksplorasi geofisika - seperti magnetometer penetrasi dan radar - digunakan untuk mengevaluasi karakteristik lapisan tanah.

Saat ini, perangkat elektronik juga digunakan untuk membuat peta suatu wilayah.

Penanggalan radiokarbon atau Karbon-14

Pada tahun 1947, Willard Libby menunjukkan bahwa bahan organik memancarkan tingkat radioaktivitas tertentu. Ini terjadi karena karbon-14 di atmosfer bergabung dengan oksigen untuk membentuk karbon dioksida (CO ₂ ), yang dimasukkan oleh tumbuhan selama fotosintesis, kemudian diteruskan ke rantai makanan.

Dengan cara ini, ketika makhluk hidup mati, ia berhenti mengasimilasi karbon-14, mengurangi jumlah isotop dari waktu ke waktu. Dengan menggunakan pengetahuan ini, Libby berhasil menentukan tanggal berbagai sampel.

Penerapan utama penanggalan karbon-14 dalam arkeologi. Teknik tersebut terdiri dari pengukuran radiasi yang berasal dari sampel; Ini memberikan tingkat peluruhan karbon-14 saat ini. Kemudian, dengan menggunakan rumus, umur sampel dihitung.

Apa yang dilakukan seorang arkeolog?

Saat ini, arkeologi menggunakan metode ilmiah untuk melakukan penelitiannya. Ini adalah langkah-langkah yang harus diikuti selama studi arkeologi:

Rumusan masalah yang akan diteliti dan hipotesis yang akan diuji

Sebelum melakukan studi dan penggalian, arkeolog mempertimbangkan masalah yang akan dipecahkan dan merumuskan hipotesis. Dengan kata lain, mereka mempertimbangkan alasan untuk melakukan penelitian tersebut. Langkah sebelumnya ini didukung oleh pencarian informasi yang akan berfungsi untuk menyusun keseluruhan kerangka metodologi penelitian.

Informasi yang diperlukan disediakan oleh mitos dan cerita, laporan sejarah, peta lama, catatan petani tentang temuan di ladang mereka, foto satelit yang menunjukkan skema yang tidak terlihat, dan hasil metode deteksi bawah permukaan.

Survei dan evaluasi permukaan

Tempat-tempat yang diidentifikasi melalui pengumpulan informasi diplot pada peta. Peta-peta ini merupakan hasil atau catatan pertama selama penyelidikan arkeologi.

Para arkeolog kemudian menilai dan mencatat situs arkeologi tersebut dengan sangat akurat. Proses ini dilakukan untuk menjaga seluruh konteks objek dan struktur.

Situs ini dibagi menjadi beberapa kotak untuk memfasilitasi lokasi setiap penemuan dan diagram rinci situs dibuat. Selanjutnya, titik referensi yang mudah diidentifikasi dibuat pada ketinggian yang diketahui.

Dengan cara ini, di setiap persegi objek ditempatkan secara vertikal - dalam kaitannya dengan titik referensi - dan secara horizontal menurut sisi persegi dan strukturnya.

Pengumpulan dan pencatatan data

Dalam tahap ini, objek, struktur, dan lingkungan fisik tempat mereka ditemukan dianalisis dan dipelajari. Untuk melakukan ini, mereka difoto, digambar dan catatan rinci dibuat; Perubahan tekstur tanah, warna, kepadatan, dan bahkan bau juga dicatat.

Kotoran yang dibuang dari objek diayak untuk memulihkan elemen penting lainnya seperti biji, tulang kecil atau elemen lainnya. Temuan-temuan sebagai hasil dari penyaringan juga dicatat dengan sangat rinci.

Laboratorium dan konservasi

Benda kuno yang ditemukan di bawah tanah atau di bawah air harus ditangani dengan tepat setelah terpapar ke udara. Pekerjaan ini dilakukan oleh spesialis yang kompeten.

Umumnya, konservasi dilakukan di laboratorium dan prosesnya terdiri dari pembersihan, pemantapan, dan analisis lengkap temuan arkeologi. Namun, terkadang (dan bergantung pada keadaan objek), proses konservasi dimulai di lapangan dan berakhir di laboratorium.

Penafsiran

Pada tahap ini, arkeolog menafsirkan temuan dan mencoba menjelaskan proses sejarah tempat tersebut. Spesialis menunjukkan bahwa interpretasi ini selalu tidak lengkap karena catatan lengkap tidak pernah diperoleh. Untuk alasan ini, arkeolog menilai apa yang didapatnya, merefleksikan apa yang hilang, dan mengembangkan teori tentang apa yang terjadi.

Publikasi

Hasil akhir dari setiap proses ilmiah adalah publikasi temuan, peta dan foto bersama dengan interpretasi. Publikasi ini harus akurat dan rinci agar peneliti lain dapat menggunakannya sebagai dasar penelitiannya.

Referensi

1. Morgado, A., García, D., García-Franco A. (2017). Arkeologi, sains dan tindakan praktis. Perspektif libertarian. Diperoleh pada 6 Februari 2020 dari: researchgate.net
2. Canosa, J (2014). Arkeologi: Untuk apa, untuk siapa, bagaimana dan mengapa. Diperoleh pada 6 Februari 2020 dari: ucm.es
3. Stanish, C. (2008). Penjelasan dalam Arkeologi. Diperoleh pada 7 Februari 2020 dari: researchgate.net
4. Drewet, P. (1999). Arkeologi Lapangan: Pengantar. Diperoleh pada 8 Februari 2020 dari: archeology.ru
5. Arkeologi: konsep kunci. (2005). Diperoleh pada 8 Februari 2020 dari: files.wor
6. Ariza-Mateos, A., Briones, C., Perales, C., Domingo, E., & Gómez, J. (2019). Arkeologi pengkodean RNA. Diperoleh pada 7 Februari 2020 dari: nlm.nih.gov
7. Martos, L. (2016) Arkeologi: rekonstruksi budaya. Diperoleh pada 6 Februari 2020 dari: amc.edu.mx