REVIEW DESKRIPTIF: KARAKTERISTIK, CARA MELAKUKANNYA DAN CONTOH - LITERATUR - 2025

Sebuah tinjauan deskriptif terdiri dari teks ekspositori yang tujuannya adalah untuk menggambarkan sebuah karya atau peristiwa. Ulasan biasanya digunakan dalam bidang akademik, jurnalistik, dan sastra, dan umumnya ditampilkan dalam terbitan berkala, seperti koran dan majalah budaya atau ilmiah.

Dalam ulasan, dihitung dari konten karya. Hitungan ini meliputi gagasan pokok, maksud, tujuan, dan unsur pendukung lainnya. Ada berbagai jenis ulasan; Di bidang sastra ada review novel atau jenis karya sastra lainnya.

Dari genre jurnalistik, review bisa dibuat film bioskop, lakon atau berbagai event. Di ruang akademik, ulasan makalah penelitian atau buku teks adalah hal biasa. Bagaimanapun, ulasan deskriptif harus menawarkan panduan singkat tentang konten pekerjaan atau publikasi.

Meskipun bukan ringkasan, peninjau harus memiliki kemampuan untuk melakukan analisis dan sintesis. Selain itu, ulasan deskriptif harus informatif dan memiliki nada hormat dan berkepala dingin. Dari segi gaya, harus tepat, gesit, dan jelas.

Karakteristik ulasan deskriptif

Penulisan singkat

Review deskriptif adalah tulisan singkat yang menyajikan fitur-fitur relevan dari sebuah karya ilmiah atau sastra. Itu bisa dilakukan dari karya tertulis (novel, puisi, artikel khusus), visual (bioskop atau teater) atau musik (kelompok atau pemain).

Memberikan informasi

Fungsi utamanya adalah memberikan informasi yang akurat, esensial dan ringkas. Dengan begini, pembaca lebih mudah memahami objek yang diulas.

Superstruktur khusus

Tinjauan deskriptif memiliki superstruktur tertentu. Secara umum, peninjauan dimulai dengan judul pekerjaan dan lembar teknis atau judul pengantar di mana detail pekerjaan ditentukan.

Bergantung pada sifat pekerjaan tersebut, datanya bervariasi. Misalnya, jika merupakan bahan bibliografi, kemungkinan akan mencantumkan nama pengarang, penerbit, kota dan tahun terbit. Kemudian ringkasan pameran dari karya tersebut disajikan.

Kecukupan bahasa

Ulasan profesional dicirikan oleh kecukupan bahasa bagi audiens yang ditujukan padanya. Mempertimbangkan hal ini, ini akan menjadi lebih atau kurang terspesialisasi. Selain itu, topik mereka beragam dan ditentukan oleh media penerbitannya.

Pengamatan dalam tinjauan harus memperluas pengetahuan tentang pekerjaan yang ditinjau. Penulis adalah spesialis di berbagai bidang pengetahuan atau media.

Struktur ulasan deskriptif

Judul

Review deskriptif dimulai dengan judul pekerjaan yang akan dianalisis, serta lembar teknis jika ada. Ini akan berbeda-beda tergantung pada karyanya, karena jika itu adalah lakon tidak akan memiliki data yang sama dengan buku sejarah.

Pada umumnya judul mencantumkan nama karya dan pengarangnya. Lembar teknis menambahkan informasi lain seperti tanggal penerbitan atau penerbit (untuk sebuah buku), produser, sutradara (untuk sebuah drama).

Ringkasan

Rangkuman karya yang dipamerkan juga disebut sinopsis, yaitu teks yang dikembangkan secara sintesis tentang karya yang akan dianalisis dan preseden apa yang patut diperhatikan.

Misalnya, jika sebuah literatur klasik dianalisis, akan memungkinkan untuk menjelaskan tentang apa buku itu dan ketenaran yang mendahuluinya, menjadi fakta yang mungkin penting bagi pembaca.

Pengembangan

Ini adalah sinopsis dengan cara yang lebih berkembang dan berhenti di beberapa detail yang lebih menarik. Ini adalah bagian terpenting dari tinjauan deskriptif, karena berfungsi untuk mengekspos ide-ide utama yang dapat diperoleh dari pekerjaan.

kesimpulan

Kesimpulan digunakan untuk mensintesis semua hal di atas dan untuk membuat pesan yang ingin Anda sampaikan lebih jelas. Pada gilirannya, bagian ini dapat mencakup rekomendasi.

Perusahaan

Bagian di mana orang yang membuat tinjauan deskriptif dan alat komunikasi, jika ada, diidentifikasi. Anda dapat memasukkan pendidikan atau pengalaman Anda sebagai dorongan bagi pembaca untuk mempercayai penilaian Anda. Selain itu, reviewer dapat memasukkan beberapa metode kontak seperti jejaring sosial atau email untuk berdialog dengan pembacanya.

Bagaimana cara membuat ulasan deskriptif?

Perencanaan

Langkah pertama adalah perencanaan. Untuk ini, tujuan dan jenis audiens harus ditentukan. Kemudian Anda harus membuat pendekatan pertama untuk pekerjaan tersebut dan memilih informasi kunci.

Sangat penting untuk mengidentifikasi penulis dari objek yang ditinjau dan mengumpulkan data yang relevan. Tema, ide pokok, dan tujuan pekerjaan juga harus ditentukan.

Mengorganisir ide

Kemudian Anda harus mengatur ide dan menentukan lamanya tinjauan. Ini akan memungkinkan teks terstruktur dengan cara yang logis dan koheren. Lebih disukai, penulisan harus mengikuti urutan pekerjaan yang sama.

Pengembangan

Kemudian proses tekstualisasi dimulai. Secara umum, tiga bagian diakui dalam tinjauan: pendahuluan, pengembangan, dan kesimpulan.

Pendahuluan mencakup memberi tahu pembaca tentang tujuan tinjauan; pada titik ini semua rincian identifikasi objek yang akan ditinjau ditentukan. Kemudian kami melanjutkan untuk menjelaskan aspek terpenting dari pekerjaan itu. Sebagai penutup, disajikan kesimpulan.

Ulasan

Akhirnya teks tersebut direvisi. Ini berarti memverifikasi bahwa tujuan teks telah terpenuhi dan disesuaikan dengan target audiens. Aspek formal seperti menulis dan mengeja juga harus ditinjau.

Perbedaan antara tinjauan deskriptif dan kritis

Tujuan

Ulasan deskriptif dan kritik pada dasarnya berbeda dalam tujuan. Yang pertama berupaya menginformasikan tentang isi suatu karya melalui uraian objektif bagian-bagiannya. Sebaliknya, tinjauan kritis menawarkan interpretasi dan penilaian berdasarkan aspek-aspek utama dalam pekerjaan yang ditinjau.

Tujuan tinjauan kritis adalah untuk membujuk melalui pendapat pengulas tentang tujuan tinjauan.

Organisasi informasi

Pengorganisasian informasi dalam dua kelas tinjauan menunjukkan sedikit variasi. Walaupun strukturnya sama (pendahuluan, pengembangan dan kesimpulan), pendahuluan adalah tesis (atau pendapat) penulis. Penilaian ini diambil dari kesimpulan.

Bahasa

Bahasa, sumber ekspresif, dan nada sangat berbeda. Bahasa denotatif dan nada objektif adalah umum dalam ulasan deskriptif. Ulasan kritis dicirikan oleh bahasa konotatif, di mana subjektivitas mendominasi. Itulah sebabnya kata sifat dan kata keterangan yang memenuhi syarat berlimpah.

Oleh karena itu, penting untuk menjelaskan bahwa tinjauan kritis menggunakan deskripsi tersebut. Tetapi juga, tinjauan deskriptif menyiratkan kritik tertentu, karena aspek positif atau negatif tertentu dipilih daripada yang lain.

Contoh ulasan deskriptif

Review singkat buku

Angela's Ashes menceritakan memoar Frank McCourt, penulisnya. Buku tersebut memenangkan Penghargaan Pulitzer untuk Biografi atau Otobiografi tahun 1997. Buku tersebut juga mendapatkan tempat pertama dalam Penghargaan Lingkaran Kritikus Buku Nasional dan Hadiah Boeke.

Novel ini menceritakan peristiwa masa kecil McCourt sebelum pindah ke Amerika Serikat ketika dia berusia 20 tahun. McCourt tumbuh dalam kemiskinan bersama keluarganya di Irlandia.

Ibunya, Angela, kehilangan banyak anak karena keguguran dan penyakit masa kanak-kanak, dan menderita depresi berat. Ayahnya adalah seorang pemabuk yang kehilangan banyak pekerjaan karena tidak muncul. Ini membuat keluarga dalam kemiskinan.

Dalam memoarnya, McCourt bercerita tentang kejenakaan masa kecil yang tak lekang oleh waktu yang diselingi dengan kisah-kisah kemiskinan yang menghancurkan. Berasal dari keluarga Katolik Irlandia yang fanatik, McCourt juga berbicara tentang rasa malu yang dia rasakan karena melakukan hubungan seks pranikah.

Pada awal Perang Dunia II ayah McCourt pindah ke Inggris untuk bekerja. Setelah beberapa saat dia berhenti menghubungi keluarga tersebut.

Buku McCourt membahas batasan yang diberlakukan oleh kelas sosial, dan beberapa alasannya adalah rasa bersalah dan sentimen anti-Inggris.

Review singkat buku

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mendeskripsikan buku The Lies My Teacher Told Me oleh sosiolog James W. Loewen. Diterbitkan pada tahun 1995, teks tersebut memenangkan American Book Award pada tahun 1996, serta beberapa penghargaan lainnya.

Tujuan utama buku ini adalah untuk mendekonstruksi penggunaan buku teks di sekolah menengah dan universitas Amerika. Loewen mengeksplorasi topik-topik yang sering dilewatkan oleh buku sejarah.

Penulis menggali sisi baik dan buruk dari tokoh sejarah terkenal seperti Helen Keller, Woodrow Wilson, dan Betsy Ross. Dia juga berbicara tentang rasisme dan bias orang kulit putih yang menyetujui isi buku.

Sebagian, karya ini membuat kritik keras terhadap buku-buku yang ada. Penulis menyimpulkan bahwa buku teks menyebarkan pandangan Eurosentris tentang sejarah Amerika Serikat. Dia juga menceritakan versinya tentang sejarah Amerika.

Referensi

1. Moreno, F.; Marthe, N. dan Rebolledo, LA (2010). Bagaimana menulis teks akademik sesuai standar internasional. Barranquilla: Edisi Uninorte.
2. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan dan Olahraga. (2015). Perpustakaan virtual RedELE no 16. Sekretariat Teknis Umum. Pusat Publikasi.
3. Leal Isida, R.; Barranco Ortega, P. dan Flores Guajardo, M. (2016). Ekspresi verbal untuk tujuan tertentu. Monterrey: Editorial Digital Tecnológico de Monterrey.
4. Universitas Gratis. (s / f). Review. Diambil dari unilibre.edu.co.
5. Zuaste Lugo, RM (2007). Review akademis. Di MI Gracida Juárez dan GT Martínez Monte (Koordinator), Tugas penulisan, hal 55-86 Proposal didaktik untuk mengajar. Meksiko DF: UNAM.
6. Coral, D. (2016). Panduan membuat ulasan deskriptif. Edisi pertama. Bogotá: Universitas El Bosque.
7. Garza Mercado, A. (2009). Manual teknik penelitian untuk mahasiswa ilmu sosial dan humaniora. Mexico DF: Sekolah Tinggi Meksiko.