TEKS ARGUMENTATIF: KARAKTERISTIK, STRUKTUR, JENIS, CONTOH - LITERATUR - 2025

Sebuah teks argumentatif adalah sambutan tertulis yang bertujuan untuk meyakinkan pembaca dari sudut pandang tertentu; Ini dicapai melalui serangkaian argumen koheren yang mendukung gagasan tersebut.

Secara umum, dapat ditetapkan bahwa teks argumentatif berusaha membujuk penerima agar mereka berpikir atau bertindak dengan cara tertentu. Teks-teks ini sangat umum; Kita dapat menemukannya dalam artikel jurnalistik, filosofis, yudisial, ilmiah, dan terutama dalam teks iklan.

Teks argumentatif berusaha meyakinkan pembacanya. Sumber: pixabay.com

Teks argumentatif tidak disajikan dalam keadaan murni; Artinya, tidak ada teks yang semata-mata argumentatif, yang terjadi karena wacana-wacana tersebut merupakan teks hybrid yang mengaitkan narasi dengan eksposisi. Yang terakhir didedikasikan untuk menunjukkan dan menginformasikan penerima, sedangkan tujuan dari argumen adalah untuk menunjukkan kebenaran dari eksposisi tersebut.

Dengan kata lain, teks argumentatif adalah kombinasi dari teks ekspositori dengan dukungan logis yang memungkinkan untuk mempertahankan apa yang sedang diekspos atau dilaporkan.

Kapan teks argumentatif digunakan?

Teks argumentatif banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari oleh guru, siswa, ilmuwan, penulis, filsuf dan politisi; Dapat dikatakan bahwa argumentasi adalah karakteristik dasar manusia, seperti persuasi dan segala jenis penalaran.

Demikian pula, teks argumentatif sudah sangat tua; beberapa penulis menganggap bahwa tulisan itu setua menulis, karena mereka berasal dari perdebatan dan pertemuan yang terjadi di suku-suku dan di peradaban pertama.

Selanjutnya, argumentasi sebagai studi disempurnakan dan saat ini pengajarannya menjadi dasar di semua institusi pendidikan. Selain itu, diperlukan dalam berbagai bidang baik kehidupan sehari-hari maupun dunia akademik.

Karakteristik teks argumentatif

- Berusaha mendapatkan penerimaan dari pembaca atau penerima

Tujuan utama dari teks argumentatif adalah meyakinkan pembaca tentang sudut pandang atau perspektif tertentu. Melalui pixabay

Tujuan utama teks argumentatif adalah untuk meyakinkan pembaca tentang sudut pandang atau perspektif tertentu; Inilah yang membedakan teks argumentatif dari jenis teks lainnya. Agar pembaca dapat menerima informasi tersebut, argumen harus menyatakan alasan logis Anda dengan jelas dan tepat.

- Pertahankan posisi tertentu

Secara umum, teks argumentatif didasarkan pada tema-tema yang membutuhkan pilihan posisi atau sudut pandang.

Misalnya: jika Anda ingin menulis teks yang membahas hubungan antara teknologi dan masyarakat, penulis harus mengambil posisi apakah akan fokus pada kelebihan atau kekurangan teknologi bagi manusia.

- Gunakan penalaran logis

Setiap argumen membutuhkan penalaran dan logika, bahkan jika sudut pandang yang dibela tidak benar (seperti halnya dengan kekeliruan, yang merupakan argumen yang tampaknya valid tetapi sebenarnya tidak valid).

Kenyataannya, tindakan sederhana menulis semua jenis teks menyiratkan penerapan penalaran logis, karena mengatur dan menghubungkan ide membutuhkan penggunaan logika.

Struktur (bagian)

Teks argumentatif memiliki bagian-bagian berikut:

1. Tesis atau proposisi

Ini mengacu pada ide utama teks, yang memimpin atau memandu sisa pidato. Ini terkait erat dengan sudut pandang yang ingin Anda pertahankan dan dapat dengan mudah diidentifikasi sebagai berikut:

- Ini adalah frase atau kalimat yang kuat tapi singkat.

- Dinyatakan dengan jelas dan tepat, karena tujuannya adalah untuk menghindari kemungkinan kebingungan bagi pembaca.

- Itu dipertahankan, yang berarti bahwa ide tersebut membuka ruang untuk debat dan argumen.

Contoh tesis atau proposisi untuk teks argumentatif dapat berupa: "Kerugian penggunaan jaringan sosial oleh anak di bawah umur".

2. Pengembangan atau isi argumen

Ini mengacu pada dukungan tesis; Artinya, alasan atau argumen yang akan berfungsi untuk mempertahankan gagasan utama. Argumen ini ditempatkan mengikuti struktur logis dan dapat berisi konsep, perbandingan, contoh, kutipan, dan lain-lain.

Dengan kata lain, pengembangan teks argumentatif terdiri dari rangkaian pernyataan yang berisi informasi -baik data, bukti maupun pendapat- yang berfungsi untuk mendukung skripsi.

3. Kesimpulan

Kesimpulan adalah frase atau pernyataan yang menutup teks argumentatif. Di dalamnya, resolusi akhir penulis ditempatkan, bersama dengan pengamatan utamanya. Konsekuensinya, kesimpulan berfungsi sebagai sintesis dari semua yang telah dibahas di bagian sebelumnya.

Jenis teks argumentatif

Teks argumentatif dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

- Menurut kecenderungan argumen Anda

Argumen pendukung

Mereka adalah teks-teks yang argumennya membela tesis dari redundansi atau pengulangan. Ini terjadi, misalnya, ketika penulis menempatkan kutipan atau contoh dari penulis lain yang setuju dengan gagasan yang dia bela.

Argumen kontra

Argumen kontra bekerja berlawanan dengan klasifikasi sebelumnya; dalam hal ini, penulis menempatkan kutipan atau contoh dari penulis lain yang bertentangan dengan apa yang ingin dipertahankan penulis. Ini dia lakukan dengan tujuan menyangkal atau membongkar premis penulis lain.

- Menurut fungsionalitas argumennya

Argumentasi logis

Mereka adalah argumen yang didasarkan pada prinsip dasar logika, seperti hukum sebab dan akibat. Argumen ini mengikuti struktur silogisme, yang terdiri dari penalaran yang terdiri dari dua premis dan kesimpulan. Misalnya: 1. Manusia fana, Peter adalah manusia, oleh karena itu, Peter fana.

Dalam teks argumentatif ada kemungkinan bahwa beberapa premis tidak ditemukan secara eksplisit, karena pembaca atau penerima dapat menyadarinya secara implisit. Misalnya: Peter adalah seorang pria dan karena itu fana.

Dari fakta yang sudah terbukti

Ada teks argumentatif yang menggunakan data, statistik atau persentase. Melalui pixabay.com

Ini mengacu pada data, statistik atau persentase yang diperoleh setelah melakukan penelitian. Klasifikasi ini banyak digunakan dalam teks argumentatif, karena informasi obyektif biasanya secara efektif meyakinkan pembaca.

Misalnya: "Menurut survei yang dilakukan oleh Universidad de los Andes, 70% anak muda yang diwawancarai menyatakan bahwa mereka kecanduan penggunaan jejaring sosial."

Dari contoh

Argumen ini didasarkan pada contoh untuk mempertahankan tesis atau preposisi. Misalnya, jika seorang penulis ingin meyakinkan pembaca tentang kerusakan paru-paru yang disebabkan rokok, ia dapat mengilustrasikannya dengan memasang gambar paru-paru yang menunjukkan kerusakan yang diakibatkan oleh rokok.

Argumen dari otoritas

Ini juga salah satu klasifikasi yang paling banyak digunakan dalam teks argumentatif. Ini terdiri dari menempatkan kutipan atau pendapat dari institusi atau orang terkenal untuk memberikan kredibilitas pada ide yang dibela.

Misalnya: "WHO telah mendanai beberapa eksperimen yang menunjukkan betapa berbahayanya merokok bagi kesehatan manusia."

Dengan analogi

Mereka adalah teks-teks argumentatif yang menggunakan persamaan atau analogi untuk menghubungkan dua realitas; Ini membuatnya lebih mudah untuk memahami ide yang ingin Anda pertahankan. Misalnya: Rokok membahayakan tubuh dengan cara yang sama seperti debu dari tambang merugikan pekerja.

Contoh teks argumentatif

Di bawah ini adalah beberapa contoh teks argumentatif:

1. Kerusakan yang disebabkan oleh penggunaan jaringan sosial yang berlebihan

Jejaring sosial adalah salah satu topik yang paling sering diperdebatkan saat ini. Hal ini terjadi karena, meskipun mereka telah menciptakan garis hubungan yang kompleks antara orang-orang di seluruh dunia dan berkontribusi pada perkembangan periklanan, juga benar bahwa penggunaan yang berlebihan dari iklan tersebut terkenal merugikan orang.

Faktanya, studi dari beberapa universitas bergengsi - seperti Harvard dan Cambridge - berhasil menunjukkan bahwa jejaring sosial menyebabkan berbagai gangguan kognitif, terutama pada kaum muda. Di antara gejalanya, masalah seperti kecemasan, ketergantungan, insomnia dan bahkan rasa tidak aman telah didiagnosis.

Ini tanpa menghitung cyberbullying, yang terjadi pada ratusan ribu orang di seluruh planet ini. Untuk mengatasi masalah ini, lembaga harus membuat inisiatif yang mempromosikan penggunaan jaringan sosial secara sadar.

2. Keuntungan menggunakan video game

Untuk waktu yang lama, video game dianggap merusak otak anak-anak; yang mengganggu pembelajaran mereka dan persepsi mereka tentang dunia. Namun, saat ini ada beberapa investigasi yang menyangkal cara berpikir tersebut.

Hal tersebut terjadi karena video game sebenarnya bermanfaat bagi perkembangan kognitif anak dan remaja. Mereka telah terbukti merangsang otak dan meningkatkan kecepatan keterampilan motorik. Begitu pula dengan data yang menunjukkan bahwa penggunaan Nintendo Wii berkontribusi terhadap mobilitas tangan, pergelangan tangan dan bagian tubuh lainnya.

Satu-satunya kelemahan penggunaan video game terletak pada kecanduan yang dapat mereka timbulkan pada anak bungsu, namun, tanggung jawab orang tua untuk mengetahui cara mengatur waktu yang dihabiskan anak-anak mereka di depan perangkat ini.

Kesimpulannya, video game memiliki lebih banyak kelebihan daripada kerugian, itulah sebabnya video game tidak lagi dianggap berbahaya bagi kesehatan mental.

3. Manfaat psikologis menonton sepak bola

Beberapa orang percaya bahwa menonton sepak bola dapat berkontribusi untuk menunda-nunda dan memperpanjang waktu luang, namun, menonton pertandingan sepak bola - baik sendiri atau bersama orang lain - sebenarnya memiliki banyak manfaat bagi kesehatan mental penggemarnya.

Psikolog Andrea Martínez melakukan penelitian untuk melihat apakah menonton sepak bola memberikan manfaat bagi orang-orang; untuk ini dia mewawancarai banyak orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 80% orang yang menonton pertandingan tersebut mengalami kebahagiaan sejati ketika tim pilihan mereka mencetak gol.

Tapi menonton sepak bola tidak hanya identik dengan kebahagiaan, itu juga merupakan penghasil tautan; Olahraga ini ditandai dengan mempersatukan orang-orang tanpa memandang kondisi sosial, ras, atau jenis kelamin. Selain itu, memungkinkan orang untuk melepaskan stres yang menumpuk di hari-hari sehari-hari.

Oleh karena itu, masyarakat tidak perlu merasa bersalah jika menonton sepak bola, melainkan memandang olahraga ini sebagai pelarian dari masalah sehari-hari dan sebagai cara untuk menjalin hubungan interpersonal.

4. Kebutuhan imigrasi

Saat ini, banyak negara yang mengkhawatirkan imigrasi massal; Hal ini dapat dilihat pada karavan para imigran yang datang dari Afrika atau Amerika Tengah, yang menempatkan otoritas negara dalam dilema etika dan politik yang cukup besar.

Akan tetapi, walaupun fenomena tersebut mempengaruhi negara-negara seperti Amerika Serikat atau beberapa kawasan Eropa, harus diingat juga bahwa imigrasi diperlukan untuk perkembangan dan kelangsungan perekonomian.

Hal ini terlihat di negara-negara seperti Jerman dan Jepang yang sebagian besar penduduknya berusia lanjut dan angka kelahirannya sangat rendah dibandingkan negara lain.

Kesimpulannya, tidak ada yang menyangkal kebutuhan untuk menerapkan regulasi yang mengontrol arus imigrasi, namun tidak dapat disangkal bahwa imigrasi merupakan pilar fundamental bagi pembangunan ekonomi bangsa.

Referensi

1. Azar, M. (1999) Teks Argumentatif sebagai Struktur Retoris: Penerapan Teori Struktur Retoris. Diperoleh pada 13 April 2020 dari Springer
2. Coirier, P. (1993) Menulis teks argumentatif: studi perkembangan. Diperoleh pada 13 April 2020 dari Springer.
3. Domenech, L. (sf) Teks argumentatif: prosedur organisasi, diskursif dan linguistik. Diperoleh pada 13 April 2020 dari Materialesdelengua.org
4. Ensiklopedia pengetahuan fundamental (2010) Teks argumentatif. Diperoleh pada 13 April 2020 dari Objetos.unam.mx
5. Golder, C. (1994) Penulisan teks argumentatif: tren perkembangan. Diperoleh pada 13 April 2020 dari Taylor & Francis.
6. Máxima, J. (2020) Teks argumentatif. Diperoleh pada 13 April 2020 dari caracteristics.co
7. Montenegro, J. (2019) Imigrasi: masalah dan kebutuhan. Diperoleh pada 13 April 2020 dari cnnespanol.cnn.com
8. Rosado, R. (2012) teks argumentatif. Diperoleh pada 13 April 2020 dari ucm.es
9. Vázquez, M. (2016) Mengapa Anda suka sepak bola? Manfaat psikologis menjadi penggemar tim. Diperoleh pada 13 April 2020 dari blog.cognitif.com