HERBERT BLUMER: BIOGRAFI, TEORI DAN KARYA - KOSAKATA BUDAYA - 2025

Herbert Blumer (1900-1987) adalah seorang sosiolog dan psikolog Amerika yang di bidang ilmu komunikasi merumuskan teori dasar tentang arus perilaku sosial --juga disebut interaksionisme simbolik-, berdasarkan gagasan gurunya George H. Mead dan dengan pengaruh ahli solikologi Charles Ellwood, yang darinya dia juga belajar.

Herbert Blumer adalah orang yang menciptakan istilah "interaksionisme simbolik" pada tahun 1937. Minat akademisnya juga terfokus pada metode penelitian sosial dan karyanya memiliki dampak yang luar biasa pada evolusi sosiologi abad ke-20.

Sumber: upclosed.com

Hal itu membuat minat George H. Mead tetap hidup pada saat kepraktisan berulang kali dipertanyakan. Meskipun tidak mungkin bahwa pekerjaan Mead akan diabaikan, tidak ada keraguan bahwa pekerjaan energik Blumer membantu menempatkannya di garis depan pemikiran sosial modern.

Biografi

Herbert Blumer lahir pada tanggal 7 Maret 1900 di Sant Louis (berlokasi di Missouri, Amerika Serikat). Dia kuliah di University of Missouri dari 1918 sampai 1922, dan selama studinya dia secara permanen antara dunia ekonomi dan kerja.

Pendidikan yang lebih tinggi

Setelah lulus sebagai sosiolog, Blumer mendapatkan posisi mengajar di University of Missouri.

Namun, pada tahun 1925 ia pindah ke fasilitas Universitas Chicago, sebuah rumah studi di mana ia sangat dipengaruhi oleh psikolog sosial George Herbert Mead dan sosiolog WI Thomas dan Robert Park.

Riset sendiri

Setelah menyelesaikan gelar doktornya di bidang sosiologi pada tahun 1928, ia menyetujui posisi pengajar di University of Chicago.

Di sana ia melanjutkan penelitiannya sendiri dengan Mead, memfokuskan minatnya pada perspektif pemeriksaan interaksi antara manusia dan dunia. Blumer mengajar di lembaga ini dari tahun 1927 hingga 1952.

Pada tahun 1952 ia pindah ke University of California (di Berkeley), di mana ia memimpin dan mengembangkan Departemen Sosiologi, yang baru-baru ini dibentuk di universitas tersebut.

Tahun terakhir

Informasi yang sangat spesifik tentang kehidupan pribadinya tidak diketahui. Namun, diketahui bahwa Blumer adalah seorang guru besar emeritus hingga tahun 1986, dan dalam konteks ini ia mempertahankan partisipasi aktifnya dalam penulisan dan penelitian hingga sesaat sebelum kematiannya, pada tanggal 13 April 1987.

Teori

Meskipun Blumer memperkenalkan istilah interaksi simbolik pada tahun 1937, kelahiran arus teoritis analisis sosial ini dikaitkan dengan George Herbert Mead selama dia tinggal di Universitas Chicago.

Karya Blumer memainkan peran kunci dalam menjaga ide-ide interaksionisme simbolik tetap hidup, saat ia memasukkannya ke dalam pengajarannya di Universitas.

Peneliti ini mempresentasikan artikelnya tentang interaksionisme simbolik dalam satu volume, di mana ia mengkonseptualisasikan interaksi simbolik dalam tiga poin utama:

Performa berdasarkan makna yang ada

Manusia bertindak terhadap hal-hal (termasuk individu lain) berdasarkan makna yang mereka miliki untuk mereka.

Ada penekanan khusus pada hati nurani para aktor ketika mereka melakukan aksinya. Penting untuk disadari bahwa arti atau nilai suatu objek bagi satu orang mungkin berbeda pada orang lain: sosiolog tidak boleh mereduksi tindakan manusia menjadi aturan dan norma sosial.

Makna lahir dari interaksi sosial

Makna benda muncul dari interaksi sosial yang dimiliki seseorang dengan orang lain. Makna ini adalah produk sosial; oleh karena itu, itu tidak melekat pada sesuatu.

Peran interpretasi

Makna dikelola dan dimodifikasi melalui proses penafsiran yang digunakan seseorang untuk menghadapi hal-hal yang ditemuinya.

Makna dilihat sebagai serangkaian tindakan interpretatif dari pihak aktor. Aktor memberikan makna pada objek, bertindak sesuai dengan makna ini, dan kemudian meninjau makna tersebut untuk memandu tindakannya di masa depan.

Pendekatan Blumer

Yang Blumer dirikan adalah masyarakat itu sendiri diciptakan oleh orang-orang ketika mereka berpartisipasi dalam interaksi sosial. Oleh karena itu, realitas sosial hanya ada dalam konteks pengalaman manusia.

Menurut teori Blumer, interaksi antar individu didasarkan pada tindakan otonom, yang pada gilirannya didasarkan pada makna subjektif yang diatribusikan aktor pada objek dan / atau simbol sosial.

Blumer menekankan bahwa interaksi kompleks antara makna, objek, dan perilaku ini merupakan proses manusiawi yang unik karena memerlukan respons perilaku berdasarkan interpretasi simbol, bukan respons berdasarkan rangsangan lingkungan.

Dimainkan

Blumer menulis banyak artikel di jurnal penelitian sosial. Di antara karyanya yang paling terkenal, berikut ini dapat disorot:

- Film, kenakalan dan kejahatan (1933)

- Analisis sosiologis dan »variabel» (1956)

- Interaksionisme simbolik: perspektif dan metode (1969)

Film dan perilaku.

Salah satu studi Blumer yang paling terkenal, Film dan Perilaku (1933), adalah bagian dari proyek penelitian Payne Fund. Proyek tersebut, yang melibatkan lebih dari 18 ilmuwan sosial yang menghasilkan sebelas laporan yang diterbitkan, dimulai karena takut pengaruhnya terhadap anak-anak.

Blumer melakukan studi kualitatif dan etnografi terhadap lebih dari 1.500 siswa sekolah menengah dan sekolah menengah atas, meminta mereka untuk menulis otobiografi pengalaman film mereka.

Temuan mereka adalah bahwa pemirsa anak-anak dan remaja melaporkan bahwa mereka mendapatkan pelajaran yang berbeda dari keterampilan hidup dalam film, seperti sikap, gaya rambut, cara mencium, dan bahkan cara mencuri uang.

Interaksionisme simbolik yang dipertahankan oleh Blumer

Sosiolog Amerika Robert Ezra Park pertama kali menetapkan subbidang perilaku kolektif, tetapi Blumer-lah yang mempertahankannya dalam menghadapi oposisi dari fungsionalisme struktural.

Meskipun pandangannya tentang metodologi telah diperdebatkan, beberapa posisinya telah dan mungkin akan.

Sulit untuk melawan desakannya pada pengamatan langsung terhadap orang-orang di lingkungan rumah mereka dan klaimnya bahwa hak pilihan manusia harus diperhitungkan ketika menjelaskan proses sosial.

Dalam karyanya ia mempelajari perilaku masyarakat, konsekuensi yang ditimbulkan bioskop terhadap perilaku, prasangka sosial dan penggunaan narkoba pada remaja, di antara bidang tindakan lainnya.

Blumer mengumpulkan dan mengkonseptualisasikan garis-garis utama interaksionisme, yang dengannya dia menjauhkan diri dari dua arus utama saat itu: di satu sisi, teori fungsionalisme struktural dan sosiologis makro; di sisi lain, reduksionisme psikologis dari behaviorisme.

Referensi

1. "Herbert Blumer (1900-1987)". Diperoleh pada 3 Februari 2019 dari Infoamérica: infoamerica.org
2. "Herbert Blumer, Sosiologi: Berkeley" (1987). Diperoleh pada 3 Februari 2019 dari CaliSphere University of California: texts.cdlib.org
3. Morrione, Thomas. "Herbert George Blumer". Diperoleh pada 3 Februari 2019 dari Blackwell Encyclopedia of Sociology: philosociology.com
4. Shibutani, Tamotsu (1988). "Kontribusi Herbert Blumer pada Sosiologi Abad Kedua Puluh." Diperoleh pada 3 Februari 2019 dari ResearchGate: researchgate.net
5. Wellman, David (1988). "Politik metode sosiologis Herbert Blumer". Diperoleh pada 3 Februari 2019 dari Perpustakaan Online Wiley: onlinelibrary.wiley.com