ANAK INDIGO: ASAL USUL, CIRI, JENIS - ILMU - 2026

Anak Indigo , dalam New Age (New Age) saat ini adalah mereka yang memiliki ciri-ciri yang mewakili kemajuan spiritual, etika, psikologis atau empati, bahkan kemampuan paranormal seperti telepati (Carrol, 2009).

Mereka diklasifikasikan menjadi empat jenis yang berbeda (humanistik, konseptual, seniman dan interdimensi) dan masing-masing dikarakterisasi dengan spesialisasi dengan tujuan tertentu.

Karakteristik utama dirangkum dalam kapasitas khusus untuk konsentrasi atau gangguan, kepekaan emosional, energi fisik, kasih sayang, ketakutan, dan keanehan lainnya.

Hipotesis pertama tentang anak indigo muncul sekitar tahun 80-an dan berasal dari berbagai peneliti di bidang psikis dan sinestesia. Meskipun dalam beberapa tahun terakhir ini dianggap sebagai mitos pseudoscientific, karakteristik khusus anak-anak terus diteliti dengan konsep yang sama.

Asal

Di era 80-an, dengan datangnya tren “New Age”, istilah “anak indigo” mulai populer, sebuah konsep yang merujuk pada munculnya generasi baru yang mampu memperkaya eksistensi manusia.

Hal tersebut mengantisipasi datangnya evolusi manusia yang diwujudkan oleh anak-anak baru, yang memiliki fakultas spiritual, mental dan etika yang unggul, serta kemampuan berinteraksi dalam dimensi yang berbeda (Egil Asprem, 2013).

Istilah "anak indigo" diyakini berasal dari pengalaman para peramal, yang pada tahun 70-an mengaku melihat di masa keemasan anak-anak tertentu, warna indigo (antara biru dan ungu) bersinar di lapisan putih pertama.

Pada tahun 1982, Ann Tappe, psikis dan sinestetik menurut profesinya, memahami istilah majemuk "anak indigo" seperti itu, mempopulerkannya dalam bukunya "Understanding Your Life Throug Color" ("Memahami hidup Anda melalui warna"). Dalam buku ini, ia berteori bahwa telah lahir generasi baru anak-anak dengan emas berwarna nila.

Kemudian, pada tahun 1998, Lee Carrol dan Jan Tober menulis "Anak Indigo: Anak Baru Telah Tiba" ("Anak Indigo: Anak Baru Telah Tiba"). Di sana mereka mempopulerkan kembali konsep tersebut, dengan memperdebatkan konsep istilah tersebut setelah percakapan telepati dengan Kryon, entitas luar angkasa (Carroll, 2001).

Ciri-ciri anak indigo

Menurut penelitian yang dilakukan oleh penganjur konsep ini, anak indigo memiliki ciri:

• Bakat tinggi untuk kreasi dan imajinasi
• Kemampuan multi-tasking
• Kecenderungan sosialisasi rendah untuk kenikmatan perkembangannya
• Penolakan otoritas keluarga dan institusi
• Mereka biasanya sangat jeli
• Keterampilan intuisi yang berkembang
• Sensitif secara emosional
• Perkembangan awal minat di berbagai bidang pengetahuan
• Ketulusan mutlak
• Kepekaan terhadap perilaku orang lain
• Pengembangan kode moral sendiri

Anak-anak Indigo datang untuk berkembang dan membimbing seluruh dunia. Mereka dicirikan dengan mendeteksi kebohongan, kebohongan, keegoisan dan ketidaktertarikan manusia lainnya, dan berdedikasi untuk menghindari jatuh ke dalam kompleksitas ini melalui tindakan jujur ​​dan keseimbangan emosional-rasional (Witts, 2009).

Mereka memiliki cara memahami dunia yang mirip dengan apa yang kita pahami sebagai "orang bijak", dengan orientasi tujuan mereka menuju dunia yang lebih baik, mengutamakan keharmonisan antar manusia, perlindungan alam, perdamaian dunia, cinta dan kebahagiaan manusia.

Mereka dibedakan dengan belajar berbicara, membaca, menulis dan mengekspresikan diri secara emosional dengan kapasitas yang sangat berkembang sejak usia dini. Diyakini bahwa mereka menganggap diri mereka istimewa sejak usia yang sangat muda dan bahwa mereka mampu mengetahui tujuan hidup mereka (Intercontinental, 2010).

Pada saat yang sama, mereka kesulitan menyadari bahwa tidak semua anak memiliki kemampuan yang sama. Sulit bagi mereka untuk menafsirkan bahwa meskipun mereka mampu mengekspresikan diri secara emosional dan artistik dengan cara yang luar biasa, anak-anak lainnya tidak bisa.

Mereka diyakini memiliki jiwa tua yang bereinkarnasi, dengan kebijaksanaan yang jauh lebih luas daripada kebanyakan manusia. Kemungkinan bahkan direnungkan bahwa banyak anak indigo memiliki kemungkinan mengalami kenangan leluhur mereka dan mengungkapkannya dalam kata-kata tekstual pada orang pertama.

Jenis

Menurut karakteristik khusus mereka, empat tipologi berbeda dapat dikembangkan yang menentukan tujuan mereka untuk menciptakan dunia yang lebih baik.

Humanis

Ini tentang anak indigo yang datang untuk menawarkan evolusi mereka untuk mengembangkan umat manusia yang lebih berkembang di dunia.

Mereka cenderung hiperaktif dan mudah bergaul. Mereka cenderung berinteraksi dengan semua orang di sekitar mereka dengan cara yang baik tetapi terkadang dengan cara yang canggung. Mereka mungkin mengalami kesulitan menahan perintah sederhana, mereka cenderung mudah teralihkan dan terutama dengan membaca.

Ini tentang anak-anak yang akan segera menjadi orang-orang yang akan menangani string dunia dari posisi manajemen puncak (politisi, manajer perusahaan, guru, eksekutif, dll.)

Konseptual

Tidak seperti kaum humanis, anak indigo konseptual lebih atletis secara fisik dan lebih mengontrol dalam hubungan mereka. Mereka cenderung memprioritaskan proyek mereka daripada hubungan pribadi mereka.

Mereka diyakini ketagihan, terutama pada masa remaja.

Mereka adalah anak-anak yang akan berorientasi pada profesi konseptual seperti teknik, arsitektur, dan desain.

Artis

Mereka jelas diarahkan pada ekspresi artistik. Mereka sangat kreatif dan sensitif secara emosional. Mereka mengarahkan semua tugas mereka pada pengembangan kreatif. Mereka cenderung multifungsi, meskipun mereka mendedikasikan perhatian khusus mereka untuk waktu yang singkat.

Mereka adalah anak-anak yang akan berorientasi pada profesi seni seperti seni lukis, kreasi musik dan interpretasi serta akting.

Interdimensi

Secara tipologi, anak indigo interdimensi adalah yang paling kompleks dalam perkembangannya.

Mereka adalah anak-anak yang mengembangkan otonomi pribadi sejak usia sangat muda. Dari usia kurang lebih 3 tahun, mereka sudah menunjukkan tanda-tanda kematangan emosi dan mampu mengejutkan lingkungannya dengan mengatasi refleksi filosofis dan spiritual.

Bagaimana cara berinteraksi dengan anak indigo?

Karena lembaga pendidikan kontemporer umumnya tidak memenuhi kebutuhan dasar untuk perkembangan yang benar dari anak-anak ini, aturan dasar tertentu dapat diidentifikasi untuk menghubungkan dan mendidik mereka:

• Jujurlah selalu: karena itu adalah kekuatan terbesarnya, kita harus berusaha menghormatinya.
• Perlakukan mereka dengan hormat dan rayakan kehadiran mereka.
• Beri mereka cukup pilihan untuk membuat keputusan sadar.
• Beri mereka keamanan dan dukungan.
• Jangan menekan masa depan dan niat Anda.
• Hindari memberi perintah dalam keharusan.
• Tetapkan dan pertahankan batasan yang jelas tetapi fleksibel.
• Beri tahu anak tentang urusan sehari-hari.

Hubungan dengan Sains

Kehadiran anak indigo di antara kita memang belum bisa dibuktikan secara ilmiah. Namun, disfungsi kesehatan tertentu secara medis dikaitkan dengan anak-anak dengan karakteristik yang disebutkan di atas.

Paling sering, anak-anak yang menunjukkan perilaku yang dikenal sebagai anak indigo didiagnosis dengan ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder).

Di sisi lain, mereka juga bisa menjadi anak-anak berbakat atau yang telah dididik di lingkungan dengan banyak rangsangan dan terutama yang memperkaya.

Referensi

1. Carrol, R. (13 April 2009). Kamus Skeptis. Diperoleh pada 14 Februari 2018, dari The Skeptic's Dictionary
2. Carroll, L. (2001). Perayaan Indigo. Carlsbad, California: Hay House.
3. Egil Asprem, KG (2013). Esoterisme Kontemporer. Dalam KG Egil Asprem, Contemporary Esotericism (h. 354). Routledge.
4. Intercontinental, U. (2010). Jurnal Pendidikan dan Psikologi Interkontinental Vol.12, no. 1. Jurnal Psikologi dan Pendidikan Antarbenua, 35-52.
5. Witts, B. (Agustus 2009). Melihat Anak Indigo. Diperoleh pada 14 Februari 2018, dari csicop.