RABINDRANATH TAGORE: BIOGRAFI DAN KARYA - LITERATUR - 2025

Rabindranath Tagore (1861-1941) adalah seorang penyair dan filsuf terkenal yang tergabung dalam gerakan sosial dan keagamaan Brahmo Samaj. Dia juga unggul dalam bidang drama, musik, dan mendongeng. Pada tahun 1913 ia memenangkan Hadiah Nobel Sastra, menjadi orang non-Eropa pertama yang menerima penghargaan ini.

Tagore berkebangsaan Bengali, jadi karya seninya memungkinkan pengenalan budayanya di dunia barat. Penyair ini memperluas seni bangsanya melalui karya sastra yang berbeda dengan genre yang berbeda, sehingga menunjukkan karakternya yang beragam.

Misalnya, Rabindranath mengabdikan dirinya untuk mengembangkan genre epistolary, juga genre esai, tanpa mengabaikan bidang seni lainnya seperti puisi, lukisan, dan cerpen.

Salah satu ciri utamanya sebagai seniman adalah ketertarikannya untuk melanggar aturan ketat seni Bengali, mengingat ia adalah seorang pembaharu yang menganjurkan modernisasi budaya. Demikian pula, dia fokus untuk melepaskan diri dari bentuk klasik yang biasanya dikaitkan dengan karyanya.

Terlepas dari kontaknya yang luas dengan dunia Barat, Rabindranath ingin melindungi warisan budaya dan agama India, jadi dia tidak setuju dengan Eropaisasi benua itu.

Rabindranath Tagore dikenal telah merevolusi sastra negaranya dengan karya-karya seperti Gitanjali, yang terdiri dari kumpulan puisi yang mencakup tema-tema universal seperti cinta, kehidupan, kematian, dan kesalehan beragama. Karya ini diterbitkan pada tahun 1910 dan merupakan teks yang dengannya Tagore memenangkan Hadiah Nobel.

Selain itu, dua gubahan musiknya menjadi lagu kebangsaan India dan Bangladesh; Lagu-lagu ini dikenal sebagai Jana-Gana-Mana dan Amar Shonar Bangla. Lagu kedua ditulis oleh pengarang untuk protes Swadeshi, yang dikembangkan untuk memperoleh kemerdekaan ekonomi India dari Kerajaan Inggris.

Biografi

Rabindranath Tagore lahir di Calcutta, ibu kota Benggala Barat, salah satu dari dua puluh sembilan negara bagian yang membentuk Republik India. Tanggal lahirnya adalah 7 Mei 1861.

Dia adalah putra Sarada Ravat dan Debendranath Tagore, yang merupakan seorang filsuf India dan reformis agama yang dikenal sebagai salah satu pendiri agama Brahmo Samaj, agama yang dianut Rabindranath.

Selain itu, Tagore adalah anak bungsu dari 14 bersaudara. Pertumbuhan dan perkembangannya dipengaruhi oleh lingkungan artistik yang luar biasa, karena ia secara teratur menghadiri teater dan pertunjukan musik yang berbeda.

Suasana bohemian dalam masa kecil Rabindranath serta budaya religiusnya merupakan elemen penting untuk masa depan artistiknya. Bahkan diketahui bahwa keluarga Tagore termasuk dalam kelompok sosial terkemuka dan terkenal di mana pecinta seni menonjol.

Selain itu, beberapa saudara laki-lakinya juga menonjol di dunia kesenian, serta beberapa saudara iparnya. Misalnya, Jyotirindranath Tagore adalah seorang musisi dan komposer terkenal, sementara Swarna Kumari Devi, saudara perempuannya, terkenal sebagai novelis.

Studi terapan

Pada tahun 1878 Tagore memutuskan untuk melakukan perjalanan ke Inggris, khususnya ke kota Brighton, dalam rangka mengembangkan studinya di sekolah umum. Setelah itu penyair itu berhasil belajar di Universitas London; Namun, dia tidak dapat menyelesaikan studinya. Akibatnya, dia memutuskan untuk kembali ke India.

Meskipun demikian, Tagore menyerap beberapa pengertian tentang budaya Inggris dan bahasanya, yang kemudian sangat mempengaruhinya dalam penciptaan komposisi musiknya. Namun, sang seniman tidak pernah bisa sepenuhnya membiasakan diri dengan adat istiadat Inggris dan interpretasi yang ketat tentang agama Hindu.

Keluarga dan tulisan-tulisan awal

Pada tahun 1883 Tagore menikah dengan Mrinalini Devi, dengan siapa dia memiliki enam anak; beberapa dari mereka meninggal selama tahun-tahun pertama kehidupan mereka. Saat itu, Tagare sudah terjun ke dunia sastra berkat beberapa karyanya, termasuk salah satu puisinya yang paling terkenal berjudul Vidyapati.

Pada tahun 1890 dia pindah ke Shelaidaha karena dia harus mengurus properti keluarga. Selama periode ini ia membuat beberapa puisi seperti Katha atau Kahini, Chitra dan Sonar Tari, yang memperkaya karir sastranya. Selain itu, Tagore saat itu juga sedang mendalami genre esai dan cerpen.

Kemudian, pada tahun 1901, Rabindranath Tagore pindah ke kota kecil Santiniketan, di mana dia memutuskan untuk membuka sekolah eksperimental karena dia memiliki properti di daerah itu.

Kampus kecil ini ternyata menjadi pusat pendidikan yang sukses, yang menarik banyak kelompok seniman, musisi, mahasiswa, dan ahli bahasa. Saat ini, sekolah ini tetap dengan nama Universitas Visva Bharati dan terus menjadi pusat bergengsi dan tempat pertemuan bagi kaum intelektual.

Pada saat itu istrinya telah meninggal bersama dengan salah satu putra dan salah satu putrinya, yang membuat artis dalam kesedihan yang mendalam. Terlepas dari masa kelam Tagore, penyair itu mampu mewujudkan dua karyanya yang paling terkenal: Naivedya dan Kheya.

Bepergian ke luar negeri

Tagore melakukan banyak perjalanan ke luar negeri, yang memungkinkannya untuk memelihara pengalaman artistik dan sastranya. Dalam salah satu pengembaraannya, dia bertemu dengan penyair Anglo-Irlandia terkenal WB Yeats, yang benar-benar tersentuh oleh puisi Tagore. Padahal, Yeats-lah yang membuat prolog untuk karyanya Gitanjali.

Setelah bertemu Yeats, Rabindranath Tagore melakukan perjalanan ke Jepang dan Amerika Serikat, ditemani oleh Charles F. Andrews; Ini untuk tujuan mengadakan banyak perkuliahan.

Selama ekspedisi ini, penyair menyadari chauvinisme nasionalis negara-negara ini, jadi dia memutuskan untuk menyerang dan mencela karakteristik ini.

Pada tahun 1924 dia memutuskan untuk melakukan perjalanan ke Peru. Dia tidak bisa mencapai negara ini, jadi dia akhirnya tinggal di Argentina, di mana penulis terkenal Victoria Ocampo menawarkan bantuan dan akomodasi. Setahun kemudian sang penyair melakukan tur ke sejumlah besar negara Eropa seperti Italia, Swiss, Hongaria, Yugoslavia, Austria, Yunani dan Bulgaria.

Akhirnya melewati Mesir, Rusia, dan Kanada, sebelum kembali ke Inggris. Perjalanannya tidak berhenti sampai disitu, karena pada tahun 1927 ia mengunjungi beberapa negara yang tergabung dalam Asia Tenggara, seperti Singapura, Bali, Jawa, Siam, dan Malaka.

Seperti yang diharapkan, Tagore menulis berbagai sejarah perjalanan, yang dapat ditemukan dalam teksnya Jatri.

Kematian

Rabindranath Tagore meninggal pada 7 Agustus 1941 di Kalkuta, kota kelahirannya. Pada saat kepergiannya, Tagore berusia 80 tahun.

Menurut kesaksian orang-orang yang mengenalnya, dapat dikatakan bahwa hidupnya penuh dengan pengalaman yang memperkaya dan dinamis karena, meskipun ia juga harus melalui kesulitan, penulis dapat berkeliling dunia dan bergaul dengan para intelektual dan seniman terbaik pada masanya. .

Brahmo Samaj: agama Rabindranath Tagore

Agama ini didasarkan pada gagasan menyembah Brahman, yang dianggap sebagai roh tertinggi kosmos. Selanjutnya, kata Samaj berarti "komunitas orang yang bersatu".

Gerakan sosial dan keagamaan ini didirikan pada abad ke-19, yang berarti merupakan agama yang cukup muda. Doktrinnya menganjurkan pengabdian monoteistik, di mana diakui bahwa Tuhan adalah pencipta dan pemberi kehidupan, tak terbatas dalam kebijaksanaan, energi, kekudusan dan cinta. Ciri-ciri ini adalah dasar untuk memahami karya puisi Rabindranath.

Cita-cita tentang pendidikan

Rabindranath Tagore adalah orang yang sangat religius dan humanis, jadi dia memutuskan untuk melayani masyarakat dengan banyak cara; Ini dilakukan melalui usaha artistik multifaset dan melalui pendidikan.

Dengan cara yang sama, diketahui bahwa Tagore mengaitkan banyak nilai dengan tahapan berbeda yang membentuk masa kanak-kanak; Oleh karena itu, penulis berpendapat bahwa perlu menyediakan tempat yang sesuai secara perkembangan bagi anak. Filsafat pendidikannya begitu mendalam sehingga berhasil melampaui India sendiri.

Seperti yang dinyatakan sebelumnya, pada tahun 1901 Tagore mendirikan sekolah. Pusat pendidikan ini disebut oleh penyair Shantiniketan, yang berarti "tempat tinggal yang damai". Rabindranath tidak hanya mendirikan pendirian ini, tetapi juga mendirikan lembaga pedesaan untuk pengrajin dan seniman pada tahun 1922, yang disebut Shriniketan.

Karena alasan ini, Bolpur (tempat kecil di mana ia mendirikan kedua institusi) hingga saat ini masih menjadi area yang mendorong pertemuan para intelektual dan seniman terkemuka dari seluruh penjuru dunia.

Pada gilirannya, pusat-pusat pendidikan ini bertujuan untuk memodernisasi dan memperbaharui lingkungan pendidikan India, khususnya di kota Kalkuta.

Dialog antara Asia dan Barat

Tagore memberikan penekanan khusus pada ibu kota ini karena di kota itulah perubahan pertama mulai terlihat di sekitar peningkatan penggunaan bahasa Inggris dalam lingkungan administratif. Dengan cara ini, penyair mempromosikan perlindungan budaya dan warisannya sendiri meskipun pengaruh Inggris kuat.

Meskipun Rabindranath menganjurkan untuk melindungi budaya India, penulis mencoba membangun dialog antara Barat dan Asia, dengan tujuan menemukan titik-titik pertemuan antara kedua masyarakat dan memelihara sistem pendidikan. Untuk mencapai hal ini, mata pelajaran diajarkan yang mengajarkan kedua elemen dari satu budaya dan lainnya.

Tagore sendiri mengakui bahwa ia membutuhkan kejeniusan Barat untuk dapat memberikan cita-cita pendidikannya kekuatan realitas dan, melalui cara ini, mencapai tujuan yang praktis dan ditentukan. Dengan kata lain, penyair ingin menggunakan kepraktisan Barat untuk melengkapi sistem pendidikannya.

Dalam jenis pernyataan ini (yang dapat ditemukan dalam teks-teks seperti The Poet's School), karakter humanistik dan universal penulis dapat dirasakan dengan jelas, untuk siapa sangat diperlukan untuk memenuhi hak atas masa kanak-kanak yang bahagia penuh cinta. . Demikian pula, Tagore menganjurkan memberikan posisi penting bagi wanita.

Dimainkan

Seperti disebutkan di paragraf sebelumnya, penyair ini dikenal sebagai penulis yang sangat produktif dan beragam, menonjol dalam beberapa disiplin seni. Beberapa karyanya yang paling menonjol adalah sebagai berikut:

Kenanganku (1917)

Karya ini sangat penting bagi para sejarawan, karena otobiografi semacam ini sangat berguna untuk mengetahui aspek-aspek intim dari kehidupan Tagore.

The Gardener (1913)

Kumpulan puisi ini disebut oleh para kritikus seni sebagai buku magis, karena puisinya adalah panggilan untuk mencintai dan alam, menjaga hubungan yang kuat dengan spiritualitas dan kesalehan agama.

Teks ini mendahului Gitanjali-nya yang terkenal dan di sana Anda dapat melihat awal dari estetika pengarangnya, yang terutama terdiri dari gambaran tentang keindahan, alam, kehidupan, cinta, dan jiwa.

Persembahan liris (1910)

Buku ini terdiri dari kumpulan puisi, di antaranya adalah yang paling dikagumi dan terkenal yang ditulis oleh Tagore.

Menurut kritikus sastra, karya ini paling homogen karena pendekatan pengarangnya terhadap tema dan unsur gaya.

Letters to a Traveler (1881)

Dengan mempertimbangkan biografinya, dapat ditentukan bahwa Letters from a traveller mencerminkan pengalaman penulis ketika dia memutuskan untuk bepergian ke Inggris Raya untuk studinya.

Teks ini diterbitkan di surat kabar sastra yang dikenal sebagai Bharati, yang didirikan oleh saudara-saudaranya pada tahun 1876.

The Genius of Valmiki (1881)

Karya musik ini terdiri dari opera Bengali, yang didasarkan pada legenda kuno yang dikenal sebagai Ratnakara the Bully.

Fakta aneh tentang komposisi ini adalah, pada saat penayangan perdananya, Tagore sendirilah yang memainkan peran sebagai Valmiki yang jenius selama pertunjukan.

Referensi

1. Tagore, R. (Sf) «Gitanjalí, puisi dalam prosa«. Diperoleh pada 20 November 2018 dari Universitas Valencia: uv.es
2. Tagore, R. (sf) «Tukang kebun». Diperoleh pada 20 November 2018 dari Universitas Valencia: uv.es
3. Narmadeshwar, J. (1994) "Rabindranath Tagore". Diperoleh pada 19 November 2018 dari UNESCO: ibe.unesco.org
4. Argüello, S. (2004) "Rabindranath Tagore dan cita-citanya tentang pendidikan". Diperoleh pada 19 November 2018 dari Majalah Pendidikan: redalyc.org
5. Lecturalia, (nd) «Rabindranath Tagore». Diperoleh pada 19 November 2018 dari penulis Lecturalia: lecturalia.com