- Sorotan sketsa
- 1- Mereka adalah gambar cepat
- 2- Mereka tidak membutuhkan keterampilan menggambar
- 4- Mereka intuitif
- 5- Mereka bisa dilengkapi
- 7- Tidak diperlukan pengukuran yang tepat
- 8 - Mereka bisa diproduksi
- Referensi
Ciri - ciri sketsa mengacu pada gambar yang tidak menampilkan proporsi yang tepat yang tujuannya dapat menangkap objek, tempat, atau orang yang ada, serta yang berasal dari imajinasi, sebagai cara untuk menangkap gagasan itu dengan cepat.
Ini adalah kata asal Prancis yang secara harfiah berarti sketsa, meskipun istilah Gaul umumnya digunakan dalam bahasa Spanyol dan Inggris, dalam bahasa Spanyol juga disebut sketsa, draf atau garis besar.
Namun, penerapan istilah sketsa dalam bahasa Spanyol berbeda dari yang sama dalam bahasa Inggris. Di negara-negara berbahasa Inggris digunakan secara bergantian dengan sinonim sketsa (sketsa, sketsa), sedangkan di Spanyol digunakan sebagai sinonim untuk draf atau sketsa untuk keperluan lain, meskipun tekniknya serupa.
Dengan cara ini, istilah skema ternyata menjadi sinonim istilah yang lebih akurat, tanpa berhenti menjadi sinonim lain yang disebutkan.
Untuk alasan ini, Dictionary of the Royal Spanish Academy mendefinisikannya sebagai: "Desain cahaya dari suatu medan, lanskap, atau posisi militer, yang dilakukan dengan mata dan tanpa menggunakan instrumen geometris."
Meskipun pada gilirannya, istilah tersebut dapat diterapkan untuk penggunaan yang paling luas di negara-negara berbahasa Inggris, sebagai gambar cepat dan belum tentu akurat dalam hal proporsi atau jarak, untuk dengan cepat menggambarkan atau menangkap objek, orang, atau tempat yang diinginkan.
Sorotan sketsa
1- Mereka adalah gambar cepat
Salah satu alasan terpenting mengapa sketsa digunakan adalah seberapa cepat sketsa itu terwakili jika Anda ingin mendemonstrasikan atau menjelaskan sesuatu secara visual.
Ini karena mereka bukan gambar dengan tujuan estetika, yaitu, mereka tidak dibuat untuk keindahan atau kualitas yang mungkin mereka hadirkan, ada kasus-kasus sketsa berkualitas sangat baik.
Dalam pengertian ini, seseorang mungkin menemukan dirinya perlu menggunakan sketsa untuk memberikan penjelasan, terutama indikasi bagaimana menemukan atau mencapai suatu tempat, sehingga jika dia memiliki permukaan untuk menggambar, dan pensil atau sejenisnya, dia dapat melakukan sketsa dalam beberapa menit.
2- Mereka tidak membutuhkan keterampilan menggambar
Sketsa, terlepas dari penggunaan yang diberikan, adalah teknik yang tersedia untuk siapa saja, dari usia yang sangat muda hingga usia lanjut, dan itu tidak memerlukan keterampilan menggambar, oleh karena itu, siapa pun, dengan selera atau kemampuan untuk menggambar. menggambar atau tidak, Anda bisa memanfaatkan ini.
Karena konsepsinya sebagai sketsa atau draf, hal terpenting selama pembuatan sketsa adalah menangkap dengan cara yang dapat dipahami ide yang ingin Anda jelaskan atau ingat, tanpa menggunakan teknik lanjutan seperti shading atau perspektif (mereka bisa terapkan jika diinginkan).
Pada saat membuat sketsa tidak diperlukan penggunaan observasi langsung atau referensi langsung, yaitu siapapun yang membuat sketsa dapat menggunakan ingatan atau imajinasinya sesuai dengan apa yang akan mereka gambar.
Dalam hal membuat sketsa sebagai garis besar atau acuan bagaimana menuju suatu tempat, pada umumnya orang yang melakukannya dapat mengingat.
Dengan ini, kemungkinan ia mengetahui jalur dengan baik dari titik yang dibutuhkan sebagai referensi, sehingga dapat menangkap setiap blok dengan menggunakan kotak, dan menggambar referensi lain di dalam kotak, dengan kotak yang lebih kecil.
4- Mereka intuitif
Sebuah sketsa harus dapat dimengerti oleh semua orang, meskipun yang mendasar adalah jelas untuk siapa sketsa itu dimaksudkan.
Jika misalnya sketsa dimaksudkan untuk memberi lokasi, maka harus berisi data atau gambar yang sudah tidak asing lagi bagi penerima sketsa.
Demikian juga teknik ini biasa diajarkan di sekolah dasar. Pada umumnya anak muda diberi tugas agar mereka dapat menggunakan daya ingat dan kreativitasnya untuk memberikan indikasi berdasarkan referensi yang diketahuinya.
5- Mereka bisa dilengkapi
Walaupun instrumen utama dalam membuat sketsa adalah pensil (grafit, pulpen atau sejenisnya) dan gambarnya, hal ini dapat didukung oleh elemen pelengkap lainnya, seperti bahan cetakan atau referensi dalam bahasa tertulis.
Ini adalah penggunaan yang sangat umum untuk, misalnya, menulis nama jalan di antara blok yang diwakili oleh kotak, dalam kasus skema untuk memberikan alamat, sehingga dengan mengenali tempat, dan nama atau nomor dari jalan, indikasi lebih efektif.
Selain itu, tidak semua yang tercermin dalam sketsa harus berasal dari tangan sutradara, dan seseorang dapat, dalam kasus sketsa untuk menunjukkan lokasi, menggunakan bahan cetakan, kliping, dan foto tempat itu jika ada, untuk membuatnya. konten yang lebih bisa dimengerti.
Meskipun teknik sketsa tidak memerlukan keterampilan menggambar yang luar biasa, seseorang yang memang memilikinya, dan sering menggambar, dapat beralih ke sketsa, dalam arti yang paling banyak diterapkan di negara-negara berbahasa Inggris, untuk mendapatkan ide visual. sebuah konsep atau pekerjaan yang ingin Anda lakukan nanti dengan hasil akhir estetika yang superior.
7- Tidak diperlukan pengukuran yang tepat
Meskipun dua kegunaan penting dari sketsa adalah untuk memberikan arah ke lokasi tertentu atau untuk menyampaikan ide-ide untuk desain fashion, baik dengan lokasi atau ukuran yang tepat, sketsa tidak memerlukan pengukuran yang ketat.
Dalam pengertian ini, untuk memberikan indikasi, tidak perlu menyebutkan jumlah meter atau kilometer yang harus ditempuh untuk mencapai tempat yang diinginkan, karena ini adalah sistem referensial dan intuitif.
Demikian pula dalam desain busana, pengukuran jas atau gaun yang direfleksikan dalam sketsa dapat ditetapkan sebagai posteriori, ketika idenya dibawa ke bahan pembuatan.
8 - Mereka bisa diproduksi
Sketsa juga tidak perlu bersifat pribadi, desain yang sudah ada dibuat sebelumnya, yang dapat didistribusikan dalam bentuk cetak atau digital, yang memfasilitasi penggunaan teknik ini.
Contoh umum dari jenis sketsa ini ditemukan pada peta pendidikan, yang mungkin memiliki warna atau tidak, dan yang hanya menunjukkan garis-garis yang membatasi perbatasan masing-masing negara, tanpa menyebutkan nama benua, negara atau kota.
Dengan cara ini, dimaksudkan agar siswa dapat menunjukkan atau mempelajarinya secara efektif.
Referensi
- Sketsa. (2016, 20 Agustus). Dipulihkan dari en.wikipedia.org.
- Sketsa. (2017, 17 Juni). Dipulihkan dari es.wikipedia.org.
- Sketsa. Dalam Encyclopedia Britannica. Dipulihkan dari britannica.com
- Definisi Sketsa. Deficion ABC, kamus mudah Anda. Diperoleh dari definicionabc.com.
- Sketsa observasi tidak langsung (2016, 28 Februari). Diperoleh dari wikiteka.com.