MENGAPA PENTING UNTUK MENDEKATI FENOMENA ALAM DARI BERBAGAI DISIPLIN ILMU? - LINGKUNGAN HIDUP - 2025

Penting untuk mendekati fenomena alam dari berbagai disiplin ilmu karena perubahan yang terjadi di alam tanpa campur tangan manusia ini secara positif atau negatif mempengaruhi kehidupan manusia dalam satu atau lebih aspek, yang mungkin atau mungkin tidak saling terkait satu sama lain, tetapi yang asalnya bisa sama.

Fenomena alam diartikan sebagai setiap perubahan yang terjadi di alam tanpa partisipasi manusia. Karena fenomena alam terjadi dalam situasi yang berbeda atau karena alasan yang berbeda, maka perlu dipelajari dari perspektif disiplin ilmu yang berbeda.

Pendekatan multidisiplin akan memungkinkan pemahaman yang lebih baik tentang fenomena alam. Sumber: pixabay.com

Hanya melalui visi multidisiplin dimungkinkan untuk mempertimbangkan semua implikasi dari fenomena alam, serta cara pengendaliannya dan tindakan yang akan dilakukan jika terjadi dampak yang signifikan terhadap populasi atau habitat tertentu.

Berkali-kali nama fenomena alam dikaitkan dengan peristiwa yang berdampak negatif terhadap kehidupan manusia, dan istilah tersebut digunakan sebagai sinonim untuk bencana alam.

Misalnya, hujan pada tanaman menguntungkan kehidupan manusia; sebaliknya, badai itu berbahaya. Keduanya memiliki asal yang sama: pembentukan setetes air. Namun, penting untuk disoroti bahwa fenomena alam dan bencana alam tidaklah sama.

Fenomena alam dan bencana alam

Meskipun kedua konsep tersebut digunakan secara bergantian dalam bahasa sehari-hari, karena pada prinsipnya keduanya dikaitkan dengan asal yang sama, keduanya memiliki arti yang berbeda. Lebih tepatnya: yang satu bisa muncul sebagai konsekuensi dari yang lain.

Secara garis besar bencana alam adalah fenomena alam berskala besar: misalnya gempa bumi (penataan ulang lempeng tektonik) digolongkan sebagai fenomena alam.

Sebaliknya, gempa bumi seperti yang terjadi di Haiti pada Januari 2010 (yang menelan korban lebih dari 316.000 jiwa dan kerugian materi yang tak terhitung) disebut bencana alam.

Jenis fenomena alam

Fenomena alam dapat diklasifikasikan menjadi empat kelompok, dengan mempertimbangkan luas kawasan alam yang terpengaruh:

Fenomena alam hidrologi

Jika terjadi di badan air, ini termasuk gelombang dan pasang surut, serta bencana alam seperti gelombang badai, tsunami, dan gelombang pasang.

Fenomena cuaca alam

Mereka adalah yang diproduksi dengan mempertimbangkan iklim, seperti hujan, hujan es atau angin, antara lain. Bencana alam yang dapat menyebabkan fenomena seperti ini antara lain angin topan, angin topan, angin topan, tornado, dan kekeringan.

Fenomena alam geofisika

Mereka terkait dengan permukaan bumi, seperti gempa bumi. Dalam kategori ini kita dapat memasukkan bencana alam seperti longsoran salju, pergerakan seismik, dan letusan gunung berapi, antara lain.

Fenomena alam biologis

Mereka disebabkan oleh makhluk hidup (bukan manusia) dari alam itu sendiri. Contohnya seperti kasus “red tide”, yaitu moluska yang muncul di permukaan air dan membawa racun tertentu yang mempengaruhi ekosistem.

Pentingnya studi tentang fenomena alam

Secara umum, penting untuk memahami bagaimana organisme bekerja untuk dapat memprediksi perilakunya, dan dengan demikian dapat mengontrol segala sesuatu yang dapat mempengaruhi kehidupan manusia.

Planet Bumi telah dianggap sebagai makhluk hidup. Oleh karena itu, argumen di atas membenarkan perlunya mempelajari fenomena alam.

Suatu fenomena alam tidak dapat dihindari, tetapi konsekuensinya dapat dicegah, terutama yang karena besarnya dapat menjadi bencana alam, karena biasanya terjadi pada waktu yang sama dalam setahun dan dalam kondisi lingkungan yang serupa.

Misalnya, penyelidikan geologi, fisik, dan teknik membantu memahami bagaimana bagian padat Bumi berperilaku.

Hal ini, bersama dengan pengetahuan tentang material, perilaku masyarakat dan respon konstruksi seperti rumah, jembatan atau bangunan terhadap gempa bumi, dapat secara signifikan mengurangi resiko longsor.

Menurut studi oleh Program Pembangunan Perserikatan Bangsa-Bangsa pada tahun 2011, pada tahun itu saja hampir 300.000 orang meninggal akibat 302 bencana alam, dan 206 juta orang sangat terpengaruh oleh peristiwa yang sama.

Studi ini memenuhi syarat tahun itu sebagai yang "termahal dalam sejarah", karena biaya pemulihan melebihi 2.000 juta dolar.

Alasan mempelajari fenomena alam dari berbagai disiplin ilmu

Ketika suatu fenomena alam terjadi, baik menjadi bencana alam maupun tidak, banyak vektor yang terpengaruh. Perubahan yang dapat dianggap kecil, seperti aliran udara minimal yang disebabkan oleh kepakan kupu-kupu di suatu tempat di planet ini, dapat memberikan hasil yang lebih jelas di bagian lain dunia.

Di bawah ini kami akan menjelaskan alasan terpenting mengapa perlu mempelajari fenomena alam dari berbagai disiplin ilmu:

Pencegahan bencana geologi

Studi geologi yang dikombinasikan dengan studi teknik dapat menentukan nyaman tidaknya memasang bangunan - dan bahkan kota - di lokasi tertentu.

Tujuannya adalah untuk mencegah runtuhnya bangunan-bangunan ini jika terjadi gempa bumi atau gempa bumi, yang dapat mengakibatkan kerugian material dan manusia yang signifikan.

Menjadwalkan tanaman yang meningkatkan pertumbuhan ekonomi

Dengan memprediksi perubahan iklim (misalnya, kekeringan dan periode hujan lebat), dimungkinkan untuk memprogram berbagai jenis tanaman sesuai dengan ketahanannya atau tidak terhadap perubahan iklim ini.

Berkat hal tersebut, keberhasilan kegiatan pertanian dapat dijamin. Ini, digabungkan dengan studi kelayakan ekonomi, dapat diterjemahkan ke dalam pertumbuhan yang komprehensif untuk wilayah tersebut.

Perlindungan spesies laut

Perpindahan arus laut menentukan perjalanan yang dapat dilakukan fauna laut, memungkinkan manusia menentukan momen ideal untuk memancing.

Demikian juga, informasi ini, bersama dengan studi biologi, memungkinkan hilangnya spesies untuk dicegah karena penangkapan ikan yang tidak pandang bulu selama musim kawin.

Pencegahan akibat tsunami dan banjir

Gempa bumi atau perubahan cuaca yang ganas seperti badai dapat menyebabkan tsunami dan banjir, menghancurkan semua yang dilewatinya.

Badan air yang menumpuk. Saat dilepaskan, mereka dapat merusak tanaman atau memusnahkan populasi. Kombinasi studi geologi, hidrologi, dan meteorologi dapat membantu mencegah bencana tersebut, atau setidaknya meminimalkan akibatnya.

Referensi

1. Matos, N. dan Emilio, Q. "Interdisipliner dan transdisipliner dalam ilmu: melihat teori bibliologis-informasi". (tidak ada tanggal) di Perpustakaan Kesehatan Virtual. Diperoleh pada 27 April 2019 dari Perpustakaan Virtual di Kesehatan: bvscuba.sld.cu
2. "10 gempa paling kuat dan mematikan dalam sejarah di Amerika Latin" (21 September 2017) di BBC Mundo. Diperoleh pada 27 April 2017 dari BBC Mundo: bbc.com
3. "Fenomena alam dan manusia" (tanpa tanggal) di Perpustakaan Virtual Institut Komunikasi Pendidikan Amerika Latin. Diperoleh pada 28 April 2019 dari Perpustakaan Virtual Institut Komunikasi Pendidikan Amerika Latin: Bibliotecadigital.ilce.edu.mx
4. Ruiz, Rosaura. "Pentingnya ilmu untuk mencegah bencana" (21 Oktober 2019) di El Universal. Diperoleh pada 28 April 2019 dari El Universal: eluniversal.com.mx
5. Clark, Helen. “Pentingnya mengurangi risiko bencana untuk memperkuat bangsa” (15 Agustus 2012) dalam United Nations Development Programme. Diperoleh pada 28 April 2019 dari United Nations Development Programme: undp.org
6. Dreher, Beth. "9 fenmena alami yang aneh, dijelaskan" (tidak ada tanggal) di Reader's Digest. Diperoleh pada 28 April 2019 dari Reader's Digest: rd.com