10 SPESIALISASI PSIKOLOGI DAN KARAKTERISTIKNYA - PSIKOLOGI - 2025

The paling penting spesialisasi psikologi yang psikologi klinis, pendidikan, organisasi, olahraga dan psikologi seksologi, meskipun ada orang lain yang juga sangat umum bahwa kita akan menjelaskan kepada Anda di bawah ini.

Ketika berbicara tentang psikologi, gambaran yang segera muncul di benak adalah seorang profesional yang melakukan psikoterapi dengan pasiennya. Namun, disiplin ini tidak hanya mencakup pengetahuan dan aplikasi profesional berdasarkan pengobatan gangguan atau masalah mental melalui psikoterapi.

Psikologi adalah ilmu yang didasarkan pada studi tentang perilaku dan pemikiran manusia. Pengetahuan yang diperoleh seseorang yang terlatih dalam psikologi dapat diterapkan di banyak bidang kerja.

Bergantung pada bidang di mana psikologi diterapkan, kita berbicara tentang disiplin ilmu tertentu. Untuk menjadi seorang psikolog perlu mempelajari gelar dalam psikologi, namun, tergantung pada pengetahuan tambahan yang diperoleh, setiap psikolog akan mengkhususkan diri pada disiplin ilmu yang berbeda.

Sebagaimana seorang dokter dapat mengkhususkan diri dalam bidang kardiologi, pembedahan, podiatri, atau pediatri, psikolog juga dapat mengkhususkan diri pada bidang yang berbeda. Faktanya, beberapa bisa sangat berbeda dari yang lain dan berlaku di lingkungan profesional yang berbeda.

Dalam masyarakat saat ini terdapat kecenderungan untuk mengartikan sosok psikolog sebagai terapis bagi penderita gangguan psikologis, namun seperti yang akan kita lihat di bawah, tidak semua orang melakukan fungsi ini. Ada lebih banyak disiplin ilmu dengan penerapan berbeda di mana pekerjaan berbeda dilakukan.

10 spesialisasi psikologi teratas

1- Psikologi pendidikan

Seperti yang ditunjukkan oleh namanya, spesialisasi psikologi ini didasarkan pada pendidikan dan penerapan pengetahuan dan teknik disiplin ini dalam pengaturan pendidikan dan / atau pelatihan.

Esensinya terletak pada menganalisis dan menyempurnakan proses belajar mengajar, memahami sebagai proses belajar-mengajar yang terjadi dalam kerangka sekolah, dalam inti keluarga, dan bahkan dalam organisasi dan / atau perusahaan.

Arus yang paling diterima secara luas saat ini menganggap psikologi pendidikan sebagai disiplin independen, dengan teori, metode penelitian, masalah, dan tekniknya sendiri.

Istilah psikologi sekolah sering digunakan sebagai sinonim untuk psikologi pendidikan, namun disiplin ini tidak harus terbatas pada pengaturan pendidikan, yaitu sekolah dan institut.

Faktanya, intervensi psikologi pendidikan dapat diterapkan dalam konteks apa pun, terlepas dari apakah itu pusat pendidikan atau bukan.

Namun, mengingat pentingnya sekolah untuk melatih orang-orang dalam masyarakat kita, banyak pekerjaan psikolog pendidikan dilakukan di pusat-pusat jenis ini.

Fungsi utama psikolog pendidikan adalah:

Intervensi sebelum kebutuhan pendidikan siswa

Profesional psikologi berpartisipasi dalam pengembangan perawatan pendidikan, dari tahap paling awal kehidupan, untuk mendeteksi dan mencegah cacat fungsional, psikologis dan sosial dan ketidaksesuaian untuk tujuan sosio-pendidikan.

Fungsi terkait bimbingan profesional dan kejuruan

Psikolog mempromosikan organisasi, perencanaan dan pengembangan dalam proses orientasi profesional dan kejuruan, baik dengan memberikan informasi dan mengembangkan metode untuk membantu mereka memilih dan belajar tentang pengambilan keputusan.

Fungsi pencegahan

Psikolog bekerja untuk meningkatkan pengembangan kapasitas pendidikan dan mencegah konsekuensi yang dapat menimbulkan perbedaan antara kebutuhan pendidikan penduduk dan respon dari sistem sosial dan pendidikan.

Intervensi dalam meningkatkan tindakan pendidikan

Profesional melakukan tindakan untuk menyesuaikan situasi dan strategi pendidikan dengan karakteristik individu dan / atau kelompok siswa

2- Psikologi klinis atau kesehatan

Ini mungkin disiplin psikologi yang paling terkenal dan paling diterima secara sosial. Ini mengacu pada semua intervensi yang dilakukan untuk mengobati masalah atau gangguan psikologis. Bidang pekerjaannya adalah kesehatan mental dan teknik intervensi utamanya adalah psikoterapi.

Dengan demikian, psikolog yang berspesialisasi dalam disiplin psikologi ini melakukan perawatan khas psikoterapis. Mereka bekerja baik dalam sistem kesehatan mental dan di klinik atau pusat swasta, dan melakukan intervensi individu dan kelompok.

Tujuan psikologi klinis adalah untuk mempelajari penyakit mental dan menemukan perawatan psikologis terbaik yang memungkinkan pemulihan klinis pada pasien.

Gangguan utama yang ditangani psikolog klinis adalah: skizofrenia, depresi, gangguan bipolar, gangguan kecemasan, gangguan obsesif-kompulsif, kecanduan, gangguan kepribadian, gangguan kontrol impuls, dan gangguan disosiatif.

Ada paradigma teoritis yang berbeda (psikologi dinamis, psikologi perilaku, psikologi kognitif, psikologi perilaku kognitif, psikologi humanistik, dll.) Yang menyiratkan berbagai teknik intervensi psikoterapi.

Jadi, tidak semua psikolog klinis bekerja dengan cara yang sama atau menggunakan perawatan yang sama. Namun, semuanya bekerja sehingga penderita gangguan mental memperoleh dan mengembangkan keterampilan psikologis tertentu, mengelola untuk mengatasi masalah mereka dan meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka secara global.

Intervensi yang paling sering dilakukan oleh psikolog klinis adalah:

• Desensitisasi sistematis.
• Pikir berhenti.
• Strategi mengatasi.
• Pameran secara langsung dan dalam imajinasi.
• Paparan interoceptive.
• Pelatihan keterampilan sosial.
• Stres inokulasi.
• Restrukturisasi kognitif.
• Relaksasi otot.
• Pernapasan terkontrol.
• Penyelesaian masalah.

3- Seksologi

Dalam psikologi klinis, yaitu spesialisasi yang mengalokasikan pengetahuan psikologi untuk resolusi dan pengobatan gangguan mental, kami menemukan spesialisasi yang memerlukan perhatian khusus.

Tentang seksologi, disiplin yang didasarkan pada intervensi masalah yang berkaitan dengan seksualitas dan aktivitas seksual.

Biasanya, psikolog yang mengkhususkan diri dalam seksologi adalah psikolog klinis yang mengetahui tentang gangguan mental yang berkaitan dengan seksualitas tetapi, sebagai tambahan, memiliki spesialisasi dalam perawatan jenis gangguan ini.

Oleh karena itu, seksologi adalah ilmu yang berfokus pada studi sistematis tentang tindakan seksual manusia, dari semua perspektifnya: filogenetik, antropologis, sosiokultural, fisiologis, pedagogis, klinis, dan investigasi.

Sexologists dapat mengobati berbagai macam gangguan seksual seperti keengganan untuk seks, disfungsi ereksi, ejakulasi dini, orgasme wanita terhambat, gangguan identitas seksual, vaginismus, atau gangguan gairah seksual, di antara banyak lainnya.

Namun disiplin ini dilandasi oleh peningkatan kesehatan seksual pada masyarakat sehingga dapat juga mengintervensi pada orang yang tidak mengalami gangguan seksual.

4- Psikologi keluarga dan pasangan

Mirip dengan seksologi, psikologi keluarga dan pasangan juga muncul. Terlepas dari kenyataan bahwa disiplin ini dapat dicakup dalam psikologi klinis atau kesehatan, ada lebih banyak psikoterapis yang berspesialisasi dalam pengobatan masalah ini.

Psikologi keluarga dan pasangan didasarkan pada mempelajari berbagai jenis hubungan yang dibangun dalam kerangka keluarga dan menemukan strategi untuk meningkatkan kualitas mereka.

Biasanya terapi ini dilakukan secara berkelompok, walaupun bisa juga dilakukan secara individu atau berpasangan.

5- Psikologi olahraga

Ini adalah salah satu disiplin ilmu yang tumbuh paling pesat dalam beberapa tahun terakhir sejak dunia olahraga menunjukkan minat yang tinggi pada psikologi.

Psikologi olahraga mempelajari komponen psikologis yang terkait dengan praktik olahraga dan mengusulkan perawatan yang meningkatkan kinerja psikologis dan olahraga.

Selain itu, disiplin ilmu ini juga memiliki peran penting dalam pendidikan dan penggunaan olahraga sebagai unsur pelatihan pada anak dan remaja.

Intervensi yang dapat dilakukan psikolog olahraga bermacam-macam, mulai dari perawatan khusus untuk kecemasan, intervensi aktivasi atau pelatihan instruksi mandiri, hingga sesi pendidikan, pelatihan nilai, atau promosi pembelajaran melalui olahraga.

6- Psikologi organisasi

Psikologi organisasi adalah disiplin ilmu yang berfokus pada penerapan pengetahuan tentang perilaku manusia ke dunia kerja dan fungsi organisasi.

Seringkali, para profesional ini berdedikasi untuk melakukan proses seleksi, mengevaluasi kandidat dan menyumbangkan pengetahuan psikologi dalam pengambilan keputusan dan dalam memilih pekerja yang paling sesuai.

Namun, psikologi organisasi mencakup lebih banyak konsep daripada yang baru saja dijelaskan. Faktanya, seperti namanya, spesialisasi psikologi ini bertugas mempelajari fungsi organisasi, yaitu, sekelompok orang.

Iklim dan budaya organisasi, pembentukan kelompok dan tim, kepemimpinan, motivasi, pengambilan keputusan, resolusi konflik dan negosiasi adalah aspek utama yang coba diselidiki dan dianalisis oleh psikologi organisasi.

Biasanya, jenis profesional bekerja di departemen yang dikenal sebagai sumber daya manusia perusahaan dan mengembangkan aktivitas yang bertujuan untuk memperbaiki lingkungan kerja dan meningkatkan kinerja organisasi.

7- Psikologi periklanan atau pemasaran

Dari tangan psikologi organisasi, lahirlah psikologi periklanan atau pemasaran.

Keistimewaan ini terletak pada studi tentang perilaku manusia yang diterapkan dalam promosi dan desain produk pasar. Bisa dikatakan bahwa psikologi digunakan untuk meningkatkan dampak elemen periklanan pada masyarakat.

Para profesional ini berdedikasi untuk mempelajari target yang menjadi sasaran suatu produk untuk mengoptimalkan karakteristik yang menarik dan menciptakan strategi pemasaran yang efektif.

Psikologi Gestalt sangat penting dalam disiplin ini, yang memberikan informasi tentang elemen persepsi dan memungkinkan psikolog periklanan bermain dengan bentuk dan warna untuk meningkatkan karakteristik psikologis produk.

Penerapan teknik komunikasi yang berbeda, analisis teks dan strategi periklanan subliminal adalah aspek lain yang dikerjakan dari psikologi pemasaran.

8- Psikologi forensik

Keistimewaan ini berfokus pada analisis proses kriminal, sehingga psikolog forensik bertugas menjalankan pendapat ahli yang diperlukan dalam persidangan, apakah korban atau terdakwa.

Selain itu, ahli forensik juga bertugas mempersiapkan narapidana untuk reintegrasi ke masyarakat, menilai orang yang menjalani hukuman untuk menentukan status psikologis dan kapasitas mereka untuk reintegrasi, dan memberikan konseling kepada kerabat individu yang berada di situasi itu.

Di sisi lain, psikologi forensik bertugas menentukan tingkat kebenaran kesaksian yang berpartisipasi dalam persidangan dan mendiagnosis stabilitas emosional para tahanan.

9- Neuropsikologi

Neuropsikologi adalah disiplin klinis fundamental yang menyatu antara neurologi dan psikologi dan didasarkan pada studi tentang wilayah dan fungsi otak.

Penerapan utamanya terletak pada penelitian dan efek yang disebabkan oleh cedera, kerusakan, atau fungsi abnormal di wilayah sistem saraf pusat, terutama pada proses kognitif, keadaan psikologis dan emosional, dan perilaku.

Neuropsikolog dapat bekerja dalam konteks banyak penyakit, tetapi kebanyakan dari mereka berfokus pada efek yang disebabkan oleh cedera kepala, stroke, penyakit neurodegeneratif, dan patologi perkembangan.

Demikian juga, mereka juga ikut campur dalam proses terapeutik seperti intervensi untuk penyakit seperti Parkinson atau Alzheimer, dan persiapan perawatan farmakologis.

10- Psikologi sosial

Terakhir, psikologi sosial adalah spesialisasi yang mempelajari bagaimana pikiran, perasaan, dan perilaku orang dipengaruhi oleh kehadiran nyata, imajiner, atau implisit dari orang lain.

Ini dianggap sebagai salah satu cabang besar psikologi dan spesialisasi penting sosiologi.

Penerapannya dapat ditemukan baik dalam konteks perburuhan, situasi pengangguran, hubungan internasional, aktivitas politik dan hukum, proses migrasi, hubungan antarkelompok, dan dalam aspek sosial pendidikan, kesehatan dan lingkungan.

Referensi

1. Apa yang membuat psikolog kompeten? Roe 2003 Makalah psikolog.
2. Castro, A. (2004) Kompetensi profesional psikolog dan kebutuhan profil profesional di lingkungan kerja yang berbeda. Interdisipliner, tahun / vol. 21, 002, hal. 117-152. .
3. Hmelo-Silver, Cindy E. (2004) Pembelajaran Berbasis Masalah: Apa dan Bagaimana Siswa Belajar? Ulasan Psikologi Pendidikan, Vol. 16, No.3: 235-266.
4. Pereda, S. & Berrocal, F. (2001). Teknik manajemen sumber daya manusia berdasarkan kompetensi;. Madrid: Pusat Studi Ramón Areces.
5. Schmidt, FL & Humee, JE (1977). Pengembangan solusi umum (O rhe masalah valid dan generalisasi. Journal o / Applied Psychology, 62, 539-540.