PENELITIAN BIBLIOGRAFI: DEFINISI, JENIS, TEKNIK - KOSAKATA BUDAYA - 2024

Penelitian bibliografi atau dokumenter terdiri dari mereview materi bibliografi yang ada mengenai subjek yang diteliti. Ini adalah salah satu langkah utama dalam penyelidikan apa pun dan termasuk pemilihan sumber informasi.

Ini dianggap sebagai langkah penting karena mencakup serangkaian fase yang mencakup observasi, penyelidikan, interpretasi, refleksi, dan analisis untuk mendapatkan dasar yang diperlukan untuk pengembangan studi apa pun.

Definisi

Penulis yang berbeda telah bertanggung jawab untuk membuat konsep penelitian bibliografi. Definisi yang dibuat oleh tiga penulis terkemuka akan dijelaskan di bawah ini:

- Guillermina Baena, Sarjana Ilmu Informasi (1985): “Penelitian dokumenter adalah suatu teknik yang terdiri dari pemilihan dan penyusunan informasi dengan membaca, mengkritisi dokumen dan bahan bibliografi, dari perpustakaan, perpustakaan surat kabar dan pusat informasi. dokumentasi dan informasi ”.

- Laura Cázares, peneliti di Universidad Autónoma Metropolitana de México (2000): “(….) Bergantung secara fundamental pada informasi yang dikumpulkan atau dikonsultasikan dalam dokumen yang dapat dilihat sebagai sumber atau referensi kapan pun atau di mana pun”.

- Manual dari Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL -2005): "Integrasi, organisasi dan evaluasi informasi teoritis dan empiris yang ada tentang suatu masalah".

karakteristik

- Adanya review dokumen untuk mengetahui keadaan subjek atau objek yang sedang diselidiki.

- Menyajikan proses yang terdiri dari pengumpulan, pemilihan, analisis dan penyajian hasil.

- Ini melibatkan proses kognitif yang kompleks, seperti analisis, sintesis dan deduksi.

- Dilakukan dengan tertib dan dengan tujuan yang tepat.

- Tujuannya untuk membangun pengetahuan.

- Mendukung penelitian yang sedang dilakukan, sekaligus menghindari dilakukannya penelitian yang sudah dijajaki.

Jenis penelitian bibliografi

Secara umum, ada dua jenis penelitian bibliografi atau dokumenter:

Tipe argumentatif atau eksplorasi

Tujuan utama peneliti adalah mengambil posisi pada topik tertentu untuk menguji apakah elemen yang akan dipelajari itu benar atau salah. Pertimbangkan penyebab, konsekuensi, dan kemungkinan solusi yang akan menghasilkan kesimpulan yang lebih kritis.

Jenis informatif atau ekspositori

Berbeda dengan yang sebelumnya, ia tidak berusaha untuk menolak suatu topik tetapi untuk menciptakan kembali konteks teoritis penelitian. Untuk melakukan ini, digunakan sumber yang dapat dipercaya, serta pemilihan dan analisis materi yang bersangkutan.

Kriteria pemilihan material

Perlu dicatat bahwa sangat penting bagi peneliti untuk mengandalkan kemampuannya dalam analisis dan sintesis ide untuk menyajikan karya yang mengalir dan koheren. Dalam proses penelitian bibliografi perlu dipertimbangkan serangkaian kriteria pemilihan materi dokumenter:

Relevansi

Hal ini mengacu pada kenyataan bahwa sumber harus konsisten dengan objek kajian serta tujuannya agar dapat menunjang penelitian.

Kelengkapan

Semua sumber harus diperlukan, cukup dan memungkinkan, tanpa mengecualikan apa pun yang mungkin juga merupakan kontribusi penting. Mereka harus sesuai dengan tujuan yang ditetapkan.

Menyajikan

Riset atau kajian terkini akan diperhitungkan untuk mendukung penelitian tersebut.

Teknik

Perlu diketahui bahwa sebelum melakukan review terhadap materi dokumenter dan bibliografi, hal-hal berikut harus dijelaskan terlebih dahulu:

- Tentukan topik yang akan dipelajari, yang harus sesuai dengan kemungkinan peneliti, dibingkai dalam waktu yang wajar dengan proyeksi masa depan dan dengan koneksi ke bidang studi mereka.

- Setelah itu buatlah rencana kerja yang akan menjadi pedoman dalam pemilihan daftar pustaka yang benar.

Proses pengumpulan data, informasi, dan dokumen itu rumit dan membutuhkan serangkaian langkah untuk penanganan informasi yang benar:

Kumpulkan referensi

Referensi mencakup semua jenis dokumen tertulis atau audiovisual yang penting untuk mendukung penelitian.

Pilih referensi

Bahan yang menghormati kualitas dan standar saat ini akan dipilih.

Memasukkan elemen ke dalam rencana kerja

Ini tentang organisasi dokumen yang dipilih dalam urutan abjad atau kronologis.

Mengajukan

Ini mengacu pada pengosongan informasi dasar dari materi yang dikumpulkan, di mana janji akan digunakan, ringkasan dan komentar yang dibuat oleh peneliti akan dikumpulkan.

Menulis

Penempatan data tertentu.

Hadapi dan verifikasi

Tujuannya adalah untuk menentukan apakah hipotesis yang diajukan penulis valid berdasarkan informasi yang dikumpulkan.

Perbaiki dan lakukan revisi akhir

Ini mengacu pada pengaturan terbaru yang dibuat untuk bentuk dan substansi investigasi.

Jenis dokumen

Untuk mempermudah pencarian dan mempermudah, tiga jenis dokumen diklasifikasikan:

Utama

Mereka menyampaikan informasi secara langsung. Misalnya artikel asli dan skripsi.

Sekunder

Mereka mengacu pada dokumen utama dan mengekstrak penulis dan jenis publikasi. Misalnya, katalog dan database.

Tersier

Mereka menyatukan informasi yang ditemukan dalam dokumen primer dan sekunder untuk menjawab pertanyaan dan pertanyaan tertentu.

Demikian juga, jenis klasifikasi dokumen lain dapat dimasukkan:

- Buku dan monograf: manual, teks, notulen, antologi.

- Terbitan berkala: majalah, koran, pratinjau.

- Referensi publikasi: indeks, database, bibliografi.

- Publikasi teknis: standar, paten, katalog teknis.

- Bahan referensi: ensiklopedia, kamus, atlas.

Contoh referensi bibliografi

Dalam penelitian bibliografi perlu menghormati norma-norma yang terkait dengan kutipan teks. Untuk mendapatkan referensi yang lebih baik dalam hal ini, berikut beberapa contohnya:

- “Pinillos, José Luis (1975). Prinsip Psikologi. Madrid: Aliansi ”.

- “Taylor, S. dan Bogdan, R. (1992). Pengantar metode penelitian kualitatif. Barcelona: Paidós ”.

- Ketika itu adalah satu bab dalam buku: “Martí, Eduardo (1999). Metakognisi dan strategi pembelajaran. Masuk: J Pozo dan C. Monereo (Coords.). Pembelajaran strategis. (111-121). Madrid: Aula XXI-Santillana ”.

- Artikel jurnal ilmiah: “García Jiménez, E. (1998). Teori praktis tentang evaluasi. Revista de Educación, 287, 233-253 ”.

- Artikel ditandatangani di koran: “Debesa, Fabián (200, 12 Maret). Karir dan strategi masuk mereka. Clarín, Bagian Pendidikan, p.12 ".

Pentingnya

- Setiap bidang studi membutuhkan studi dan penelitian yang konstan.

- Diperkirakan, berkat penelitian dokumenter dan bibliografi, pelatihan pendidikan yang baik dapat dicapai di semua tingkatan.

- Kemajuan kajian ilmiah membutuhkan dokumentasi.

- Untuk memulai studi apapun, perlu mereview materi sebelumnya untuk melakukan penelitian.

Referensi

1. Apa itu tinjauan bibliografi? (sf). Dalam Philosophia, Scientia et Praxis. Diakses: 1 Maret 2018. Dalam Philosophia, Scientia et Praxis de filoncien.blogspot.pe.
2. Tentang penelitian bibliografi dan dokumenter. (2013). Dalam Panduan Tesis. Diakses: 1 Maret 2018. Dalam Panduan Skripsi Guiadetesis.wordpress.com.
3. Córdoba González, Saray. (sf). Penelitian bibliografi. Di Ucrindex. Diakses: 1 Maret 2018. Di Ucrindex di ucrindex.ucr.ac.cr.
4. Definisi Riset Dokumenter. (sf). Di Scribd. Diakses: 1 Maret 2018. Di Scribd di es.scribd.com.
5. Penelitian bibliografi. (sf). Dalam Monograf. Diakses: 1 Maret 2018. Dalam Monograf monogramas.com.
6. Mora De Labastida, Natalia. (sf). Penelitian bibliografi. Ide utama dan sekunder. Di Fido. Diakses: 1 Maret 2018. Dalam Fido dari fido.palermo.edu.
7. Jenis penelitian. (sf). Dalam tesis penelitian. Diakses: 1 Maret 2018. Dalam penelitian tesis di tesisdeinvestig.blogspot.pe.