APA OBJEK STUDI SAINS? - ILMU - 2026

The objek studi ilmu adalah fenomena yang terjadi di alam dan masyarakat, yang pengetahuan memungkinkan kita untuk menjelaskan peristiwa dan memprediksi mereka rasional. Menjelaskannya secara rasional berarti bahwa kita tidak membiarkan ide-ide yang terbentuk sebelumnya, politik atau agama, menghalangi studi sains.

Objek kajian sains menimbulkan pertanyaan begitu diamati. Ilmu mencoba untuk memecahkan pertanyaan melalui desain eksperimental. Ini mendefinisikan objek studi sains dan menetapkan batas-batas penelitian yang akan dilakukan.

Klasifikasi ilmu berdasarkan objek studinya

Ilmu-ilmu tersebut dapat kita kelola berdasarkan objek studinya.

Ilmu formal atau eidetik

Ilmu formal adalah ilmu yang mempelajari gagasan. Artinya, ia tidak bertanggung jawab untuk mempelajari objek atau realitas, tetapi apa yang mengelilinginya. Melalui metode deduktif, model yang diusulkan dapat diterapkan pada kenyataan.

Ia mempelajari objek ideal yang dibuat oleh manusia, dan tidak seperti ilmu alam, yang memverifikasi hasil mereka secara empiris; ilmu-ilmu formal memperdebatkan validitasnya dengan teori-teori yang didasarkan pada proposisi, definisi, aksioma, dan aturan inferensi. Dalam ilmu formal ada logika dan matematika.

Logika

Objek studi logika adalah inferensi. Kita dapat mendefinisikan inferensi sebagai evaluasi yang dibuat oleh pikiran di antara proposisi. Dengan kata-kata duniawi, kita dapat mendefinisikannya sebagai bagaimana mendapatkan satu konsekuensi dari yang lain.

Logika menyelidiki mengapa beberapa kesimpulan valid dan yang lainnya tidak. Sebuah kesimpulan dapat diterima jika memiliki struktur logis. Ada dua jenis kesimpulan, deduksi dan induksi.

Contoh induksi

Semua sapi adalah mamalia dan memiliki paru-paru, semua manusia adalah mamalia dan memiliki paru-paru, oleh karena itu kemungkinan semua mamalia memiliki paru-paru.

Contoh pemotongan

Semua teman sekelas saya adalah pelajar, mereka adalah pelajar, oleh karena itu, saya adalah pelajar.

Seperti yang kita lihat pada contoh, objek kajian logika adalah gagasan, tidak fokus pada peristiwa tertentu yang terjadi, tetapi pada gagasan yang mengelilinginya.

Matematika

Untuk matematika, objek yang diteliti adalah sifat-sifat dan hubungan antar entitas abstrak seperti bilangan, figur atau simbol geometris. Ini adalah seperangkat bahasa formal yang digunakan untuk menimbulkan masalah dengan cara yang tidak ambigu.

Misalnya, kita dapat mengatakan bahwa X lebih besar dari Y, dan Y lebih besar dari Z. Sederhananya, kita dapat menggunakan bahasa matematika, dan hasilnya adalah pernyataan X> Y> Z.

Matematika menyederhanakan bahasa yang digunakan dalam konsep abstrak untuk menjelaskan masalah. Ilmu alam menggunakan matematika untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan teori mereka dan memberikan mereka koherensi.

Ilmu faktual

Ilmu-ilmu ini adalah ilmu yang objek studinya adalah fakta. Ini dipelajari melalui fakta berdasarkan observasi dan eksperimen. Dalam ilmu faktual kita dapat membuat pembedaan lain berdasarkan objek studinya, antara ilmu alam dan ilmu sosial.

Ilmu alam

Ilmu pengetahuan alam adalah ilmu yang mempelajari fungsi alam semesta dan dunia yang mengelilingi kita. Mereka memiliki alam sebagai objek studi dan menggunakan metode eksperimental untuk membuktikan hipotesis mereka.

Untuk membatasi objek studinya, ilmu alam mempelajari aspek fisik dari realitas, mencoba menghindari tindakan manusia dalam hipotesis mereka.

Meskipun memiliki obyek kajian yang sangat berbeda dengan ilmu eidetik, namun ilmu alam mengandalkan hal tersebut untuk mengembangkan model studinya, khususnya dalam bidang logika dan matematika. Semua ilmu mengandalkan penalaran logis untuk penjelasan hipotesis mereka.

Dalam ilmu alam, kita dapat membedakan dua kategori besar, ilmu fisika dan ilmu biologi.

Dalam ilmu fisika kita pertama kali menemukan astronomi. Dalam astronomi objek yang dipelajari adalah benda langit. Kami melanjutkan dengan fisika, yang objek studinya adalah ruang, waktu, materi, dan energi.

Selain geologi, yang mempelajari Bumi dan kimia, yang mempelajari komposisi materi dan reaksinya.

Sedangkan dalam ilmu biologi objek kajiannya adalah makhluk hidup. Cabang utama studi adalah biologi, yang pada gilirannya dibagi menjadi beberapa bagian kecil yang mendefinisikan objek studinya. Botani dan zoologi merupakan dua cabangnya, dimana objek studinya masing-masing adalah tumbuhan dan hewan.

Biologi dalam kajian manusia hanya menitikberatkan pada ciri fisik tubuh, karena interaksi dalam masyarakat merupakan objek kajian ilmu-ilmu sosial.

Ilmu Sosial

Ilmu-ilmu sosial dicirikan karena objek studinya adalah manusia dalam masyarakat dan interaksinya. Penting untuk membedakan antara ilmu sosial dan ilmu sosial.

Meskipun objek penelitiannya sama, namun dalam ilmu-ilmu sosial harus diikuti metode induktif campuran, yaitu metode yang digunakan untuk studi ilmu-ilmu alam. Namun, studi sosial didasarkan pada penalaran dan observasi, dan meskipun mengikuti penalaran logis, mereka tidak mengikuti model sains.

Dalam ilmu-ilmu sosial kita menemukan beberapa kelompok yang bergantung pada objek studinya. Ada ilmu-ilmu sosial yang objek studinya adalah interaksi masyarakat, seperti ilmu politik, antropologi, ekonomi dan sosiologi.

Di sisi lain, kami juga memiliki ilmu-ilmu yang fokus pada objek studi sistem kognitif manusia. Di dalamnya kami menemukan linguistik, semiologi dan psikologi.

Terakhir, ada ilmu-ilmu sosial yang mendasarkan objek studinya pada evolusi masyarakat, seperti arkeologi, demografi, sejarah, ekologi manusia, dan geografi.

Referensi

1. RYAN, Alan G.; AIKENHEAD, Glen S. Prasangka Mahasiswa tentang Epistemologi Ilmu Pengetahuan. Pendidikan Sains, 1992, vol. 76, tidak 6, hal. 559-580.
2. POBOJEWSKA, Aldona; LACHMAN, Michał. Epistemologi dan Sains.
3. FELDMAN, Richard. Epistemologi. 2006.
4. D'AGOSTINO, Fred. EPISTEMOLOGI, DAN ILMU PENGETAHUAN. The Routledge Companion to Hermeneutics, 2014, hal. 417.
5. BENSON, Garth D. Epistemologi dan kurikulum sains. Jurnal Studi Kurikulum, 1989, vol. 21, no 4, hal. 329-344.
6. BUNGE, Mario. epistemologi. Barcelona Spanyol, 1980.
7. SAMAJA, Juan. Epistemologi dan metodologi: elemen teori penelitian ilmiah. Eudeba, 2007.