7 MANIFESTASI YANG MERUSAK SELAMA MASA MUDA - KOSAKATA BUDAYA - 2025

Ketika berbicara tentang manifestasi destruktif selama masa remaja , referensi dibuat untuk pendekatan dan / atau pelaksanaan perilaku berisiko, dipahami sebagai semua tindakan sukarela atau tidak disengaja yang membahayakan integritas fisik dan mental remaja dan lingkungannya.

Dalam banyak hal, remaja - dan khususnya masa remaja, tahapan yang akan dirujuk dalam artikel ini - telah menjadi objek studi, baik karena tampaknya begitu intens dan singkatnya, atau karena bagaimana akhirnya menjadi konflik.

Penggunaan narkoba dan melukai diri sendiri adalah beberapa manifestasi destruktif yang paling merusak bagi kaum muda. Sumber: pixabay.com

Pada tahap kehidupan ini dapat terjadi situasi, pengalaman dan pengambilan keputusan yang tentunya dapat menentukan apa yang akan terjadi selanjutnya; Hal ini bergantung pada cara di mana konflik ditangani dan diselesaikan, di mana konflik tersebut dapat jatuh sebagai bagian dari tuntutan pembelajaran dan pengembangan pada tahap evolusi.

Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) menganggap masa remaja sebagai tahap perkembangan manusia yang muncul setelah masa kanak-kanak dan sebelum dewasa, dari 10 hingga 19 tahun. Ini adalah salah satu fase transisi yang paling relevan; Ini menyiratkan pertumbuhan yang cepat dan banyak perubahan, hanya dilampaui oleh yang dialami pada tahap laktasi.

Bagi sebagian besar orang yang menjalani proses dalam keadaan normal, masa remaja adalah masa yang diingat secara positif karena banyak hal terjadi "untuk pertama kali". Ini adalah tahap yang penuh dengan inisiasi dalam banyak hal; oleh karena itu, ini memiliki makna yang sangat penting. Ini adalah transisi menuju otonomi dan kedewasaan.

Kebanyakan orang, dari peran apa pun - orang tua, guru, atau individu yang menjalaninya - cenderung mengingat masa muda atau masa remaja mereka yang mengaitkannya dengan emosi yang sangat signifikan. Meskipun merupakan periode tertentu, ini jarang dapat diantisipasi dan / atau direncanakan, dan bahkan jika ada persiapan, tidak ada jaminan biaya emosional yang rendah.

Jadi, tidak semua proses pengembangan sama memuaskan atau mudah; mereka memiliki kesulitan dan tantangan. Menjadi orang yang cukup terdiferensiasi, dengan kemampuan untuk memahami diri sendiri dan mengembangkan kompetensi minimal dan dasar untuk hidup adalah produk dari serangkaian pengalaman dan pengalaman yang menyiratkan kompleksitas.

Manifestasi destruktif apa yang paling sering terjadi pada masa remaja?

Seperti disebutkan di atas, ada tindakan yang berdampak langsung dan tidak langsung, secara progresif, dalam mencegah pencapaian proyek kehidupan dan merusak kesehatan dan kesejahteraan pribadi. Beberapa dari perwujudan ini adalah sebagai berikut.

Penggunaan dan penyalahgunaan narkoba

Di antara perilaku eksplorasi yang dapat terwujud pada masa remaja dapat berupa pendekatan terhadap narkoba, penggunaan sesekali dengan risiko nyata mencapai penggunaan kebiasaan dan bahkan kecanduan.

Ada banyak alasan, tetapi alasan tersebut menyoroti kebutuhan untuk mengeksplorasi, merasa menjadi bagian dari kelompok tertentu, dengan identifikasi dan dengan perubahan suasana hati. Di antara obat-obatan yang paling banyak dikonsumsi adalah alkohol, tembakau, dan mariyuana.

Perilaku seksual berisiko

Perilaku ini dapat muncul sebagai konsekuensi dari situasi kebingungan atau kemauan yang nyata, yang menyebabkan remaja memiliki hubungan yang tidak terlindungi.

Hal ini membuat mereka terkena kehamilan yang tidak diinginkan dan penyakit menular seksual. Selain itu, mereka dapat mempertaruhkan integritas fisik mereka saat berpartisipasi dalam hubungan kelompok, karena mereka biasanya dikaitkan dengan penggunaan dan penyalahgunaan narkoba.

Perilaku ini dapat menimbulkan skenario di mana remaja menghadapi aborsi atau kehamilan yang tidak diinginkan.

Putus sekolah

Manifestasi ini terkait dengan kurangnya struktur dan referensi relasional yang signifikan pada figur yang berfungsi sebagai ayah dan ibu.

Bisa juga terjadi bahwa peran ini berasal dari keluarga disfungsional dan generasi muda memiliki adaptasi sosial yang buruk. Mengingat hal ini, yang paling sering adalah putus sekolah; ini adalah salah satu aspek yang dapat menimbulkan konsekuensi paling serius.

Melukai diri sendiri, menyakiti diri sendiri, dan depresi

Perilaku menyakiti diri sendiri yang paling sering disebut tindakan menyakiti diri sendiri yang tidak mematikan. Ini adalah pemotongan (terdiri dari pemotongan menjadi beberapa bagian tubuh), pembakaran (yang terdiri dari pembakaran bagian kulit yang berbeda) dan skarifikasi (produksi eschar secara sukarela di dermis).

Ini terjadi pada orang dengan sedikit atau tanpa mekanisme perawatan diri atau perlindungan diri. Meskipun belum tentu demikian, hal tersebut dapat menyebabkan perilaku bunuh diri. Tindakan ini digunakan untuk mengelola emosi yang intens dan bisa sangat berbahaya.

Menurut teori psikoanalitik, bunuh diri pada masa remaja tidak serta merta mengekspresikan keinginan untuk mengakhiri hidup secara harfiah. Sebaliknya, ini tentang menyerang tubuh, mencoba mengakhiri penderitaan untuk hidup.

Modifikasi tubuh

Manifestasi ini terdiri dari bagian-bagian tubuh sendiri yang secara sukarela berubah. Misalnya, menandai kulit dengan laser atau logam pada suhu tinggi, atau memasukkan benda atau elemen untuk mengubah struktur tubuh.

Tindakan ini, seperti mutilasi, mengungkap konflik penerimaan terhadap citra itu sendiri dan apa yang diwakilinya. Kemudian citra ini kehilangan nilainya, cukup sehingga Anda tidak memiliki motivasi untuk memeliharanya.

Gangguan Makan

Dalam kategori ini termasuk gangguan atau perubahan proses nutrisi normal, dengan konsekuensi yang diketahui secara jelas.

Ini akan menjadi anoreksia, bulimia, dan obesitas. Mereka terlihat lebih sering pada wanita, meskipun pria juga dapat menderita karenanya. Perilaku ini muncul karena tingkat kecemasan yang begitu tinggi sehingga tindakan tersebut dan segala sesuatu yang disiratkannya berfungsi sebagai elemen penahanan.

Pelanggaran hukum

Perilaku dengan sedikit atau tanpa adaptasi sosial juga merupakan tindakan tidak langsung yang membahayakan proyek kehidupan pribadi.

Sekalipun remaja tampak dapat menyerang orang lain, sama halnya dengan menyerang dirinya sendiri karena menyerang lingkungan, kemungkinan, dan peluang potensial untuk memperoleh kepuasan sosial.

Alternatif

Semua perilaku berisiko yang disebutkan di sini mungkin memiliki asal yang berbeda; Namun, yang penting adalah menentukan dan meningkatkan faktor perlindungan yang mungkin dimiliki remaja dan mengurangi faktor risiko yang mengancam kesejahteraan mereka.

Referensi

1. Seoane, A. “Adolescence and Risk Behaviors” (Mei 2015) Diperoleh pada 5 Juni 2019 dari Sistem Informasi Fakultas Psikologi: psico.edu.uy
2. Enriquez J, Cynthia. “Ciri-ciri kepribadian dan hubungannya dengan perilaku merusak diri pada remaja usia 16 hingga 18 tahun dari SMA 27 Februari di Kota Loja periode 2017-2018”. (2018). Diperoleh pada 5 Juni 2019 dari National University of Loja Digital Repository: unl.edu.ec
3. "Perilaku merusak diri pada orang muda, masalah era modern" (Nov 2014) di El Heraldo. Diperoleh pada 5 Juni 2019 dari: elheraldo.co
4. "Definisi remaja" (2019). Diperoleh pada 5 Juni 2019 dari Organisasi Kesehatan Dunia: who.int/es
5. Damon & Cotton. "Perkembangan tujuan selama masa remaja" (Juni 2010). Diperoleh pada 5 Juni 2019 dari Universitas Stanford: standford.edu
6. Ilmu Perkembangan Terapan, Vol 7, 2003- Edisi 3. Diperoleh pada 5 Juni 2019 dari Taylor and Francis Online: tandfonline.com