- karakteristik
- Bagaimana melakukan diskusi hasil
- Pertanyaan untuk mengembangkan diskusi hasil
- Contoh pembahasan hasil
- Referensi
The pembahasan hasil mengacu pada bagian dari pekerjaan penelitian atau laporan ilmiah, di mana arti dari temuan yang diperoleh dijelaskan, itu dibandingkan dengan orang-orang dari publikasi sebelumnya dan ditekankan dalam yang baru. Jika hipotesis telah diajukan, verifikasi atau penolakannya juga harus diperdebatkan dengan hasil yang diperoleh.
Untuk beberapa publikasi ilmiah dan berbagai akademisi, pembahasan hasil adalah aspek terpenting dari penelitian, karena akan menjadi bagian di mana teori bertemu dan dikontraskan dengan data dari eksperimen.
Pembahasan hasil menjelaskan arti dari temuan yang diperoleh Sumber: Pixabay
Pembahasan hasil dengan penyajian yang sama dan dengan kesimpulan penyelidikan dapat membingungkan, namun mereka menanggapi maksud yang berbeda. Format IMRyD (I = pendahuluan; M = metode; R = hasil; y = y, D = diskusi) yang ditetapkan oleh American National Standards Institute untuk artikel ilmiah, membedakan setiap bagian dengan pertanyaan.
Dalam kasus diskusi, pertanyaannya terjawab: apa signifikansi temuan itu? Untuk bagian hasil dan kesimpulan, mereka masing-masing akan menanggapi pertanyaan berikut: apa yang ditemukan atau apa yang diperoleh? Dan apa data terpenting dari investigasi?
karakteristik
-Pembahasan hasil disajikan setelah penyajian data yang berasal dari eksperimen. Selain itu, bagian ini mendahului kesimpulan dari pekerjaan penelitian.
-Anda harus menyajikan tulisan literatur ilmiah, yang dicirikan oleh koherensi, presisi, kejelasan, keteraturan, keringkasan, dan relevansinya.
-Tegang yang digunakan sebagian besar adalah bentuk waktu sekarang, karena temuan sudah dianggap sebagai bukti ilmiah. Misalnya: "Data menunjukkan bahwa …", "Proposal kami menunjukkan kesamaan …".
-Ini dimaksudkan untuk meningkatkan hubungan antara apa yang diamati dan hasilnya. Selain itu, harus menghubungkan temuan dengan tujuan yang diajukan, hipotesis dan teori yang diambil sebagai kerangka acuan.
- Anda tidak boleh mengulangi hasil, tetapi menafsirkannya, jadilah saat yang tepat untuk menaikkan posisi pribadi dan membandingkannya dengan perspektif penulis lain.
-Itu memiliki penjelas ganda dan komponen argumentatif, dengan menunjukkan bagaimana data yang diperoleh mendukung kebenaran hipotesis atau membuang validitasnya.
-Mengekspos konsekuensi teknis dari penyelidikan, serta kontradiksi dalam data, batasannya, atau masalah yang dihadapi.
-Dapat menyarankan studi baru atau rekomendasi untuk penelitian masa depan.
-Menyebutkan kekuatan dan faktor terpenting dari penelitian yang dilakukan.
Bagaimana melakukan diskusi hasil
Jangan menyertakan detail dari hasil yang telah diekspos sebelumnya. Sumber: Pixabay
Ada dua aspek penting yang tidak boleh terlewatkan dalam pembahasan hasil, seperti makna dari hasil yang diperoleh dan hubungan temuan ini dengan penyelidikan sebelumnya. Para ahli di bidang tersebut merekomendasikan agar bagian ini memiliki struktur berikut:
1- Mulailah dengan ringkasan singkat tentang hasil yang paling menonjol, tanpa menjelaskan secara detail.
2- Mengajukan penjelasan yang mungkin untuk hasil ini, yang dapat didukung oleh perbandingan investigasi terkait lainnya. Ini mengandaikan kedua hasil yang serupa dan oleh karena itu mendukung hipotesis, serta yang kontradiktif dan mempengaruhi tingkat kebenaran pernyataan.
Semua temuan penting harus ditangani, bahkan yang awalnya tampak tidak dapat dijelaskan, karena dapat dijelaskan dalam laporan mendatang.
3- Ini adalah kesempatan untuk memasukkan pendapat dan interpretasi penulis, serta membandingkannya dengan peneliti lain.
4- Tentukan batasan dan kelemahan penelitian.
5- Pertimbangkan implikasi yang ditimbulkan hasil ini bagi area yang diselidiki. Beberapa publikasi ilmiah menyajikan kesimpulan secara terpisah, sementara yang lain biasanya menempatkannya sebagai penutup pembahasan.
6- Jika Anda menambahkan kesimpulan, Anda harus menyimpulkan semua ide yang diperoleh dari perbandingan dan analisis hasil. Dalam merumuskan setiap kesimpulan, bukti pendukung dirangkum.
7- Menyajikan rekomendasi untuk penelitian masa depan, serta menyebutkan secara terpisah aspek-aspek yang tidak dibahas dan yang layak untuk dipelajari.
Pertanyaan untuk mengembangkan diskusi hasil
Ini adalah beberapa pertanyaan yang disarankan untuk dijawab selama penulisan bagian ini atau di akhir sebagai daftar periksa:
- Bagaimana validitas hasil?
- Seberapa efektif metode yang diterapkan?
- Apa saja batasannya dan mengapa disajikan?
- Apa persamaan dan perbedaan antara data yang diperoleh dengan latar belakang penelitian? Apakah ada kontradiksi?
- Bagaimana mungkin menerapkan hasil dalam situasi dan konteks lain?
- Bagaimana hasil mendukung atau membuat hipotesis yang awalnya diajukan tidak valid?
- Hipotesis apa lagi yang dapat diajukan sehubungan dengan temuan terbaru?
- Apakah interpretasi hasil sesuai dengan batasan yang diusulkan dari masalah yang dipelajari, tujuan penelitian dan metodologi yang diusulkan atau apakah bermaksud untuk mencakup lebih banyak? Pertanyaan ini akan memungkinkan penulis untuk tidak melebihi penerapan temuan atau melebih-lebihkan generalisasi mereka.
Contoh pembahasan hasil
Di bawah ini adalah berbagai frasa yang dapat menjadi bagian dari pembahasan hasil investigasi. Untuk mencontohkan gaya penulisan dan pendekatan yang dapat disajikan, variabel dan elemen generik ditempatkan.
- "Penurunan aspek A yang terdaftar dalam populasi yang diteliti dikaitkan dengan perubahan yang telah dialami situasi B. Mungkin saja hal ini akan menyebabkan munculnya peristiwa C".
- "Hasil A mirip dengan yang ditemukan dalam penelitian sebelumnya dan dalam konteks di mana fenomena B berlaku."
- "Tidak ada hubungan antara A dan B, bertentangan dengan hipotesis kami."
- "Hasil A berbeda dari yang terdeteksi sepuluh tahun lalu di negara-negara Eropa Tengah lainnya, meskipun fakta bahwa penelitian ini memiliki waktu tindak lanjut yang lebih lama daripada yang kami miliki."
- "Untuk studi ini angkanya lebih rendah ketika ditanya tentang kondisi A".
- "Hasil studi ini hanya dapat dibandingkan secara metodologi dengan yang dilakukan di negara B".
- "Mungkin ada perubahan sementara dalam tren A, karena tidak adanya atau adanya elemen B."
- "Baik untuk relevansi teoritis-konseptual dan untuk implikasi klinis yang didukung secara empiris, penyelidikan konstruksi A harus diperdalam".
- "Ada konsistensi tinggi dengan hasil penelitian lain (terlepas dari metodologinya) sehubungan dengan kondisi B".
- “Maka dapat dipastikan bahwa baik subjek A maupun B dalam penelitian ini mengalami kesulitan dalam konteks C. Sesuai dengan penjelasan di atas, subjek D juga lebih kesulitan pada situasi E”.
- "Dengan mempertimbangkan bahwa A adalah indikator yang kuat dari risiko B, hasil yang diperoleh dalam penelitian ini dapat menunjukkan bahwa C, karena hubungannya yang signifikan dengan A, dapat dianggap sebagai indikator signifikan dari risiko B sedang-tinggi".
Referensi
- González, M., & Máttar, S. (2010). Format IMRaD atau IMRyD untuk artikel ilmiah? Majalah MVZ Córdoba, 15 (1) .doi.org / 10.21897 / rmvz.326
- Lam Díaz, Rosa María. (2016). Penulisan artikel ilmiah. Jurnal Hematologi, Imunologi dan Hemoterapi Kuba, 32 (1), 57-69. Dipulihkan dari scielo.sld.cu
- Eslava-Schmalbalch, J., & Alzate, JP (2011). Bagaimana menjabarkan pembahasan artikel ilmiah. Rev Col Or Tra, 25 (1), 14-7.
- González Labrador, Ignacio. (2010). Komponen bagian dan persiapan protokol investigasi dan pekerjaan penghentian tempat tinggal. Cuban Journal of Integral General Medicine, 26 (2) Diperoleh dari scielo.sld.cu
- Frías-Navarro, D. (2010). Rekomendasi untuk menyiapkan laporan penelitian. Valencia (Spanyol): Universitas Valencia Dipulihkan dari uv.es