VALIDITAS INTERNAL: BAGAIMANA ITU DICAPAI, ANCAMAN, CONTOH - KOSAKATA BUDAYA - 2025

The validitas internal adalah konsep mendasar bagi metodologi penelitian karena menentukan tingkat keandalan percobaan dan interpretasi yang diambil dari mereka.

Proses penelitian eksperimental membutuhkan kontrol yang ketat dari semua faktor yang mempengaruhi agar memiliki validitas internal. Ketika kita berbicara tentang kontrol, kita mengacu pada pengetahuan yang akurat tentang hubungan antara variabel independen dan dependen dan bagaimana pengaruhnya terhadap satu sama lain untuk menentukan hasil.

Validitas internal menjamin keandalan dalam penyelidikan. Sumber: pixabay.com

Artinya, kontrol memungkinkan kita untuk mengidentifikasi kausalitas perubahan yang terjadi pada variabel percobaan.

Untuk mencapai hal ini, harus dihindari bahwa variabel lain yang tidak berlaku dalam hipotesis yang diuji ikut campur dalam perubahan variabel dependen; hanya setelah itu akan diketahui apakah variabel independen mempengaruhinya.

Untuk mencapai validitas internal, perlu untuk mengisolasi hubungan spesifik yang dipelajari antara variabel independen dan dependen, untuk mencegah eksperimen "terkontaminasi".

Bagaimana mencapai validitas internal

Untuk mencapai kontrol - dan akibatnya, validitas internal eksperimen - hal pertama yang harus diperhatikan adalah Anda harus memiliki minimal dua grup pembanding eksperimental.

Jika kita bereksperimen dengan satu kelompok, tidak mungkin untuk mengetahui jika tidak ada faktor pengaruh lain selain variabel independen yang dimanipulasi. Misalnya, untuk mengetahui apakah suatu pupuk berpengaruh pada pertumbuhan suatu tanaman, Anda harus membandingkan tanaman yang telah diolah dengan yang belum diberi pupuk.

Selanjutnya, kelompok pembanding ini harus sama persis dalam segala hal kecuali cara variabel independen yang diuji dimanipulasi.

Jika diketahui bahwa grup kontrol sama dalam segala hal kecuali cara mereka dipaparkan ke variabel independen, perubahan yang mereka jalani dalam eksperimen harus dikaitkan ke variabel ini; Artinya, akan diketahui bahwa variabel dependen disebabkan oleh variabel independen.

Ancaman terhadap validitas internal

Sumber pembatalan internal yang mungkin adalah penjelasan eksternal untuk variabel yang direnungkan dalam eksperimen dan yang mengancam keandalan kesimpulan yang dicapai oleh penelitian.

Gangguan faktor eksternal

Ancaman besar pertama adalah bahwa beberapa peserta atau objek studi mengalami suatu peristiwa di luar pengalaman yang lain selama ujian. Ini akan menghilangkan kesetaraan dari kelompok eksperimen dan kontrol.

Oleh karena itu, ilmuwan harus memastikan bahwa setiap objek kajian mengalami peristiwa yang persis sama.

Peralatan

Ancaman lain terhadap validitas internal adalah ketidakstabilan instrumen untuk mengukur hasil.

Untuk menghindari hal ini mempengaruhi percobaan, perlu untuk memeriksa stabilitas instrumen sebelumnya, mengulangi beberapa tes yang diukur dengan instrumen tersebut selama periode yang diperpanjang dan memverifikasi pola pengulangan tanpa anomali pada hasil.

Perlu juga diperhatikan bahwa alat ukur harus sama untuk setiap kelompok eksperimen.

Lingkungan percobaan

Selain alat ukur, lingkungan percobaan juga harus diperhitungkan. Ini harus dikontrol dan harus dipastikan bahwa semua objek studi, eksperimen dan kontrol, berada dalam kondisi yang sama.

Faktor manusia

Perlu dibuktikan bahwa pada saat memulai eksperimen semua partisipan atau objek studi menyajikan data normal mengenai variabel yang diukur, bahwa mereka tidak melalui proses yang mengubah penilaian sesungguhnya dari karakter yang dipelajari.

Ancaman lain yang mungkin adalah bahwa subjek penelitian mengganggu penelitian dengan meninggalkannya di tengah proses. Untuk mengatasi masalah ini, perlu mengganti subjek dengan yang serupa.

Faktor manusia dalam proses penelitian eksperimental adalah salah satu yang paling tidak stabil. Peneliti hendaknya berusaha agar subjek penelitian tetap termotivasi dengan cara pemberian kompensasi agar sejauh mungkin subjek penelitian sama dari awal sampai akhir penelitian.

Jika subjek yang diteliti adalah manusia, harus diperhatikan agar mereka tidak saling berkomunikasi, karena informasi yang mereka bagikan tentang berbagai variabel yang mereka alami dapat mempengaruhi perkembangan alamiah penelitian.

Faktor manusia lain yang perlu diperhatikan (selain sikap subjek penelitian) adalah sikap peneliti itu sendiri. Ini setiap saat harus mencari objektivitas, berperilaku dengan cara yang sama dan melakukan prosedur yang sama dengan semua mata pelajaran dan objek studi.

Contoh validitas internal

Contoh 1

Misalkan Anda ingin menyelidiki pengaruh iklan televisi terhadap kecenderungan konsumen untuk membeli produk yang diiklankan.

Untuk membuat eksperimen yang valid dalam kasus ini setidaknya harus ada dua kelompok: satu yang telah melihat iklan dan satu yang belum melihatnya.

Selanjutnya variabel eksternal harus dikontrol. Bisa jadi beberapa subjek studi telah mendengar tentang produk dari teman mereka atau mereka sebelumnya telah mencobanya dan, oleh karena itu, mengetahui karakteristik dan kualitasnya secara langsung.

Ini adalah aspek yang akan mempengaruhi persepsi konsumen terhadap produk dan tidak ada hubungannya dengan variabel independen yang diteliti: eksposur ke komersial. Untuk alasan ini, yang ideal adalah memilih subjek studi yang belum terpapar variabel-variabel ini.

Contoh 2

Contoh lain mungkin penyelidikan pengaruh metode pedagogis pada proses pembelajaran.

Untuk studi jenis ini, kesetaraan subjek studi sangat penting, baik dalam kelompok eksperimen dan kontrol, karena variabel seperti disparitas dalam kapasitas intelektual peserta dapat hadir.

Sebelum melakukan percobaan, kemungkinan adanya disparitas yang berlebihan pada kemauan belajar harus dikesampingkan; jika tidak, studi tersebut akan kekurangan validitas internal.

Referensi

1. "Stabilitas" (sf) di Infas Control. Diperoleh pada 11 Juli 2019 dari Infas Control: infas.com.ar
2. Validitas internal (nd) di Indiana. Diperoleh pada 11 Juli 2019 dari Indiana: indiana.edu
3. Baptista, P., Fernández, C. & Hernández Sampieri, R. "Metodologi Penelitian" (2014). Meksiko DF: McGraw-Hill / Interamericana
4. Cepeda, M. dan Quezada, M. "Desain Penelitian, Validitas Internal dan Validitas Eksternal" (26 Maret 2016) di SlideShare. Diperoleh pada 11 Juli 2019 dari SlideShare: es.slideshare.net
5. Cuncic, A. "Understanding Internal and External Validity" (20 Juni 2019) di VeryWell. Diperoleh pada 11 Juli 2019 dari VeryWellMind: verywellmind.com