PEMIKIRAN DIVERGEN: KARAKTERISTIK, MENGEMBANGKANNYA, LATIHAN - PSIKOLOGI - 2025

The divergen berpikir , juga dikenal sebagai berpikir lateral adalah keterampilan kognitif yang digunakan untuk menemukan solusi baru mungkin untuk masalah atau situasi menggunakan kreativitas. Dalam banyak hal, ini adalah kemampuan yang bertentangan dengan pemikiran konvergen, berdasarkan logika dan nalar.

Sebaliknya, pemikiran divergen biasanya terjadi secara non-linear, spontan, dan bebas, sedemikian rupa sehingga ide-ide muncul dengan sendirinya. Ketika diproduksi dengan benar, orang tersebut dapat mencapai kesimpulan yang tidak biasa, dan menjelajahi berbagai kemungkinan dalam waktu singkat.

Sumber: pexels.com

Istilah "pemikiran divergen" diciptakan oleh psikolog JP Guilford pada tahun 1956, bersama dengan pemikiran konvergen. Selama beberapa dekade berikutnya, sejumlah besar peneliti telah mencoba menemukan cara terbaik untuk mengembangkan kapasitas kreatif ini, yang menjadi sangat penting dalam masyarakat saat ini.

Pemikiran divergen telah terbukti sangat berguna dalam bidang-bidang seperti kewirausahaan, hubungan pribadi, seni, dan secara umum aspek kehidupan apa pun di mana tidak ada satu jawaban yang benar untuk setiap masalah. Namun, kebanyakan orang belum mengembangkannya secara memadai.

karakteristik

Apa sebenarnya pemikiran divergen itu, dan apa perbedaannya dari proses psikologis terkait lainnya? Di bagian artikel ini kami akan memberi tahu Anda segalanya tentang kemampuan mental ini.

Itu tidak linier

Ketika berbicara tentang pemikiran divergen, sering dikatakan bahwa ini adalah proses "non-linier". Artinya, ketika dijalankan, strategi tertentu tidak diikuti; sebaliknya, untuk dapat menerapkannya dengan benar maka diperlukan penangguhan penilaian dan eksplorasi realitas secara terbuka.

Dalam pengertian ini, pemikiran divergen terkait erat dengan prosedur seperti "brainstorming" atau brainstorming. Ketika seseorang menggunakan keterampilan ini, mereka harus mampu meninggalkan prasangka mereka tentang suatu topik atau situasi, dan merefleksikan dan membandingkan alternatif tidak peduli seberapa tidak biasa mereka kelihatannya.

Nyatanya, dalam banyak kasus proses berpikir ini berkaitan erat dengan intuisi dan emosi. Alih-alih menggunakan logika atau penalaran, orang tersebut harus dapat mengakses alam bawah sadarnya dan membiarkan ide-ide muncul tanpa menghakimi atau melabeli mereka.

Ini terkait dengan karakteristik psikologis tertentu

Karena pemikiran divergen tidak terlalu umum dalam masyarakat saat ini, banyak peneliti telah mencoba untuk mencari tahu apa itu tergantung pada apakah seseorang dapat menggunakannya, dan mengapa ada perbedaan besar di antara individu. Jadi, ciri-ciri tertentu telah ditemukan yang berkorelasi kuat dengan kemampuan ini.

Untuk satu hal, telah ditemukan bahwa orang yang lebih pintar umumnya memiliki kemampuan yang lebih besar untuk menggunakan pemikiran yang berbeda. Selain itu, mereka yang mendapat nilai lebih tinggi pada sifat-sifat seperti ekstroversi dan keterbukaan terhadap pengalaman juga akan lebih mudah menggunakan proses ini.

Di sisi lain, beberapa penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional juga membantu menggunakan pemikiran divergen dengan benar. Hubungan ini juga dua arah: telah ditemukan bahwa orang yang menggunakan keterampilan ini sering kali cenderung mengalami emosi yang lebih positif.

Itu tidak berfungsi untuk membuat keputusan

Ketika dia menggambarkan pemikiran divergen dan konvergen, JP Guilford memahaminya sebagai proses yang saling melengkapi, keduanya sama pentingnya saat membuat keputusan. Karena itu, kelebihan masing-masing menjadi kelemahan satu sama lain.

Ini menyiratkan bahwa pemikiran divergen sangat berguna ketika datang untuk mengeksplorasi kemungkinan baru, melaksanakan proses kreatif dan secara umum keluar dari yang diketahui; Tetapi itu tidak berguna saat membuat keputusan, menemukan jawaban konkret untuk suatu masalah, atau memecahkan situasi yang rumit.

Alasannya adalah dengan menggunakan pemikiran divergen, orang tersebut tidak memeriksa apakah idenya baik atau buruk, atau apakah ide tersebut memiliki aplikasi praktis dalam kehidupan nyata.

Oleh karena itu, setelah sumber psikologis ini digunakan dan beberapa alternatif telah ditemukan, yang ideal adalah menggunakan pemikiran konvergen untuk memilih yang paling berguna atau efektif.

Bagaimana mengembangkan pemikiran divergen?

Karena cara masyarakat kita terstruktur, dan cara kerja sistem pendidikan, pemikiran yang berbeda tidak didorong secara luas dalam pengaturan apa pun. Hasilnya adalah kebanyakan orang tidak dapat menggunakannya bahkan dalam situasi di mana itu bisa sangat berguna.

Dan itu adalah, dalam bidang kehidupan seperti pekerjaan, hubungan atau kesehatan, seringkali penting untuk dapat menyingkir, mencari alternatif dari apa yang kita ketahui dan mengeksplorasi cara-cara baru bertindak yang dapat menghasilkan. hasil yang lebih baik.

Untungnya, meskipun pemikiran divergen bergantung pada sifat psikologis bawaan, kemampuan ini juga dapat dilatih. Untuk melakukan ini, Anda perlu fokus pada empat area: kefasihan, fleksibilitas, orisinalitas, dan pengembangan. Selanjutnya kita akan melihat terdiri dari apa masing-masing.

Merayap

Kefasihan adalah kemampuan yang memungkinkan kita menghasilkan banyak ide berbeda dari satu bidang atau elemen. Contoh klasik dari keterampilan ini adalah latihan menemukan kegunaan baru untuk pensil: seseorang dengan kefasihan tinggi akan dapat menyebutkan nama mereka dalam jumlah besar dengan mudah.

Kefasihan sebagian besar terkait dengan pengetahuan dan pengalaman orang tersebut. Seseorang yang memiliki banyak informasi yang tersimpan di benaknya akan lebih mudah menemukan ide-ide baru tentang topik yang sama daripada seseorang yang pengalaman hidupnya lebih terbatas.

Fleksibilitas

Fleksibilitas berkaitan dengan kemampuan menghubungkan ide atau bidang ilmu yang ternyata tidak ada kaitannya satu sama lain. Ini ada hubungannya dengan kefasihan, tetapi itu mengambil satu langkah lebih jauh: seseorang dengan fleksibilitas tinggi tidak membatasi dirinya untuk membuat daftar ide-ide baru, tetapi untuk menemukan apa yang menyatukannya.

Keaslian

Orisinalitas masih satu langkah melampaui fleksibilitas dan aliran. Dua keterampilan sebelumnya difokuskan untuk merefleksikan pengetahuan yang ada di benak Anda, baik dengan membuat daftar atau menghubungkan ide-ide dari berbagai bidang dengan cara baru.

Orisinalitas, di sisi lain, adalah tentang menciptakan ide yang sama sekali baru. Karena itu, jauh lebih sulit untuk dikuasai daripada dua keterampilan lainnya, dan ini adalah proses yang jauh lebih kompleks.

Banyak penelitian telah dilakukan untuk mencoba memahami orisinalitas dan kreativitas, tetapi proses ini belum dipahami dengan baik.

Pengembangan

Keterampilan paling logis yang terkait dengan pemikiran divergen adalah keterampilan yang memungkinkan Anda mengembangkan ide-ide yang telah diperoleh dengan menggunakan fleksibilitas, kefasihan, dan orisinalitas.

Tanpa kemampuan untuk berkembang, tidak mungkin menerapkan pemikiran konvergen di kemudian hari untuk membuat keputusan atau bertindak secara efektif.

Latihan praktis

Seperti yang telah kami sebutkan, meskipun memiliki hubungan tertentu dengan komponen bawaan seperti kepribadian atau kecerdasan, pemikiran divergen juga dapat dikembangkan dan dilatih secara sadar. Di bagian ini Anda akan menemukan beberapa latihan yang paling efektif untuk mencapai tujuan ini.

Teknik Scamper

Teknik Scamper adalah latihan yang dirancang untuk mengembangkan kreativitas dan menemukan solusi inovatif untuk suatu masalah. Ini terdiri dari memodifikasi ide yang telah kita dapatkan, menerapkan serangkaian filter dan perubahan padanya.

Beberapa perubahan yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut:

- Ubah salah satu elemen gagasan.

- Gabungkan kemungkinan ini dengan kemungkinan serupa lainnya.

- Hapus sebagian gagasan.

- Cobalah untuk menerapkannya pada situasi selain situasi yang awalnya dikembangkan.

- Gantikan salah satu elemen gagasan dengan salah satu alternatif lain.

Meningkatkan pengetahuan tentang suatu topik

Kita telah melihat bahwa dua keterampilan yang diperlukan untuk mengembangkan pemikiran yang berbeda, kelancaran dan fleksibilitas, berkaitan dengan kemampuan untuk mengakses informasi yang telah kita miliki tentang suatu topik, dan menghubungkan data yang berbeda satu sama lain. Oleh karena itu, cara termudah untuk meningkatkan keterampilan ini adalah dengan menambah pengetahuan kita.

Bayangkan seseorang yang harus memimpin tim kerja. Jika Anda belum pernah mempelajari topik seperti kepemimpinan, keterampilan sosial, atau persuasi, Anda akan kesulitan melakukannya secara efektif.

Di sisi lain, jika Anda telah membaca tentang subjek, pernah menghadiri kelas atau memiliki pengalaman praktis, Anda tidak akan kesulitan menemukan solusi inovatif.

Untungnya, pada hampir semua subjek yang membutuhkan pemikiran divergen, terdapat informasi dalam jumlah yang hampir tak terbatas yang dapat diakses dengan mudah. Semakin banyak pengetahuan yang Anda miliki tentang suatu area, semakin mudah untuk mencapai kesimpulan yang kreatif dan berbeda.

Tingkatkan kecerdasan emosional

Berpikir kreatif sangat erat kaitannya dengan emosi, pengendalian diri dan pengelolaan perasaan sendiri. Oleh karena itu, meningkatkan kecerdasan emosional dapat membantu kita mengakses ide yang lebih baik, menghentikan penilaian, dan menjadi lebih kreatif.

Selain itu, berbagai penelitian menunjukkan bahwa berpikir kreatif lebih mudah digunakan pada saat-saat suasana hati Anda sedang baik. Untuk mengembangkan keterampilan di bidang ini, mempelajari topik-topik seperti ketegasan atau kontrol emosional bisa sangat membantu.

Referensi

1. "Pemikiran divergen" dalam: Science Direct. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Science Direct: sciencedirect.com.
2. "Pemikiran divergen" di: Yayasan Pendidikan Kreatif. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Creative Education Foundation: creativeeducationfoundation.org.
3. "Pemikiran divergen" dalam: Menjelajahi Pikiran Anda. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Exploring Your Mind: exploreyourmind.com.
4. "Kamu tipe pemikir apa?" di: Psychology Today. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Psychology Today: psychologytoday.com.
5. "Pemikiran divergen" di: Wikipedia. Diperoleh pada: 26 April 2019 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.